那些年我们的青春优秀初三作文 篇一:回忆与成长
初三,是我们青春最后的一年,也是我们成长的重要时期。这一年,我们奋斗在学业的道路上,经历了许多困难和挑战,但也收获了许多珍贵的记忆和成就。
初三的学习压力可想而知,课业繁重,各科知识内容更加深入和复杂。每天都要应付大量的作业和考试,时间都被安排得满满当当。但是,正是这种紧张的学习氛围让我们更加努力,不断追求进步。我们互相鼓励,共同奋斗,希望能够以优异的成绩结束初中生涯。
除了学习,初三的班级活动也丰富多彩。我们举办了许多有意义的活动,如班级晚会、运动会、志愿者活动等等。这些活动不仅增加了同学们之间的交流和默契,也让我们在忙碌的学习之余找到了放松和娱乐的方式。我记得那次班级运动会,我们全班一起努力拼搏,为班级争取了荣誉。那种团结和集体荣誉感,让我感到无比自豪和欣慰。
初三的生活是紧张而充实的,但是我们也要学会放松和调节。每天放学后,我常常选择和同学们一起参加各种课外活动。有时我们一起去图书馆看书,有时一起去打篮球或者踢足球,还有时一起去游乐园玩耍。这些活动不仅让我们放松身心,也增进了友谊和团结。我相信,在这些美好的回忆中,我们会更加珍惜彼此的友谊和青春岁月。
初三的最后一天,我们举行了毕业典礼,这是我们初中生涯的重要时刻。在那一天,我们感受到了成长的喜悦和离别的忧伤。我们纷纷表达了对老师的感激和对同学的祝福,同时也对未来充满了期待和憧憬。这个时刻,我明白到,那些年的青春,是我一生中最美好的记忆之一。
初三的生活虽然紧张,但也充满了回忆和成长。那些年,我们一起努力学习,一起参加各种班级活动,一起度过了青春的时光。这些经历和回忆将伴随我们一生,成为我们成长的见证和力量来源。让我们怀揣着这份回忆,继续前行,迎接更加美好的未来。
那些年我们的青春优秀初三作文 篇二:友谊与成长
初三,是我们青春中的一道风景线,也是我们友谊的结晶。在这一年里,我们一起经历了许多困难和挑战,但也共同成长,建立了深厚的友谊。
初三的学习生活充满了压力和挑战。每天早早起床,背起沉重的书包,奔波于各科之间。每天都有大量的作业和测试等待着我们,有时候甚至要熬夜赶作业。但是,正是这样的学习氛围,让我们更加团结和努力。我们互相学习,互相帮助,共同进步。有一次,我遇到了很难的数学题,几乎放弃了,但是我的好朋友发现了我的困境,立即过来帮助我。他耐心地讲解,直到我完全明白。这一刻,我感受到了友谊的温暖和力量。
除了学习,初三的班级活动也让我们更加亲密。我们组织了各种各样的活动,如班级聚餐、户外拓展、自习室义务值日等等。这些活动不仅增加了同学们之间的交流和了解,也让我们更好地团结在一起。我还记得那次班级拓展活动,我们分组合作,克服了各种困难,最终成功完成了任务。在那个过程中,我们相互鼓励,相互支持,真正体会到了团结的力量。
初三的生活虽然紧张,但我们也要学会放松和调节。在课余时间,我经常和好朋友一起参加各种活动。有时我们一起去图书馆看书,有时一起去运动场锻炼身体,还有时一起去电影院看电影。这些活动不仅让我们放松身心,也增进了友谊和了解。我相信,在这些美好的时光中,我们的友谊会更加牢固和深厚。
初三的最后一天,我们举行了毕业典礼,这是我们初中生活的重要时刻。在那一天,我们感受到了友谊的珍贵和离别的忧伤。我们纷纷表达了对朋友的感激和对未来的祝福,同时也对初中生活充满了美好的回忆。这个时刻,我明白到,那些年的青春,是我一生中最珍贵的财富之一。
