染雾初一感恩作文600字 篇一
感恩的力量
感恩是一种美德，是一种让人心情愉悦的情感。在这个充满竞争和压力的社会里，我们更应该懂得感恩，懂得珍惜身边的人和事物。
我记得有一次，我在学校里不小心摔倒了，一位同学见状立刻过来帮我起来。他伸出他的手，微笑着对我说：“没关系，你没事吧？”那一刻，我感到了一种温暖和感激，我真心感谢他的帮助。这个简单的举动让我懂得了感恩的力量，也让我明白了一个人的力量是有限的，但是当我们懂得感恩并且愿意帮助他人时，我们的力量就会变得无穷无尽。
感恩不仅仅是对别人的帮助表示感激，还包括对自己拥有的一切表示感恩。我们应该感恩生活给予我们的机会和挑战，感恩父母给予我们的养育之恩，感恩老师给予我们的教诲之恩。当我们懂得感恩，我们会更加珍惜眼前的一切，会更加努力学习和成长。
感恩是一种心态，是一种积极向上的生活态度。当我们心怀感恩之情时，我们会发现生活中的美好。我们会发现，其实我们身边有很多人在默默地为我们付出，他们可能是父母、老师、朋友或者陌生人。他们的付出和帮助是无私的，我们应该好好珍惜。
让我们从现在开始，懂得感恩，学会感恩。无论是对别人的帮助，还是对自己的拥有，都应该心怀感恩之情。让我们用感恩的心态去面对生活的挑战，用感恩的姿态去追求自己的梦想。相信只要我们懂得感恩，我们的人生会更加美好。
初一感恩作文600字 篇二
感恩的力量
感恩是一种美德，是一种让人心情愉悦的情感。在这个充满竞争和压力的社会里，我们更应该懂得感恩，懂得珍惜身边的人和事物。
我曾经有过一次感恩的经历。那天，我和爸爸妈妈一起去公园玩，忽然下起了大雨。我们没有带伞，只能躲在树下。正当我们无助地站在那里的时候，一个陌生的阿姨走了过来，她拿出她的雨伞，说：“你们用吧，我住得离这里不远。”我们非常感激她的帮助，立刻接过了她的雨伞。那一刻，我明白了感恩的力量，也明白了一个人的小小的帮助可以改变他人的命运。
感恩不仅仅是对别人的帮助表示感激，还包括对自己拥有的一切表示感恩。我们应该感恩生活给予我们的机会和挑战，感恩父母给予我们的养育之恩，感恩老师给予我们的教诲之恩。当我们懂得感恩，我们会更加珍惜眼前的一切，会更加努力学习和成长。
感恩是一种心态，是一种积极向上的生活态度。当我们心怀感恩之情时，我们会发现生活中的美好。我们会发现，其实我们身边有很多人在默默地为我们付出，他们可能是父母、老师、朋友或者陌生人。他们的付出和帮助是无私的，我们应该好好珍惜。
让我们从现在开始，懂得感恩，学会感恩。无论是对别人的帮助，还是对自己的拥有，都应该心怀感恩之情。让我们用感恩的心态去面对生活的挑战，用感恩的姿态去追求自己的梦想。相信只要我们懂得感恩，我们的人生会更加美好。
初一感恩作文600字 篇三
白云感恩天空，因为天空让它飘荡;苍鹰感恩天空，因为天空让它翱翔;孤帆感恩大海，因为大海让它远扬;鱼儿感恩大海，因为大海让它游荡;大树感恩土地，因为土地让他扎根;小草感恩土地，因为土地让它生长……
感恩，世间万物其实都怀有一颗感恩的心，它们都知道去感恩。让我们也心怀感恩，让我们的时间变得更加精彩，更加绚丽。
“谁言寸草心，报得三春晖。”虽为寸草却也懂得感恩，让我们以自己这颗“寸草”之心来感恩我们身边的一切，让这个时间变得更加的美丽，更加的和谐。滴水之恩，当涌泉相报，父母给予我们的，老师给予我们的，身边的朋友给予我们的，陌生人给予我们的，这个世界给予我们的，就让我们在这个感恩的季节里，用我们的行动来感恩着一切。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕懂得感恩，她用最后的生命，用最后的丝缕来结束了自己，完成了那颗报恩的心，这是何等的悲壮，何等的无私啊!而蜡炬不惜流尽最后的泪水，也要将光明留给这个世界，哪怕那光是微弱的，却也能照亮人的心;哪怕那光是微弱的，却也能温暖人的心;哪怕那光是微弱的，却也能激起人的心。它用这种无声的方式来感恩这个世界，她懂得感恩，她也有情，只是有多少人能读懂它的心呢?苍天不语，大地无声，唯留轻风淡淡远去，留下的只是无限的遐想，无尽的沧桑。落红也懂得感恩，在生命的尽头，她化作春泥，用她的身体来完成了她的那颗感恩的心，来呵护万物。落红本是无心，可逆敢说她无心吗?她怀有一颗感恩的心。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，她用她那独有的方式来感恩，用她那独特的方式来诉说着自己的一生。
