染雾中考作文指导：关系型话题作文写作技巧 篇一
关系型话题作文是中考作文中常见的一种题型，要求考生就人际关系、家庭关系或社会关系等话题进行写作。下面将介绍几个写作技巧，帮助考生在这类题目中脱颖而出。
首先，正确理解题目要求。在写作前，仔细阅读题目，明确关系型话题的具体要求。例如，如果题目要求描述自己与家人之间的关系，那么就要着重描写亲情、关爱、理解等方面的内容。如果题目是关于朋友之间的关系，就要展示友谊、信任、支持等方面的内容。只有准确理解题目，才能写出贴切的作文。
其次，确定写作角度。在写作时，要根据所选的关系型话题确定角度。可以从自身经历出发，讲述亲身经历中的人际关系；也可以选择一个具体的人物进行描写，展示其与他人的关系；还可以根据社会现象或问题，探讨其中的人际关系问题。无论选择哪种角度，都要有深入的思考和独特的观点。
接下来，展开论述。在写作时，要通过具体的事例、细节和描写，展开对关系的论述。可以通过描述具体的场景、对话和行为，使作文更加生动、具体。同时，要运用一些修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，增强文章的感染力和说服力。
最后，注意结构和语言表达。作文的结构要清晰，包括引言、论述和结论三个部分。引言要简明扼要地提出主题；论述要围绕主题展开，条理清晰；结论要简洁明了地总结文章的观点。此外，还要注意语言表达的准确性和得体性，运用一些丰富多样的词汇和句型，使文章更加丰满和有层次感。
中考作文中的关系型话题作文是考生需要重点关注和准备的部分。通过理解题目要求，确定写作角度，展开论述，注意结构和语言表达，考生可以写出一篇优秀的关系型话题作文。
中考作文指导：关系型话题作文写作技巧 篇二
关系型话题作文是中考作文中的常见题型，要求考生就人际关系、家庭关系或社会关系等话题进行写作。下面将介绍几个写作技巧，帮助考生在这类题目中取得好成绩。
首先，要注重情感表达。关系型话题作文通常涉及人与人之间的情感交流和互动，因此，在写作时要注重情感的表达。可以运用一些形容词、动词和副词来描绘人物的情感状态，使读者能够更深刻地感受到作文中所描绘的关系。
其次，要注重细节描写。细节是作文中重要的一部分，能够让读者更加生动地感受到作文中所描绘的关系。可以通过描写人物的言行举止、环境的状况等来展示关系的发展和变化。细节描写还可以通过对话的方式来展现人物之间的交流和互动，使作文更加生动有趣。
接下来，要注重思考和观点的表达。关系型话题作文不仅要展示人际关系，还要展示考生对于关系的思考和观点。在写作时，考生可以通过思考自己的经历和感受，来表达对于关系的理解和看法。可以通过对问题的分析和探讨，来阐述自己对于关系的观点和看法。
最后，要注重语言表达和结构。语言表达要准确、得体，要避免使用过于简单和平淡的词语和句式。同时，作文的结构要清晰，包括引言、论述和结论三个部分。引言要简明扼要地提出主题；论述要围绕主题展开，条理清晰；结论要简洁明了地总结文章的观点。
通过注重情感表达、细节描写、思考和观点的表达，以及语言表达和结构的规范，考生可以写出一篇优秀的关系型话题作文，取得好成绩。
中考作文指导：关系型话题作文写作技巧 篇三
2017年中考作文指导：关系型话题作文写作技巧
“话题”，就是指谈话的中心;以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题作文“。下面是小编整理的关系型话题作文写作技巧，欢迎大家参考!
