心境初三作文 篇一:重拾初心
初三,是一个紧张而又充满挑战的学习阶段。在这个阶段,我们要面对升学压力、学业负担,还有与同学之间的友情和彼此之间的竞争。这一切的压力和挑战使我的心境变得焦虑和困惑。
在这个关键的时刻,我意识到我需要重新找回初心,重新审视自己的学习动力和目标。我开始反思自己为什么要学习,为什么要努力。是为了取得好成绩吗?是为了进入理想的高中吗?是为了满足家长和老师的期望吗?这些问题困扰着我,让我感到迷茫。
然而,通过深入思考,我逐渐明白了学习的真正意义。学习不仅仅是为了取得好成绩,而是为了开拓自己的眼界,提升自己的能力,为将来的人生奠定基础。好成绩只是学习的一个副产品,学习的过程才是最重要的。在学习的过程中,我们可以培养自己的思维能力、解决问题的能力和团队合作的能力。
为了重拾初心,我制定了一些实际的目标和计划。首先,我要调整自己的学习态度,从被动学习转变为主动学习。我要培养自己的学习兴趣,积极主动地去学习。其次,我要制定合理的学习计划,合理安排学习时间,充分利用每一分钟。同时,我要注重学习方法的培养,提高学习效率。最后,我要保持积极的心态,勇敢面对挑战和困难,坚持不懈地努力。
通过这个过程,我重新找回了初心,明确了自己的学习目标和动力。我相信只要我坚持努力,就一定能够克服困难,取得优异的成绩。而更为重要的是,我会在这个过程中不断成长和进步,为自己的未来奠定坚实的基础。
心境初三作文 篇二:成长的喜悦
初三,是一个承载着希望和挑战的学习阶段。在这个阶段,我们面临着升学压力、学业负担,以及与同学之间的竞争。然而,正是这些挑战和压力,让我感受到了成长的喜悦。
在初三的学习中,我经历了很多困难和挫折。有时候,我觉得学习的任务太重,压力让我喘不过气来。有时候,我觉得自己的成绩不如别人,心里充满了失落和自卑。然而,正是这些困难和挫折,让我逐渐成长起来。
在面对困难时,我学会了坚持和努力。我不再畏惧困难,而是勇敢地面对它们。我明白只有经历过失败和挫折,才能更好地成长。通过不断地努力,我逐渐提高了自己的学习能力和成绩,取得了一些令人满意的成绩。
在与同学的竞争中,我学会了理解和合作。我明白每个人都有自己的优点和不足,与其互相嫉妒和攀比,不如相互理解和合作。在团队合作中,我学会了倾听他人的意见,尊重他人的建议,并且发扬自己的优点,为团队的成功做出贡献。
在这个过程中,我也逐渐发现了自己的兴趣和潜力。我发现自己对科学和数学很感兴趣,并且在这些领域中表现出色。通过参加一些科学竞赛和数学比赛,我不仅展示了自己的才华,还获得了一些奖项。这些经历让我更加自信和坚定,相信自己在未来会有更多的发展和进步。
初三的学习之路充满了挑战和压力,但也带给我很多成长的喜悦。通过努力和坚持,我不仅取得了一些成绩,更重要的是,我收获了成长和进步的喜悦。我相信,在未来的学习和生活中,我会继续发扬初三的精神,勇敢面对挑战,不断成长和进步。
心境初三作文 篇三
心境初三作文
在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的心境初三
作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。步入初三以来,可谓风云突变。从班内“治安”状况,到学习氛围,乃至生活经历,都是日新月异。处在这湍急的流水中,我也正如一颗石头,想要顺利、正确地前行,自然要被一磨再磨——这样,我,便被磨出了别样的心境。
现在的生活节奏怕是很快了。为了那场考试,大家恐怕已是身心俱疲。每天起早床,背死书,遨游题海,带月而归。这样的努力几乎都成了惯性,欲罢不能了。虽然我们无权怨天尤人,当然更不必要如此,但若让奋斗的一色充斥了我的整个初三,还会颇使我心有不甘的。我愿保留几分从容的心境,让我忙碌的思想也能短暂地驻足。有时偷得了几许空闲,也和以前一样,看看文字,看看生活,甚至于无所思,“虚度”片刻的光阴。当然,我不是要止步不前了。只是片刻的休憩,能让我更坚定从容地流走,不至于在激流中迷路了。
眼下是五月,光辉的四月已匆匆流去。这弹指之间的一个月里,大大小小的竞赛、考试就一下子过去了。我这段时间的发挥怕是很不好了,体育、数学、物理、英语,都落得铩羽而归。我想纵使我是最好的抗拉床,突然碰上这样的负荷,也会被压的'吱吱呀呀的。尤其是最初的那几天,心里是说不出的抑郁失落,仿佛有什么东西滞留于心。虽然自己力图喜怒不行于色,而且大风大浪也不是没经历过,可还是往往不能自已,以至同学们都说我脸色不太好。在独立咀嚼琢磨消化这复杂的滋味,我的心境终于又日趋平静——如结冰后的水,更加纯净,更加坚硬。