染雾篇一：初三校园生活的喜与忧
初三，是每个初中生都会经历的一个重要阶段。初三校园生活既有喜悦，也有忧伤，是一个充满挑战与磨砺的时期。
在初三，我们有更多的课程和学习任务，学习压力明显增加。每天的课业繁重，需要花费大量时间来完成作业和复习。有时候，考试成绩不如预期，会让我们感到沮丧和失望。但是，这也是一个机会，让我们更加认识到自己的不足，并努力去改进和提高。通过不断的努力和坚持，我们会发现自己的进步和成长，这种成就感是无法言表的。
除了学习，初三校园生活还有丰富多彩的课外活动。学校为我们提供了各种各样的活动和社团，如篮球队、舞蹈社、英语角等。参加这些活动不仅可以锻炼身体，培养团队合作精神，还可以结交更多志同道合的朋友。我曾经参加过学校的合唱比赛，虽然准备过程辛苦，但是当我们站在舞台上，感受到观众们的掌声和赞美时，所有的努力都变得值得。这些活动不仅让我们丰富了校园生活，还培养了我们的兴趣爱好和综合素质。
与此同时，初三也是离别的季节。毕业将至，我们将和许多老师和同学分别。这些年和他们一起学习、成长的点滴，将成为我们宝贵的回忆。回想起初中三年的点点滴滴，我们会感慨万分。初三校园生活的离别之情，让我们更加珍惜眼前的时光，更加懂得感恩和珍惜身边的人。
初三校园生活中的喜与忧交织在一起，给我们留下了深刻的印象。无论是学习的压力，还是课外活动的快乐，都让我们在成长的过程中变得更加坚强和自信。初三校园生活，是我们人生中的一段宝贵经历，让我们学会了奋斗，学会了感恩，也学会了更好地面对未来的挑战。
篇二：初三校园生活的收获与成长
初三，是我人生中一个重要的阶段，也是我校园生活中最难忘的一段时光。在这个阶段，我不仅收获了知识，还收获了成长和友谊。
初三是学习最紧张的一年，每天都有大量的作业和课外辅导。刚开始的时候，我感到有些吃不消，但是随着时间的推移，我逐渐适应了这样的节奏。我开始制定学习计划，合理安排时间，提高自己的学习效率。通过不断的努力和坚持，我的成绩逐渐提高。在期末考试中，我取得了理想的成绩，这让我感到非常骄傲和满足。这一切的努力和收获，让我对自己充满了自信和勇气。
除了学习，我还参加了一些课外活动，如学校的篮球队和英语角。通过参加这些活动，我不仅锻炼了身体，还结交了许多志同道合的朋友。我们一起训练、比赛，互相鼓励和支持。在比赛中，我们团结协作，克服各种困难，最终取得了不俗的成绩。这些活动不仅让我丰富了校园生活，还培养了我的团队合作精神和领导能力。
初三校园生活中最珍贵的是友谊。和同学们一起度过的这段时光，是我人生中最美好的回忆。我们一起学习、一起玩耍，互相帮助和支持。我们彼此成为了最好的朋友，分享着喜怒哀乐。即使毕业之后，我们分别各自的道路，但我们的友谊将永远保持。
初三校园生活是我人生中最宝贵的一段经历，它让我学会了努力和坚持，学会了团队合作和领导能力，也让我收获了友谊和成长。我相信，这段经历将为我未来的发展奠定坚实的基础。我将永远怀念初三校园生活，怀念那段充满挑战和收获的时光。
写初三校园生活的作文400字 篇三
初三的第一次期中考试刚刚过去，默然（蓦然）回首才发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱（零乱）的脚印，一年的尾声又将来到
，新的一年又再（在）向我招手——十一月的钟声以（已）敲响！哎！！！'光阴似箭，日月如梭'步入初三已经两个月了！
还记得刚进入初三的时候，老师语重心长的对我们说：'今年宁可多掉几斤肉，也
不能在明年的六月后悔！'校长也对我们班拖（寄）以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的压力下，原本不紧张的我们也紧张起来了！
初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许迷茫几许恐惑。初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和笑语；初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点一线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么儿时是五光十色的，而初三则是黑白的！
初三到了，一切'干扰'是不是应该静静的走开？我是不是应该淹没在习题与考试汇成的大海？
在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。'初三'你既让我感到自豪又让我感到沉重，你让我猛然清醒——懂得了学习的重要。我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨！我毅然选择'感谢'。
