小小作文 篇一:我的偶像
我有一个偶像,她是我最喜欢的歌手。她的名字叫张婧。她是一位非常有才华的音乐人,不仅唱歌好听,而且还能弹奏多种乐器。
我第一次听到张婧的歌是在一个音乐节上。她的声音让我感到震撼,仿佛能穿透我的灵魂。从那一刻起,我就迷上了她的音乐。
张婧的音乐风格独特又多样化。她的歌曲有时轻柔动听,有时充满力量。她的歌词也很有深度,总能触动我的心灵。每当我情绪低落或者遇到困难时,听她的歌能给我力量和勇气。
除了唱歌,张婧还会弹奏吉他、钢琴和小提琴。她把她对音乐的热爱融入到每一首歌里,让人们感受到她对音乐的真挚情感。我也开始学习吉他,希望有一天能像她一样弹奏出美妙的音乐。
张婧不仅在音乐上有才华,在慈善事业上也非常积极。她经常参加各种慈善演出和活动,用自己的音乐为需要帮助的人们带去温暖和希望。这让我对她更加敬佩和喜爱。
每当张婧有新歌发布或者有演唱会时,我都会尽力去参加。我希望能亲眼见到她,和她近距离接触。我相信,她不仅是我的偶像,也是很多人的偶像。
我会一直支持张婧,听她的音乐,跟随她的足迹。她给了我很多美好的回忆和正能量。我希望有一天,能像她一样,用我的音乐传递爱和希望。
小小作文 篇二:我心目中的好老师
在我读书的过程中,遇到了很多老师。有些老师教课很认真,但却缺乏激情;有些老师虽然热情,但教学方法却不够灵活。然而,我最喜欢的老师却是一个完美的结合体,她就是我的英语老师李老师。
李老师是一位年轻而有活力的女老师。她总是充满激情地教授我们英语知识,让我们对学习英语充满了兴趣。她善于用生动的故事和例子来解释英语的规则和用法,让我们更容易理解和记忆。
李老师的课堂氛围也非常活跃和轻松。她善于调动学生的积极性,鼓励我们多参与课堂讨论和互动,提高口语表达能力。她总是鼓励我们敢于犯错,相信自己的能力,不断尝试和探索。
除了教学,李老师还注重培养我们的综合素质。她组织我们参加各种英语角、演讲比赛和文化交流活动,让我们有机会展示自己的才华和提高自信心。她还经常给我们推荐一些英语学习资料和好书,让我们在课外有更多的学习资源。
李老师对每一个学生都非常关心和照顾。她会主动询问我们的学习情况和困难,积极给予帮助和指导。她也关注我们的生活和心理健康,经常组织一些活动和讲座来帮助我们更好地成长。
在李老师的帮助下,我的英语成绩有了很大的提高。我也变得更加自信和乐观,对未来充满了希望。李老师就像一盏明灯,照亮了我的学习之路。
我非常幸运能有李老师这样的好老师。她不仅教会了我英语知识,还教会了我如何做一个优秀的人。我会永远感激她的教导和关怀。
小小作文 篇三
我的假期生活
暑假到了,这是我最期待的时刻。我喜欢暑假的原因是可以放松自己,尽情享受自由的时光。
在假期里,我有很多计划和安排。首先,我计划读很多好书。我喜欢读书,因为它能够开拓我的眼界,丰富我的知识。我会选择一些经典的文学作品和科普读物,让自己在阅读中得到不同的启发和思考。
除了读书,我还计划参加一些兴趣班和培训班。例如,我对音乐很感兴趣,我打算学习一种乐器,比如钢琴或吉他。我相信通过学习音乐,我可以培养自己的音乐素养和审美能力。
另外,我也计划和家人一起去旅行。旅行是一种很好的放松和休闲的方式,也是一种增长见识的机会。我希望能够去一些我一直向往的地方,感受不同的风土人情,拍摄美丽的照片。
当然,我也会安排一些时间和朋友们一起玩耍。我们可以一起去游泳、打篮球、看电影等等。与朋友们在一起,我可以分享快乐,交流心情,这样的时光是最宝贵的。
总的来说,我希望能够充实而有意义地度过这个暑假。通过读书、学习、旅行和和朋友们一起玩耍,我相信我可以收获很多,让自己变得更加充实和充满活力。我希望这个假期能够成为我成长和进步的契机。
小小作文 篇四
小小作文 篇五
小小的一方纸卷,规划了我们的未来;小小的一张书桌,承载了我们的梦想;小小的一间教室,簇拥了我们悲欢离合。
在这间小小的教室中,我不由得想起了,昔日里那一面面饱涵了太多记忆的空气,真是百感交集。
要是在初一、初二的话,恐怕现在正在和同学们打篮球吧。“往这传!往这传!”吼的最大声的,应当是吾吧,每次打篮球,也只有他是最富激情的一个人了。每次打篮球。你总是和苏带着我们一群不会打篮球的,虽然每次总是输,你总会鼓励我们说“没关系,没关系,玩又不是真比赛,怕什么。”偶尔赢了,你也会半开玩笑,半带嘲讽的说:“看见没,我们下次照样虐你!”而对手总会说:“咧去,这次我让着你们,下次等着。”
而现在,是初三的.中考了,家里的那个小小的篮球,恐怕早已布满灰尘了吧,中考完后,吴咱们几个再去打篮球,抬抬头,看了看监考老师和他身后的黑板,不由得想起了王老师和她手中那根小小的粉笔头了。
王老师是我的班主任,从初一开始到初三,一直是我们的班主任。在我心中,她早已不受小小的教室地约束,是我内心中永远的班主任,今天,还是那间小小的教室之中,没准还会有她句响亮的声音:“记住,这一章可是重点中的重点!”然后,挤满了65个人的小小的教室中,总会传来笔划过书本时的沙沙声。从初一开始,这句话便便时不时地在我们耳畔响起。
那多半是七点多了,别的班早都下课了,恐怕在学校中,只有上初三的学生和我们在一起。你为了防止有同学抄作业,比任何老师来得更早,至今那气喘吁吁的脚步声还在耳畔作响。
我是多么想,再次听到吴在球场上鼓励我们的声音,再摸摸那小小的篮球;再次听到王老师那句:“注意了,这是重点中的重点!”然后掏出那本小小的数学书,勾一下概念。
可是,时光是不复回头的。吴,你要记住,当中考完了后,我要带着苏和你一起打篮球,小小的篮球从手上飞出,感觉好极了,王老师,等中考完了,我一定要带着那小小的成绩单会找你,再次听一听您的教诲,温暧极了。
小小的中考,我来了!小乎?不小矣。是啊,友谊是无边无际的,篮球只是一粒点缀友情那华丽长袍的纽扣罢了。师情、父母之恩也,可小乎,不可也。一册小小的数学书,只是载了我们与老师之间情感的桥梁罢了。
小小的溪水是小的,当它们汇聚成大海时,便不再小了,这大海,凝聚了友情,这大海包含了老师与学生的师生之情,这大海承载了我们放飞理想的港湾。小么,不小也。