染雾永远做你的学生初三作文 篇一
永远做你的学生
尊敬的老师：
您好！写下这封信，我仿佛回到了您的课堂上，那个充满知识与智慧的地方。在这里，我不仅学到了知识，更收获了成长和快乐。感谢您对我的付出和教诲，我将永远做您的学生。
回忆起初中三年的学习生活，我心中充满了感激之情。您不仅教导我们学习知识，更注重培养我们的品德和能力。您用身体力行的方式告诉我们，知识是无价的，只有通过努力学习，才能获得成功。您用幽默风趣的语言，给我们上生动有趣的课，让我们在轻松的氛围中学习知识。您用严谨认真的态度，对待每一位学生，给予我们充分的关心和帮助。您是我们学习的榜样，我们都努力学习，希望能像您一样优秀。
除了在课堂上，您还关心我们的成长和发展。您鼓励我们参加各种活动，培养我们的综合能力。在您的引领下，我参加了学校的辩论赛和演讲比赛，不仅提高了我的表达和思维能力，还培养了我的自信心和勇气。您相信每个学生的潜力，鼓励我们勇敢尝试，不怕失败。正是因为您的鼓励和帮助，我才能在学习和生活中取得进步。
老师，您是我们的知识导师，更是我们的精神导师。您教会了我们知识，更教会了我们如何做人。您常说：“要做一个有道德、有责任心的人。”您告诉我们要诚实守信，要关心他人，要乐于助人。这些教诲深深地印在了我的心中，成为了我人生的座右铭。我会永远铭记您的教诲，牢记您的教诲，做一个对社会有用的人。
老师，您是我人生道路上的指路明灯，是我前行路上的坚实后盾。感谢您一直以来对我的关心和帮助，我无法用语言表达我的感激之情。我将永远做您的学生，永远怀念您的教导和关爱。愿您工作顺利，身体健康，一切安好！
衷心的学生
永远做你的学生初三作文 篇二
珍惜老师的付出
亲爱的老师：
您好！写下这封信，我内心充满了感激之情。在这里，我想表达我对您的敬意和感谢。您是我初中三年来最值得尊敬和感谢的人，我将永远做您的学生。
回想起初中三年的学习生活，我深深地感受到了您对我们的付出和关怀。您不仅教导我们知识，更注重培养我们的能力和品德。您用耐心细致的方式，给我们讲解知识，解答问题。您用严谨严肃的态度，要求我们严格要求自己，做到最好。您用生动有趣的方式，给我们上课，让我们在轻松的氛围中学习知识。您用关心体贴的心情，对待每一位学生，给我们充分的关心和帮助。您是我们的榜样，我们都努力学习，希望能像您一样优秀。
除了在课堂上，您还关心我们的成长和发展。您鼓励我们积极参加各种活动，培养我们的综合能力。在您的引领下，我参加了学校的辩论赛和演讲比赛，不仅提高了我的表达和思维能力，还培养了我的自信心和勇气。您相信每个学生的潜力，鼓励我们勇敢尝试，不怕失败。正是因为您的鼓励和帮助，我才能在学习和生活中取得进步。
老师，您是我们的知识导师，更是我们的精神导师。您教会了我们知识，更教会了我们如何做人。您告诉我们要诚实守信，要关心他人，要乐于助人。这些教诲深深地印在了我的心中，成为了我人生的座右铭。我会永远铭记您的教诲，牢记您的教诲，做一个对社会有用的人。
老师，您是我人生道路上的指路明灯，是我前行路上的坚实后盾。感谢您一直以来对我的关心和帮助，我无法用语言表达我的感激之情。我将永远做您的学生，永远怀念您的教导和关爱。愿您工作顺利，身体健康，一切安好！
衷心的学生
永远做你的学生初三作文 篇三
时光的坐标系上已悄然掠去了十四个长度的韶华，岁月将记忆勾勒成剪影，时间在师生之间定格。当枫叶被秋风浸染得火红火红飘满大地时，我与你相遇在溢满枫叶清香的校园里，你身着烟灰色的连衣裙，脚踏小白鞋，温柔的披着墨发。那时，我就在想：要是能让您当我的老师，那该有多好啊！您真的没辜负我的期望。课上，您用独特的嗓音抑扬顿挫地朗诵课文，平淡无奇的作文题目经过您一点拨，瞬间变得多姿多彩，不知不觉入了迷。课下，您和我们一起欢声笑语，一颦一笑都显得温柔。运动场上，您为我们加油、呐喊，您更像我们中的一员。
您就像一篇记叙文，字里行间透露着对我们的关心与陪伴。