'初三'你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月的战鼓已经打响，吹起了最后冲刺的集结号！
加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美好明天！
评语：面对初三各种无形的压力，作者没有抱怨，而是选择“吹起最后冲刺的集结号”！作者有这样的心态对待学习最为可贵，压力也是动力，相信你能一定取得好成绩。
写初三校园生活的作文400字 篇四
今天，老师让我们写或者画令人捧腹大笑的笑话。
同学们二话不说，便拿起笔，绞尽汁的想了起来。连平日自认为具有百分之百幽默感的我也有点不知所措了。突然，我好像听到了一句话 ：“连笑话都不会写!”我顿时灵机一动，“诗意大发”，刷刷的写了起来，不一会就写出了一个具有我的个性的“大作”。再写一个吧!我想。于是拿起笔，不费九牛二虎之力便从笑话大全里炼出“笑话大王”，写了下来。
接着，我又在小组中交流。第一个是黄嘉嘉的，他写的是脑筋急转弯，这倒题目可难了，我们都说：“猜不出来了!你快告诉我们答案吧!”于是黄嘉嘉得意地说出了答案，那时候我真是自叹不如啊。第二个是黄家晨，他讲了一个令人捧腹大笑的笑话，笑话的内容是：从前有一个人，生病了。请了一位医生，医生一道他家里，便问这位病人：‘请问你有锤子吗?’，那位病人给他了锤子，医生又问道：‘请问你有钉子吗?’病人又给他了钉子。病人是在听好奇的，所以问这医生：“你给我治病干吗要用这锤子和钉子呢?我到底的了什么病啊?‘医生回答道：‘治病当然要先打开药箱咯!’第三个就有我闪亮登场，果然不出我意料，他们都笑的前俯后仰。于是我和黄家晨的笑话便被选上去了。
选上后，老师有请了四位同学看笑话。我的笑话是由胡芩宇看的，我丝毫没有发现她脸上应有的笑意。可她读黄家晨的笑话却露出了笑意。哎，真是强中自有强中手啊!我沮丧极了。眼睁睁地看着“王位”被落入他手。我能不伤心吗?幸好老师给我展现的机会，这才让全班同学笑了起来。
通过这次游戏我才知道遇到困难不能退缩，要用于克服。
写初三校园生活的作文400字 篇五
抬起头，看着班级前面的牌子，忽然发现，原来我们已经初三了。看似黑暗的外表却也透着尖锐的光芒，带领着我前进。
早上
身旁一个身轻如燕的初一小同学一蹦一跳地跑向校门，想起自己也快要迟到，想要加快脚步，却因沉重的书包和手上抱着的一堆书被迫停止了这个想法。走进校门，终因初三而不用再检查仪容仪表了，心中微微叹息，却不知是喜是悲。
抄作业的现象依旧泛滥，但已有所改善。第一节课的效率永远是最低的，有的在桌子下奋笔疾书，有的沉浸在甜美的睡梦中，有的吃着早上来不及吃的早餐，当然也有的在听课。至于后面的几节课，通常在不知不觉间便已过去，日复一日。
中午
一个早上的精神消耗和体力消耗使得肚子早已咕咕作响。只有趁吃饭的'时候才能偷看两眼电视。吃完饭，痛苦地在复习和睡觉间挣扎，最终复习败给了睡觉。只有到了初三，才真真切切地感受到睡觉的快乐。
下午
课上，老师突然抱着一叠试卷进来宣布要考试已不是奇怪的事了。成绩出来之后，无论考得怎么样，大家互相问成绩的积极性日益消退。偶尔老师从高到低宣读成绩时，总是担惊受怕自己得名字出现在后面。
饭，好像怎么吃也不饱；觉，似乎怎么睡也不够，作业，仿佛怎么也做不完。这就是我得初三生活，虽然很累，但也很充实。相信，只要付出，就会又收获。
写初三校园生活的作文400字 篇六
记不起是从何时开始这种生活了，每天就只是学习，吃饭，睡觉，再学习，再吃饭，在睡觉……踩着单车去学校，每个人的脸上都丝毫见不到青春的阳光，只有一丝的疲倦。拖着沉重的步伐，背着沉重的书包，怀着沉重的心情，一步一步踏上楼梯，便又开始了一天的奋斗，
盼望着，盼望着，好不容易下课铃下了，老师却听而不闻，继续着长篇大论，等宣布下课时，抬抬手望望手表，时针又无情的走过了几分钟。正打算休息一会，上课铃又不期而至，真倒霉啊。不得不翻开书本，跟着课代表念书，静静呆着座位等老师来上课，唉。初三的生活，何时才是尽头啊……
放学铃响了，却没有丝毫轻松，今晚的作业，怕是又要和夜晚搏斗了。依旧骑着单车，从球场路过，呆呆地停了下来，望着那矫健的身影，恨不得把书包扔下，去和他们一起打，只是，这种想法永远只是想法，现实永远是现实的，似乎注定，初三了，就要和隔离甲型流感病人般，也和这球场说再见了。回了回神，又仿佛清醒了许多，于是，车轮又开始转动，向着家的方向，前进……
晚上，匆匆吃完饭，匆匆洗了一下澡，又要重新回到学习的怀抱了。于是，时间又从一笔一划，一撇一捺中静静流过，实在不行了，趴在桌上休息一下，可是，无意抬抬头，又望见墙上写着的一句话——离中考只有不到100天了。于是乎，睡意全消，又拿起笔来，奋笔直挥…
那天梦中，我听到了一句话——今天的努力，明天的实力。
加油。