初三的生活虽然充满了挑战,但也有了宝贵的友谊和成长。那些年,我们一起学习,一起参加各种活动,一起度过了青春的时光。这些经历和回忆将伴随我们一生,成为我们成长的见证和动力。让我们怀揣着这份友谊,继续前行,迎接更加光明的未来。
那些年我们的青春优秀初三作文 篇三
那些年我们的青春优秀初三作文
那些年,我们的青春
空想着,有一种莫名的骚动
鼠标在拖动。。。远远的看着照片
那遥不可及只能触摸的摸样。我痴望。。。。
我注定是茫茫人海中渺小的一粒沙做着只有我一个人的梦
那不能磨灭的容颜。。不能感受到的真实
做着发神经的梦,回忆着那时遥不可及的梦如今也只是静静的坐在儿时的课桌,闭上眼细细聆听回忆谱写的青春
记得那时疯狂,那时叛逆。
那时任意挥散着时间给我们的年华
疯狂的音乐发泄着不公平的命运
用叛逆伪装,外表小小的冷莫心中大大的脆弱……。
贰
我用着看似不经意的文字记下这似水流年里被你们遗弃,忘记的故事…………
夜里把音乐放到最大,烟刺痛青春……回忆始终触摸不到梦
我看着青春流逝,我看着我的梦随着疯狂的堕落失去。。。我攥不住,看不透。
流沙的飞逝我看的见,那遥不可及的梦又多了一个走不出的奢望
但我还是保持着愚笨的姿势与音乐平肩而行坚持着我的梦,
不停歇的在仅有的青春里绽放我的梦。
我希望世界可以看的见,希望那梦可以不在遥远。
我体会着世界的世态炎凉。。尽管无可奈何
我可以笑着体会老天的不公平,我喜欢有梦的孩子,即使是那么遥不可及
祖先创造出了文字,我们用文字宣泄,用文字来完成那遥不可及的梦想
我的梦很简单,看日出,看日落。。然后用我爱的方式活着,活的可爱…………
叁
《青春期》里王一菲说:冲破这个无知世界的束缚,去放赎属于自己的天空“
程小雨说;别跟我谈理想戒了”
呵,是啊,梦只关于青春,关于年代。。。。。
梦,对于我们是遥不可及?是静在咫尺?……。
可能只有我们能解释。。。然后是我们承受。
课桌上刻得我们那时的誓言那时的梦。。多么纯洁?
我们反反复复的寻找青春时的梦。。。。。寻找爱情?
《那些年我们追过的女孩》给了我们答案;“什么是爱情?当有人试着告诉你这个千古问题的答案时
,那不过是他所体验过的某种滋味,或是故作忧伤的勾引姿态“
呵呵是不是有点滑稽?措手不及?
当我们不在是玩耍的孩童,才明白爱情。九把刀给了答案又给出了问题。
爱情是什么?是关于一场关于青春的梦,懵懂的梦,触摸到却感觉不到的梦、遥不可及,
措手不及……。。
肆
这二十年是我们的年华,
总是会记得那时的我会趴在教室安静的'一处憧憬着我的人生,
总是会记得有这么一个人让我有心慌的感觉,让我有种和她时时刻刻在一起的冲动,
于是开始尝试着走近TA的世界
于是我们总会觉得在这个世界上要寻找跟我们“连结”的另一个人。,
来寻求一种陪伴,一种淡淡的默契,一种互相取暖的感觉。
多么美的想象……。。。世上总有些事说不准就如我们的未来,
稍不留神就已经物是人非了。
当我看完那一场关于青春的救赎,当我看完那关于青春的记忆。
我有一种不舍,真的好想在重活一回。
然后好好的布置每一天。
把自己打扮的再帅一些,让自己再成熟一些,
让自己长大些,不在那么任性。不在错过每一次约会。
不会再会理直气壮的和父母顶嘴。
捂
在那些似水流年的青春里,
黑板上总是有我们解不开的题。
在那些似水流年的青春里,
纸条里不知道记着谁爱着谁的故事。
在那些似水流年的青春里
教科书里不知道偷偷的些着谁的名字
那些年我们在青春期里拼命的逃,
总想逃的很远很远,可蓦然回首
我们从来没有逃出来,
而是在不知不觉种演绎了一场关于我们的故事
关于我们的青春。
这个故事总是需要一个结尾,一个意义丰盛、翅膀柔软的名字