清晨，拥抱着空气中凉凉的惬意，一缕晨曦从远处映在教室的窗户上，琅琅的书声从教室飘向窗外。您正认真地检查着我们的背书情况，“这一段还需要加强一些。”“能把全文都背下来，不错。”“这个字读二声不读四声，要注意。”听着您对我们认真的评价，我觉得温暖极了。课前的听写刚结束，课下您就抱着本子急匆匆来纠错。您望着一个个错字，失望地说着：“这首诗上次默写过，怎么还有这么多人错？”脸上尽是失落，无半分温柔。随即，拿起粉笔在黑板上认真书写起来，那一笔一划都牢牢刻在我们心上。
这时的您就像一篇议论文，审视着我们每个人，期待我们能做得更好。
浸染了墨的天空，月亮皎洁，星辰闪烁，我们正在上晚自习。您一句句诚挚的话语敲击着我们的心，“语文是一个日积月累的过程，要
一步一步的，脚踏实地的去做。”“你们拼不过星二代富二代，只能在学习上拼过他们。”“你们现在如果想着玩，不愿吃苦学习，就不能够有更好的未束。”您的良苦用心啊，大概都凝聚在这字字句句中了吧。有时您会给我们讲课前故事，告诉我们要培养好习惯，我们的目光都聚集在您的身上，您认真细致地读，我们安静地聆听，时间仿佛静止。
这时您变成一篇说明文，为我们阐明学习的重要性和做人的道理，指引我们向正确的方向前行。
您是一颗太阳，燃烧自己，播洒无限光芒，照耀着我们茁壮成长，成为最好的自己。
老师啊，我愿永远做您的学生！
永远做你的学生初三作文 篇四
有这样一种声音，每当我失落时，它给我鼓励和安慰；当我迷茫时，它又给我指引方向；当我绝望时，它及时给我加油，给我带来希望！她的声音并不是什么天籁之音，但会让我卸去一身疲惫
曾记否，在我上学的每一个清晨，您的声音总会萦绕耳畔：孩子，吃饱了吗？早上多吃点，呆会儿才有力气学习。夜深时母亲善意的提醒：冷吗？冷就加件衣服！考试前您反复地叮咛：该带的都带了吗？别落下什么东西。您反复不停地叮嘱虽显得略有一点啰嗦，但我仍然爱听这暖暖的平凡的声音，似微风扶过我的脸颊，母亲轻柔的话语一次次温暖了我的心窝
曾记否：那是一个失落的黄昏，我踏着沉重的步伐走向家门，一直徘徊不定，正在我犹豫时，母亲已把门打开了，她看着我笑问道：怎么了，开个门都这么磨蹭，是不是因为没考好啊？我惊讶地看了看她，问道：你怎么知道？我是你娘啊，你想什么我怎会不知道，告诉我吧，为什么没考好呀？没事，发现问题就解决问题，我们一起来面对！我的防线正式被攻破了，眼泪止不住的往下掉。一次考试失利算不了什么，谁都有失误的时候，失败并不可怕，但如果没有面对困难的勇气，那便是一大悲剧！即使跌倒一百次都可以一百零一次地站起来！你这又算得了什么！说完您便拭去我的眼泪，带我一同去克服难题，您善解人意的情怀，带给我鼓励，带给我重新来过的勇气！
曾记否：当我学习坚持不下去了，想放纵自己时，那种温柔的声音也会变得严肃，变得不容商量！对我说：不行！学习是人生的大事，怎能因一点困难就退缩呢？我知道学习很辛苦，尤其是对一个有目标、有理想的初中生来说，它的日复一日的机械运动确实会令你乏味，令你感到枯燥，但这不能成为你放弃学习的借口！放弃容易，但会后悔，坚持很酷，它会带你找到更好的自己！我希望，母亲总是这样，她总能用她的唠叨，用她独特的声音，给我带来力量！我又重拾钢笔，让笔尖与纸张磨擦发出坚持的天籁之音！
有这样一种声音，它是母亲的叮嘱，是母亲的鼓励，是母亲温柔的教导！这声音告诉了我做人做事的准则，也教给我坚持、坚守的道理，亦助我一步步走向成功殿堂！
我享受这种声音，也在这种声音中幸福成长！
永远做你的学生初三作文 篇五
徘徊在先人伟大人格的路上，仰望他们崇高的精神，倾听他们内心的声音。
古之所谓豪杰之士者，必有过人之杰。您是一座丰碑，直上云霄，那碑上镌刻着你的血泪，你的情怀，你的坎坷。当有一天我们仰望长空，能听见您的声音远远而来。
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼，我听见笑时面如春风的声音；十年生死两茫茫，不思量，自难忘，我听见了你愁时的眉头紧蹙；但愿人长久，千里共婵娟，我听见了你心中的百姓和天下。
