染雾目光初二作文 篇一：我的成长历程
我的初二生活即将结束，回顾这一年的学习和成长，我感到无比充实和满足。在这一年中，我经历了许多挑战和困难，但也取得了令人骄傲的进步。
首先，我的学习能力得到了提高。初二是一个学习压力较大的年级，课程内容也更加复杂。面对这些新的挑战，我没有退缩，而是积极主动地寻求帮助和解决问题。我参加了学校的辅导班，利用课余时间进行自主学习，通过不断努力，我的成绩有了明显的提高。同时，我也注意培养自己的学习方法和技巧，使自己更有效地掌握知识。
其次，我的社交能力也得到了锻炼。初二是一个人际关系较为复杂的年级，同学之间的关系变得更加微妙。我学会了倾听和沟通，尊重他人的观点和感受。我主动参加班级活动，与同学们共同合作，培养了团队合作精神和领导能力。这些经历让我更加成熟和自信，也让我结交了许多好朋友。
最重要的是，我在这一年中明确了自己的目标和梦想。通过参加各种活动和实践，我逐渐发现了自己的兴趣和优势。我对科学和艺术产生了浓厚的兴趣，并决定将来从事相关的职业。我开始制定学习计划，努力提升自己的素质和能力，为实现自己的梦想做好准备。
总的来说，初二是我成长的一年。在这一年中，我不仅在学业上取得了进步，还培养了自己的社交能力和目标意识。我相信，这些经历将对我未来的发展产生积极的影响。我将继续努力，不断追求进步和成长，为自己的未来打下坚实的基础。
目光初二作文 篇二：我的初二收获
初二生活即将结束，回顾这一年的收获，我深感欣慰和自豪。在这一年里，我不仅取得了优异的学习成绩，还培养了自己的兴趣爱好和发展了自己的个性。
首先，我在学习上取得了突出的成绩。通过课堂学习和自主学习，我掌握了许多知识和技能。我养成了良好的学习习惯，做到了及时预习、课堂积极参与和课后复习。同时，我也学会了合理安排时间，提高学习效率。这些努力得到了回报，我在期末考试中取得了优异的成绩，成为了班级的佼佼者。
其次，我培养了自己的兴趣爱好。在初二这一年，我开始接触和尝试各种活动和项目。我参加了学校的乐队，学习了吉他和打击乐器。我还参加了绘画班，培养了自己的绘画技巧。这些活动让我发现了自己的潜力和兴趣，并且取得了一定的成就。我也结交了许多志同道合的朋友，一起分享和交流自己的爱好。
最重要的是，我在这一年中发展了自己的个性和独立思考能力。通过参加班级活动和社团活动，我学会了与他人合作和沟通。我主动担任班级干部，锻炼了自己的领导才能和组织能力。我也参加了一些公益活动，关心社会问题，培养了自己的社会责任感。这些经历让我更加自信和独立，为将来的发展打下了坚实的基础。
总的来说，初二是我收获最多的一年。在这一年里，我在学习上取得了优异的成绩，培养了自己的兴趣爱好，发展了自己的个性。我相信，这些收获将对我未来的发展产生积极的影响，让我更加自信和坚定地追逐自己的梦想。我将继续努力，不断追求进步和成长，为自己的未来奠定坚实的基础。
目光初二作文 篇三
人世间的目光，带有各种不同的情感与色彩。
有时，目光是期望的，盼望的，渴望的。它如一把铁锤，敲击着我们那僵硬如石的心，让我们真正的感受这关爱。有时，目光是讽刺的，鄙夷的，嘲笑的。它如一把锋刀刺痛了所有接受这个目光的人，让那疤痕永远的留在那心口上。有时，目光是雀跃的，欢呼的，激动的。它如一束光芒照入那无底的黑暗，让我们感受到温暖，让我们感受到了希望，让我们的心再也平复不下来了……
世界的目光很多。你接过来，我送过去。而那当你离去时，在背后默默注视你的目光，却更让我懂得珍惜。
父亲，在我看来，是一个严肃的不能再严肃的人了。小学一年级开学的时候，估计是每个小孩最不高兴的时候。步入了一年级，代表了我们不能再无忧无虑的玩了，我们得跟作业一起玩，我们不能再一直陪在父母身边了……父亲把我送到了班门口，就这样，我被老师带了进去。父亲并没有立即就走，而他在门口一直停留着，直到我被老师送到座位上做好他还是没走。父亲走了，班会快结束的时候他走了。在他走之前的那段时间里，我看见了他目光里对我的期盼。期盼我能有朝一日长大且独立，不用再依靠他们了。在那盼望里，我看到更多的是心酸，待那有朝一日时，他都不知道自己还能不能好好看看我。
那缕目光，一直陪伴到我如今。每当我感到孤独，恐惧，犹如陷到黑暗的无底洞里的时候，我总会想起它。想起它给予我的温暖与支撑下去的力量。也曾想过，若数十年以后，父亲是否还可以再好好地看看我，看我读书，看我有一天从他们身边离去。数十年后的今天，父亲是否依然如现在一样的健壮。他对我的目送有一天是不是会变成我对他的目送。
不敢去想了。越是想象越觉得恐惧。父亲对于我的期盼，待我有朝一日一定会还给他的，让他心里那块石落个归宿。目光，千丝万缕，而那目送的眼光却是唯一的。我接受目光的同时，也在回送目光。
目光初二作文 篇四
大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚，记忆的深处也许沉淀着生活的真谛，文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴……我只知，你目光的深处饱含着对我浓浓的爱意。