让我们想“寸草”一样带给世间三春的光晖，像“蜡炬”一样带给世间无尽的光芒，像“落红”一样呵护世间万物。让我们在这个感恩的季节里，用自己独特的方式来感恩，用朴实的行动来感恩，只要人人都怀有一颗仁爱的心，怀有一颗感恩的心，我们的世界将会变得更加精彩。“感恩的心，感谢有你，让我一生，有勇气做我自己……”
初一感恩作文600字 篇四
我看过这样一篇文章，一个三年前到以色列从事建筑瓦工工作的人，他讲了发生在那个国度里的一个现象，确实让我很感动。
在以色列种庄稼的人，每当庄稼成熟的时候，靠近路边的庄稼地四个角都要留出一部分不予收割。这个现象引起了那个人的好奇心，他向当地人请教其中的原因。当地人解释说，是上帝给了曾经多灾多难的犹太民族今天幸福的生活，他们为了感恩就用留出四角的庄稼这种方式报答今天的拥有，这样既报答了上帝，又为那些路过此地而没有饭吃的贫苦的路人提供了方便。使他们不会因为贫穷和长途的跋涉而吃不上饭。四角的庄稼只要有需要，任何人都可以收割后拿到家里，没有人会拒绝责问追究你。他们认为，生活在幸福中的人就应该留些麦子给那些处在困苦中的人，这样的生活才是真正的有质量的幸福。
那个人还说，在以色列即便已经旧了或者破了的衣服，如果要当作垃圾仍到垃圾箱，也要洗干净叠整齐恭敬地放到垃圾箱里，为的是生活贫困的人民能够拿去在穿。
不知为什么，看了这篇文章，我的心里暖暖的。按照惯例，我们收割麦子，总要把地里的庄稼割得干干净净，还是一遍又一遍地捡拾撒落在地里的庄稼，让自己付出的汗水颗粒归仓，然而以色列人的做法让人很感动和敬佩。
不同的国度有不同的习俗，但有一种感情却不分国度、种族、肤色，那就是爱。爱是这个世界共同的语言、共同的守望、共同的期盼、共同的血液。
如果说生命是一块土地，那么我们每一个人身上都应该留出那么一些庄稼。当你自信的时候，留些自信给身边的人；当你幸福的时候，留些幸福给曾经帮助过你的人；当你快乐的时候，分些快乐给默默关注你的人；当你成功的时候，让些激励给正在苦苦跋涉的人；当你得意的时候，匀些得意给人生失意的人。这些人生中积极的精神元素，并不因给予而减少，反而因为给予而增值。
岁月峥嵘，花开花落，感恩的`庄稼教会我们的是一种幸福的加法，只要你心中有爱的种子。
初一感恩作文600字 篇五
每天饭做好后，父亲就赶紧去叫奶奶。天天都是这样，而且是每顿饭都去叫，只到有一天奶奶要求自己做饭，说是她自己做饭随便些，什么时候饿了什么时候就可以做了吃，父亲便不再说什么，还给奶奶搬了袋米过去，我看着父亲，不知道他为何要这样做。只到有一天……
那天早饭之后，我夹着一片菜叶说真难吃，父亲便说我奶奶那个时候哪吃过菜，完全就是艾蒿草，有时甚至还过树皮。听了这话，我顿时明白，父亲为奶奶所做的一切都是为了感恩。我们都应该学会感恩，因为父母寻我们无私的关爱而感恩，因老师的教诲而感恩，因朋友的帮助成感恩。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我要感恩，感恩我的老师。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着
我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这些都是对老师的感恩。
所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加美好。