那场风波，那个乌台诗案，也曾让你失去了生活的希望。但当你来到黄州，那里的山山水水激发了你的热情，给予了你新的希望，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
这就是你，苏轼；这就是你的声音，豁达且从容。
天生我材必有用，千金散尽还复来。如果历史是浩瀚的夜空，你就是天边的那一颗启明星，照亮了黎明前的黑暗，给夜行的人无限希望。
三山半落青天外，二水中分白鹭洲，你走过的地方，土地因为你而变得柔软；九江秀色可揽结，吾将此地巢云松，你走过的地方，树木因你而变得葱郁；花间一壶酒，独酌无相亲，你走过的地方，繁花因你而变得馥郁。
你出生于碎叶，穿过巴蜀，走向长安。你让杨贵妃倒酒，让高力士脱鞋，你从不肯卑躬屈膝。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
这就是你，李白；这就是你的声音，豪放又不屈。
奠枕楼东风月，驻春亭上笙歌，每当冰轮升起，我便会想起你。你的命运一如这明月般坎坷，但生命是一个圆，无论走了多远，你都会回归那份初心。
浮天水送无穷树，带雨云埋一半山，你走过很多山，很多水，你行过很多路，很多桥。可你知道吗？楚天千里清秋，水随天去秋无际，当你走过，那山和水便明朗起来，路与桥也变得丰满。
想当年，耿京起义，你何等英姿飒爽，开禧北伐，你何等壮怀激烈。可惜，你生错了时代，面对南宋朝廷的腐朽和昏庸，醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，然而，你何曾有过一丝放弃，何曾有过一丝犹豫？
这就是你，辛弃疾；这就是你的声音，忠贞并坚毅。
豁达、从容、豪迈、不屈，忠贞、坚毅这无数的声音汇成一种那便是中国的声音！五千年的积累和传承，烙印在每个华夏儿女的心中。这种声音时刻回响在耳边，它提醒着我，不断向前。
永远做你的学生初三作文 篇六
别了，我的小学生活，有句话说，陪伴是最长情的告白，哦，我的小学，你默默地陪伴了我6年。6年，仅是掐指一瞬，如抓起一把沙，从指缝流逝，却束手无策。6年前，我站在校门口，眨巴着一双无知而懵懂的眼。6年后，我走出校门，持着毕业证，去往另一所学校。再次回头，如面对多年的挚友，唯是相顾无言。在这里，记录了我的太多太多的第一次，第一次上课，第一次发言，第一次演讲，第一次考试……还有，第一次分离，那一瞬突然明白一段话：轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
别了，我尊敬的老师，如果说学习如同盖房，那么你们则为我打下了牢固的基石。你们常辛苦备课至深夜，早上还要面对我们这群调皮的学生，6年来，你们常常说："你们是我见过最糟糕的学生！"但我心里清楚，那都是气话，你们终不愿离去，伴我们这群"熊孩子"走过一年又一年。
别了，我的同学们，不论我们是否有幸成为同班同学，但我能够遇见你们，是我今生最想留住的幸运。有句话说，百年修得同船渡，不知是几生几世修得的缘分啊，我们一起度过了6年，我曾无数次幻想过我们分离的场面，是皆大欢喜，把博士帽抛向天？还是相顾无言，唯有泪千行？然而那一天真正到来，竟是欲哭无泪，记忆里是你们纯真的笑，以后的日子里这样一笑也只是传说吧！在5年后，10年后，希望你们还能记得我这个经常被气到掩面而泣的班长，一边管班一边讲"段子"的"熊孩子王"，一下课疯得像个3岁小孩的"病晚期患者"，此时此刻，只是相遇恨晚，相见太难……
别了，我的小学生活，这里承载了太多欢笑、太多泪水、太多回忆，毕业前几天，我赋词一首《沁园春。忆母校》：
岁月如歌，转瞬即逝，一去不返。
清晨于校园，看晨曦露，嗅泥融草，闻莺语啼。
教谕之师，同砚之伴，乃六年其美之忆。
念母校，留童美之忆，友挚之情。
时光不知情深，离别之日匆匆将至。
童年纯真情，生于恩校，源于陪伴，存于心中。
若可复聚，甚幸者矣，他日我再寻往事。
忆往昔，谢母校之育，展望未来！