在我还是婴儿时，你用你那大大的、水汪汪的眼睛看着我，眼中，有浓浓怜爱和喜悦之情。
你说，看着我像看着一幅画，你轻轻地摇动着摇篮，另一只手上拿着一方白纸，在我的头上“哗哗”的抖动着，然后，心满意足地看着我笑。那花花的襁褓里，润湿的气息，绯红的小脸，蝴蝶般的睫毛，土丘般的鼻子，勾勒出一幅“婴儿戏纸”的图画。你看着，眼中的怜爱好似要溢出来。
你教我走路，你的大手牵着我的小手，从上午练习到下午，你说：“我放开手，你慢慢来，宝贝，我们不着急。”你说着，小心翼翼地放开手。你的目光紧紧地追随着我晃悠悠、慢悠悠行走的脚步，好似在说：“小心点，慢慢走，别摔着。”渐渐地我走得平缓了起来，你眼中有浓浓的欣慰之情。夕阳下，一大一小的两个影子显得无比的和谐。
还记得吗？有一次你背我骑自行车时，我的脚意外扭伤了，我“哇哇”的大哭着，你很快镇定飞来送我去医院，只是，那眼中是毫不掩饰的惊慌和自责。
第二天凌晨，我一起床就看到了你那布满血丝的眼睛，你久久凝视着我，目光深处是深深的疲倦与自责。
当我初来到这个世界，你的目光写满了喜悦和对我的怜爱之情；当我学会走路时，你的目光写出了浓浓的欣慰之情；当我意外受伤时，你的目光中会流露出浓浓的自责；当我成绩优异时，你看着我的目光写满骄傲；当我意外受挫时，你的目光又鼓励着我前进……
不论何时，不论何地，你那双会说话的大眼，你那久久凝视着我的目光，深处，总是浓浓的爱意。
目光初二作文 篇五
生活之中，有许许多多的人值得我们赞扬，并把最闪亮的目光投向他们。
就算他们仅仅付出的是职责，所做的也是职责，但我们就应该对他们怀有敬意和无限的感激。
他们是园丁，每天起早摸黑是为了花草的茁壮成长。他们是蜡烛，燃烧自己是为了给教室一点光亮，一线希望。他们是早晨的甘露，滋润着娇小的生物，但使他快快成长……但有时，他们就像猛烈无比的暴风雨，让你变得坚强勇敢。
他们每天伴随着我们早起晚归，他们陪伴着我们，几乎与父母在一起的日子也不及他们，他们就是老师。
自从步入高中，我才渐渐地从迷惑中苏醒过来，慢慢懂得了老师的艰辛。虽然比不上含辛茹苦把我们拉扯大得父母，但教我们做人的.道理，给我们关心与人生道路何去何从指引方向。他就是我们的第二个父母。
回想起初中那一件令我刻骨铭心的事情，心中不觉有些后悔，但更多的是感激。
那是一个风雨交加的夜晚，连雷电也来凑热闹，好像要把大地搅个天翻地覆。粗心大意的我竟忘记带雨衣，真不知晚自习后如何是好。
叮，叮，叮，叮……可恶的下课铃声终于响起，同学门都箭一搬地飞向家里，维有我一人在教室里徘徊。恐惧与不安立即笼罩着我，而此时的雷声也尤为的响亮，外面的风声雨声更让人感觉阴冷。而现在我无法忍受这种煎熬，真想一头冲进
雨里，以光速的速度跑回家才好。
忽然，此时外面传来了脚步声，心中即惊又喜，谁啊。我慌张地问道。可并无答复。这是，突然一个熟悉的面孔出现在我的面前，原来是我的班主任啊。只见她手中拿着一把雨伞，并说到：我送你回家去。
在路上，我们两人一把雨伞，她几乎把伞都给了我撑，而自己任凭雨淋，没想到一向严厉的老师竟然有这么好，我有些感动了。
想想早上被训斥的画面，再看看现在，如此呵护地送我回家，这就是老师吗？
现在终于明白了，理解了老师的心声，不得不把闪亮的目光再一次地投向她——老师。
目光初二作文 篇六
父亲的目光，是一种无声的言语，它鼓励我，使我前进；它守护我，使我平安；它提醒我，使我清醒。
每当我失去信心，总会有一股无形的力量推动我，使我前进。小时候我和爸爸去公园玩“勇敢者道路”，我曾被困在高处，前面是摇摇欲坠的绳梯，后面则是上来容易下去难的梅花桩。我进退两难，急得跟热锅里的蚂蚁，大声叫爸爸上来帮我。可是爸爸却把手放在背后注视着我，那目光是深沉的，似乎在对我说：“如果你走下来了，你就是勇者。”爸爸的目光鼓励着我，给了我前进的动力，使我走向了成功。
每当我面临危险，总会有一双温暖的手臂怀抱我，使我平安。六岁时的一场肺炎让我在医院待了12天，这近两个礼拜的时间爸爸几乎是寸步不离，我睁开眼看到的是他，陪我进入梦乡的也是他。他提醒我准时吃药，点滴吊完了及时叫护士。他很少陪我聊天，却总是注视着我，这种感觉很奇怪，不过我不会感到寂寞，心里还是暖暖的。爸爸的目光守护着我，在我需要帮助时给予依靠，使我平安和温暖。
每当我得意洋洋，总会有一盆冰凉的冷水浇灌我，使我清醒。第一次选上大队长，激动的心情写在了我的脸上。到了家就给爸爸炫耀，可是我选错了对象。爸爸对我的目光中更多的是警示，而并非是喜悦和赞扬。它告诫我要时刻认清自己，不能被一时的成就冲昏头脑，不能因一点的收获而骄傲自满。爸爸的目光提醒着我，为我敲响着警钟，让我时刻保持清醒的头脑。
从父亲的目光中，我得到了教育，它如黑夜里的一盏明灯，指引着我，为我照亮前方的路，带我走向光明和成功。