【关系型话题作文写作技巧】
阅读下面的材料，根据要求作文：
一位16岁的少年拜访一位智者。他问：“我如何才能变成一个自己愉快，也能够给别人愉快的人呢?”智者说：“送你四句话——把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当成自己。”这位少年牢记智者的话，终于成了自己愉快也给别人愉快的人。
请以智者四句话中的一句或几句话作为话题，写一篇文章。注意：文体不限，题目自拟，有真情实感，不少于800字。
【深情出发】这是一道关系型话题作文。近年来，这种题型颇受高考命题人的青睐。如2004年全国卷高考作文话题“看到自己与看到别人”，2005年全国卷II作文话题“忘记与铭记”，2006年重庆高考作文话题“走与停”，2007年高考作文海南卷作文话题科学家的创新与创造等，都属于关系型话题作文。这种题型体现了新课标“学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考”的思想，指向本我与生活，关注人生，关注社会，关注人类的精神家园，有效地考查了学生的思辨能力，积极引导学生用哲学的理论指导生活实践，辩证地看待分析问题。
因此，同学们在审这类作文题时，要辨清构成话题的词、短语之间的特定关系。如该题中的“自己与别人”是并列共存关系，可以理解为“在看到自己的同时关注别人，自己、别人与愉快的人是对立统一的关系”;也可以理解为“只有处理好自己与自己的关系，才能成为自己愉快也给别人愉快的人”。关系型话题作文涉及到两种或两种以上的相互联系的关系，审题时必须认真思考，抓住关键点，明了地揭示出它们之间存在的联系，不可偏废，否则就会跑题。
我们不妨打个比方来全面把握这道题意：就好像放风筝，题目中的关键词“愉快”是拽在手里的线，放飞的风筝是“自己与别人”，多角度地解读如何做好“自己”与“别人”，“自己”与“自己”都须紧紧系住“愉快”这个关键词。
对于智者的四句话，我们可以这样解读：“把自己当成别人”——不囿于自我，与别人换位思考，从别人的立场出发，为别人设想;“把别人当成自己”——以人为镜，可以明得失，借鉴别人，可以看到自己的优势和缺陷;“把别人当成别人”——尊重价值的多样化，尊重别人，宽容别人，不把自己的主观愿望强加给人家;“把自己当成自己”——重视自己，善待自己，充实自己，发展自己，经营好自己的人生。同学们可联系实际，就以上一个或几个角度展开思路，生活中的林林总总都可以入文，选自己熟悉的方面下笔，深入挖掘，文章自然水到渠成了。学生可以若能紧握时代脉搏，关注人文，将立意提升至构建社会和谐，定能写出更有说服力和感染力的佳作来。
【佳作展示】庄子：愉快的哲学
福建龙海角美中学高二(2)班林艺贞
把自己当别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当成自己，你就成了自己愉快也给别人愉快的人。——题记
把自己当成别人。庄子，你是大海。“无名、无功、无己”，因不看重名利而心存高远，因不畏荣辱而处变不惊。因不计较得失而心胸辽阔。于是，你超乎物外，梦化成蝶。不知是蝴蝶梦化为庄周?还是庄周梦化成蝴蝶?你终成了浩瀚无边的大海，包容万物，生生不息。
把别人当成自己，在那样一个文化屈从权势的社会里，庄子，你是一棵孤独的树，独自在黑夜里守护心灵月亮的树。我终于明白为什么在人们昧昧欲睡的时候，皎月依旧当空，用自己的圆缺演绎着人间的美满与忧伤的故事，用自然的运转昭示人间的兴衰荣辱、际遇得失。是你，在清风夜唳的黑暗中默默守侯，守候别人的幸福。一轮孤月下，一棵孤独的`树，那是一种不可企及的妩媚。
把别人当成别人，把自己当成自己。庄子，你眼极冷，心肠极热。眼冷，故是非不管;心热，故悲慨万端。虽知无用，而终不能忘情，到底是热肠牵绊;虽不能忘情，而终不下手，到底是冷眼看穿。亡妻那天，你抑制不住满腔的悲伤，想放声痛哭，终究是违背自然天性，于是，你鼓盆而歌。面对别人的质问，你从容地应答道：“是相与为春秋冬夏，四时行也。”这是一种摆脱世俗，洞察天地的真正达观。
一个人要想活得坦然、愉快，就必须坚持住自己的准则。在世人看来，你是痛苦的，活在梦化成蝶的希冀中，活在自己编织的罗网里，无穷无尽的纠缠与徘徊。殊不知你早已在俗世挣扎中获得了新生，赢得了那份坦然，那份“物化”的愉快了。
河畔边上，你以从容、自在定得鱼儿的快乐。你会心一笑，笑鱼儿的乐，笑惠子的浅陋。同是河塘边上，身后是楚国的相位，面前是一方净水。如果你是许由，恐怕也得坠河洗耳了。但你还是为那两位大夫保留了颜面，以乌龟自喻，一句：“往矣，吾将曳尾于涂中。”表明了心迹。庄子，你是一树怒放的梅花，无意和百花争春，无畏于寒风的凛冽，不在乎万物的艳羡，只愿在白雪中坦然释放，只愿在孤独中秉持那份守望。
人生的快乐在于能否坚持住自己的秉性，你凭一腔坦然坚持住了——把自己当别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当成自己。
简评：本文最突出的地方是迁移文本素材，让学生不再认为课文就单纯只是课文，考试派不了用场，学无所用似的。作者借庄子《逍遥游》折射的哲理光芒，以其思想、经历解读智者的为人处世原则，且巧妙地联系自然事物理解庄子的人生追求、思想境界。整体来说似是散文笔法的读后感，虽有些青涩，却不失为一篇佳作。
例文2：笑?!
