染雾9月教师节班会 篇一
教师节是一个特殊的日子，是向教师们表达感激之情的时刻。每年的9月份，学校都会举行一次班会来庆祝教师节。这次班会，我们班级准备了一场特别的表演以表达我们对老师们的感激之情。
首先，我们准备了一段感恩视频，里面收集了我们班同学们对老师的感谢话语和祝福。通过这个视频，我们向老师们传达了我们对他们的感激之情。在视频中，同学们表达了对老师们辛勤教学、耐心指导和悉心关怀的感谢之意。这段视频让老师们感到非常温暖和感动。
接下来，我们为老师们准备了一场精彩的舞蹈表演。我们班的舞蹈爱好者们精心编排了一支欢快的舞蹈，展现了我们对老师们的热爱和敬意。在音乐的伴奏下，我们以整齐划一的队形和精准的舞步展示了我们的激情和活力。观看我们的表演时，老师们纷纷竖起了大拇指，表示对我们的支持和鼓励。
除了表演，我们还为老师们准备了一份特别的礼物。我们班同学们一起动手制作了一本班级感谢卡，每个同学都在卡上写下了对老师的感谢和祝福。这本感谢卡集中了我们班同学们的心意和祝福，是一份特别的礼物，代表着我们对老师们的深深感激之情。
最后，我们还为老师们准备了一场小游戏。大家分成几组，通过游戏来增进师生之间的互动和交流。游戏中，我们一起笑声不断，快乐的气氛弥漫在整个班级。这个小游戏不仅让我们和老师们更加亲近，也让我们在快乐中度过了一个难忘的教师节班会。
这次教师节班会让我们更加深刻地感受到了老师们的辛勤付出和关怀。通过表演、礼物和游戏，我们向老师们传达了我们的感激之情。同时，这次班会也让我们班同学们更加团结，增进了我们之间的友谊。我们将继续珍惜和老师们的时光，努力学习，为老师们的辛勤付出做出回报。
9月教师节班会 篇二
教师节是一个重要的节日，也是学生们表达对老师们感激之情的时刻。今年的9月教师节班会，我们班级准备了一系列的活动来庆祝这个特殊的日子。
首先，我们准备了一场精彩的舞台剧表演。同学们自愿参与，经过一段时间的排练，终于将一出精彩的故事呈现在大家面前。这个故事以教师为主角，讲述了一个普通教师如何用爱和智慧教育学生的故事。同学们在表演中展示了他们的才艺和演技，让观众们深受感动。通过这个舞台剧，我们向老师们表达了我们对他们的敬意和感激之情。
接着，我们进行了一场座谈会，让同学们有机会向老师们提问和分享自己的想法。在这个座谈会中，同学们积极提问，老师们也耐心回答。同学们分享了自己对老师们的感激和教育经验，老师们也分享了他们对教育的理解和教育工作中的经验。这个座谈会不仅促进了师生之间的交流和理解，也让同学们更加珍惜和尊重老师们的工作。
最后，我们为老师们准备了一场特别的晚会。晚会上，同学们为老师们表演了各种才艺节目，包括歌曲、舞蹈、诗朗诵等。同学们用自己的才艺和努力为老师们带来了欢乐和惊喜。在晚会的最后，我们还为老师们颁发了班级特别奖项，表彰他们的辛勤付出和优秀教学。
通过这次教师节班会，我们向老师们传达了我们对他们的感激之情，并通过表演、座谈和晚会等活动展示了同学们的才艺和努力。这个班会不仅让我们班同学们更加团结，也让我们更加珍惜和尊重老师们的工作。我们将继续努力学习，为老师们的辛勤付出做出回报。
9月教师节班会 篇三
一、 指导思想
热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。
二、 主要内容
1、 让学生讲述尊师的例子；
2、 颂扬教师工作的崇高和伟大；
3、 让老师表彰尊师的行为。
三、 主要形式
整个活动采取演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。
四、 准备过程
1、 全面发动。动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。
2、 对收到的各种形式的稿子，进行认真审阅、批改和去舍。
3、 在班主任和有关老师的指导下组织排练。
4、 班会开始前布置教室，在黑板上写上"尊师重教"主题班会的彩色美术字。
5、 届时请有关任课老师参加。
五、 主要过程
1、 先放歌曲《每当我走过老师的窗前》。
2、 由主持人宣布班会开始，引出主题。
3、 先演讲、朗读、讲故事、后合唱，中间穿插独唱等。
4、 结束前请任课老师讲话，最后，班主任总结，主持人宣布班会结束。
六、 注意事项
1、 时间一节课。
2、 事前须认真准备，发动全班参加。
3、 请有关老师指导。
4、 班会结束后，拟一期"尊师重教"的黑板报专刊。
9月教师节班会 篇四
今年是第37个教师节，为进一步提倡尊师重教，提升教师素质，提高教学质量，创建一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动，其方案如下：
一、活动主题
尊重关爱教师，弘扬崇高师德。
二、活动小组机构组成及职责
组长：
小组成员单位：工会、团委、院办公室、系部等。
职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。
三、主要活动内容及时间、地点、参加人员
1、筹备会议
筹备会议于x月x日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。
2、环境布置
在院门口、教学楼、东院门口各挂一条；在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴；各教室统一更换主题为教师节内容的板报；广播室定时播放教师节的内容。
3、庆祝表彰会
（1）阅览室现场布置。
（2）大会议程及准备工作。领导讲话并宣读贺信；
学生会代表向教师代表献花；表彰先进；模范教师、学生代表讲话）；文艺节目；参会人员：院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。
4、学生庆祝教师节活动
组织专题班会、教师座谈会；向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物；组织庆教师节字、画展览；组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生；到离退休教职工家中服务；其它庆祝活动各系可自行组织。学院组织领导慰问生病、住院教职工。给全体教师发短信祝贺。
9月教师节班会 篇五
秋风送爽，学子们进入到了自己久违的校园环境，很快就是教师节了，我们做了充足的准备，为迎接这次教师节的到来进行了主题策划，如下：
一、班会目标
1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2、让学生懂得怎样去感恩。
二、班会过程
1、播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母养育，没有师长教诲，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！
2、讨论：自己怎样认识感恩的？
学生：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。
学生：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。
学生：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。
学生：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。
教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换，可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。
三、讨论
1、为什么要感恩父母？
2、为什么要感恩老师？
3、为什么要感恩自然和身边的'人？
学生先自己考虑，然后再进行小组交流。
四、继续讨论
1、怎样感恩父母？
2、怎样感恩老师？
3、
怎样感恩自然和身边其他的人？
学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。
五、感恩小故事
六、结束语
做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信我们的＇同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。
总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。
