我的小妹初二作文 篇一
我有一个可爱的小妹妹,今年初二。她是一个活泼开朗的女孩,善良又聪明。
小妹妹是我的得力助手,在学习上给了我很多帮助。她擅长数学,在解题上总是能迅速找到方法,解题步骤清晰有条理。有一次,我遇到了一个特别难的数学题,难住了我好久。我向小妹妹求助,她很快就找到了解题思路,并给我解释了解题方法。在她的指导下,我终于解开了难题。小妹妹的数学能力让我十分佩服,也让我在学习上更有信心。
除了学习,小妹妹还是一个热爱运动的姑娘。她喜欢参加各种体育活动,特别是篮球。每天放学后,她都会和同学们组织篮球比赛,她的投篮技术非常准确。我还记得有一次,我们全家去度假,住在一个山区。山区的空气清新,小妹妹就利用这个机会在山上进行了一场篮球比赛。她投篮的姿势非常标准,每个球都能进篮。大家都被她的表现所吸引,纷纷为她鼓掌。小妹妹的篮球技术让我非常羡慕,我也希望能向她学习。
与此同时,小妹妹还是一个乐于助人的孩子。她喜欢帮助别人,无论是在学习上还是生活中。有一次,她的同学生病了,不能来上学。小妹妹主动去她家,帮她完成了课堂上的作业,并给她讲解了没听懂的知识点。她的同学非常感激她的帮助,我也很为她骄傲。小妹妹的乐于助人让我懂得了帮助别人是一种幸福的事情,我也要向她学习。
我的小妹妹是一个多才多艺的孩子,她在学习、运动和乐于助人方面都有出色的表现。她的努力和才华激励着我,让我更加努力地学习和进步。我相信,在她的带领下,我们兄妹俩一定能够取得更好的成绩。
我的小妹初二作文 篇二
我的小妹妹是一个热爱艺术的孩子,她在初二期间展现出了令人惊艳的才华。
小妹妹对音乐非常感兴趣,她从小就学习钢琴。她每天都会坚持练习,不管是晴天还是雨天。有一次,她参加了学校的音乐比赛,她选择了弹奏一首古典乐曲。她的演奏技巧非常出色,每个音符都准确而动人。观众们被她的演奏所打动,纷纷为她鼓掌。小妹妹的音乐才华令我非常羡慕,我也希望能像她一样懂得演奏乐器。
除了音乐,小妹妹还对绘画有着浓厚的兴趣。她经常用画笔记录生活中的美好瞬间。有一次,我们一起去公园玩耍,小妹妹看到了一只漂亮的蝴蝶,她迅速拿出画笔,开始绘画。她的手法非常熟练,每一笔都能准确地表现出蝴蝶的美丽。她的绘画作品让我惊叹不已,我也希望能够像她一样有着敏锐的观察力和绘画技巧。
与此同时,小妹妹还喜欢写作。她经常写一些故事和小说,展示她的想象力和文字表达能力。有一次,她参加了学校的作文比赛,她写了一篇关于友谊的作文。她的作文内容感人至深,字里行间流露着对友谊的理解和珍惜。她的作文获得了比赛的一等奖,小妹妹为此非常开心。小妹妹的写作才华让我深受鼓舞,我也希望能像她一样善于表达自己的想法和感受。
我的小妹妹是一个充满艺术才华的孩子,她在音乐、绘画和写作方面都有出色的表现。她的才华和努力激励着我,让我更加热爱艺术,也更加努力地追求自己的梦想。我相信,在她的指导下,我们兄妹俩一定能够在艺术的道路上取得更多的成就。
我的小妹初二作文 篇三
我的小妹初二作文
“哥哥抱,哥哥抱……”小妹总是缠得我没个喘气的机会。
小妹名叫王艺婷,刚刚两岁,别看她年岁小,可是特别聪明可爱的哦!
小妹头发黑黑的,两弯细细的眉毛下,嵌着一双水灵灵的大眼睛,小红嘴巴一翘一翘的,挺有意思。小妹的头大,身子小,活像漫画中的娃娃。(不错,描绘得活灵活现。俺小时候也是这么好玩。)
有一天,小妹趁我不在家,把我心爱的玩具“奥特曼”弄坏了,我回来看到后,心疼得坐在沙发上直掉眼泪。小妹站在我旁边眨着大眼睛看我抹泪,小红嘴巴撇了撇,转身走了,很快她又回来,手里拿着擦桌布。她慢慢走到我跟前,举起擦桌布,用水汪汪的大眼睛望着我说:“哥哥不哭,哥哥擦擦。”(哈哈,把擦桌布当手绢。真有你的!)我接过擦桌布,忽然感到心里很温暖,不由破涕为笑了。小妹见我笑了,自己也乐了,圆圆的小脸像春天里的花朵。
有一次我和小妹在门口吃饼干,我们一人一半,我慢慢地品尝着,小妹却狼吞虎咽大口吃起来,不一会儿她就吃完了。她用舌头舔舔嘴边的`饼干渣,看了看我,我吃得正香。她蹑手蹑脚地挪到我身边,用小手拽我,我低头,她就歪着头向我微笑。我拿起一块饼干问:“还想吃?”她点头。我逗她说:“叫姐姐好,我就给你。”她努着小嘴真的喊起来:“姐姐好。”我哈哈大笑,把饼干都给了她。两岁的小妹连男女都不分,真好笑。(只要有吃的,喊什么都行。)以后,她只要跟我要东西,第一句讨好我的话就是“姐姐好”。
一转眼,小妹又回到我的书桌旁,伸出一双粉嘟嘟的小手,嚷嚷:“哥哥抱,哥哥抱……”