福建龙海角美中学高二年(1)班黄艺娜
当一个人步入另一个世界里。笑，就不再仅仅只是因为自己。
那一年的那一天。
我拖着行李，迈着步伐，那步伐或轻快，或沉重?来到了那个既很向往又很陌生的城市——深圳。站在人才交流市场门口，一个乡下小妹，对着这样一个高墙林立、灯红酒绿的大都市，百感交集，是悲抑或是喜?!
寻寻觅觅——
“大叔，您这需要人手吗?我真的很需要这份工作。”好不容易，从憔悴而又僵硬的脸上挤出一个“笑”，怯怯而又焦急地问。只见那胖嘟嘟的脸颊泛着红润润的光，那双眼珠就深埋在两缝间，像月牙般，很小，很小的。他上下反复地打量着我，然后摇摇头，挥挥手，表示要我离开。晶莹的泪花在眼角闪动。我还是抬起头，对那张满是横肉的脸，恁地，笑了笑，疲惫地走开了。
夜，又降临了，“怎么办，晚上要在哪里落脚?”边走边喃喃着，黄色的连衣裙摆被夜风吹得胡乱地舞动，小腿被剐得有些许痛楚。
当我刚要上巴士时，一位白发苍苍的老奶奶唤住我，说要换零钱。我看着那张布满皱纹的脸，又笑了笑，毫不犹豫地从裤兜里找出10块钱，递到她手上。老奶奶给了我一张2元钱的和3张一块钱的，然后在一个黑色的、旧旧的包包里翻腾着，起初我以为她是在找零钱，后来却拿出了两块口香糖，塞在我手上，说：“没零钱了，就拿这个抵吧!”然后转身匆匆走了。这时我才意识到——被骗了。我愣愣地盯着搁在掌心的那两块口香糖，倏地，泪水溅到青绿色的包装纸上。
抬起头，望了望还没走太远的背影，跑了几步，大声喊：“老奶奶，谢谢你的口香糖。”她转过瘦弱的身体，用不解的目光看了看把两个口香糖举得高高的女孩，深深浅浅的皱纹堆在一起。虽然，泪水早已不听使唤的滑落，但还是发自内心的扬起嘴角的笑。笑了，只是不想让老奶奶心里不好过。
巴士开了。
坐在靠窗口的座位上，风，轻轻的拂过，吹动了发梢，颤动了心。
对于人生，这似乎永无止境的学问，今天我懂了一个道理：笑，不都只是因为自己的快乐!
简评：作者联系现实生活用叙述的口吻，以打工妹的经历很好地诠释了智者的话意。题目中两种标点符号的叠加使用，激发读者的阅读兴趣，引人入胜，主题突出、明确，人物的神态、心理描写较为细腻，人物形象真实可感。人活着，不仅仅是为了自己，可以让别人的生活因为你的存在而更加美好。乡下妹子用一朵人间永不凋谢的花——微笑展现她的善良和真诚。倘若人人都如此“快乐”而为，社会的和谐之花处处绽放!
【沙场秋点兵】阅读下面的文字，按要求作文：
题1一个外国人麦达德?赖茨在《最重要的几个字》一书中写道：
最重要的六个字：我承认我错了;最重要的五个字：你做得很好;
最重要的四个字：你觉得呢?最重要的三个字：麻烦你;
最重要的二个字：谢谢;最重要的一个词：我们;
最重要的一个字：我。
请你从上面七句话中任选一句(比如“最重要的三个字：麻烦你”)作为话题，写一篇文章。立意自定，文体不限，题目自拟，不少于800字。
