期中考试的作文【精选6篇】

时间:2011-09-01 04:30:10
染雾
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期中考试的作文 篇一

备战期中考试:我的学习计划

随着学期的进行,期中考试已经逐渐临近,我深感自己需要制定一个合理的学习计划来备战考试。在这篇文章中,我将分享我的学习计划,并解释为什么这个计划对我来说是有效的。

首先,我将花大量的时间复习课堂上的重点知识。我会仔细研读课本和课堂笔记,将重要的概念和关键点整理出来。然后,我会用自己的话语将这些内容记录下来,以便更好地理解和记忆。我还会利用各种学习资源,如教辅书籍、习题集和互联网上的学习资料,来加深对知识的理解。

其次,我会进行大量的练习和习题训练。我相信“熟能生巧”,通过反复练习,我可以更熟练地掌握知识和技能。我会做大量的习题,包括课后习题、模拟试卷和往年的考试题。通过不断地练习,我可以更好地理解问题的解题思路,提高解题的速度和准确性。

此外,我也会积极参加老师组织的复习课程和讲座。老师通常会总结重点知识和解题技巧,并给出一些学习建议。我会认真听讲,并记录下老师的重要观点和思路。同时,我也会参加同学们组织的学习小组,与他们共同讨论和解决问题。通过和他人的交流,我可以获得新的启发和思路。

最后,我还会保持良好的作息习惯。充足的睡眠和适当的休息是大脑恢复和记忆的重要条件。我会合理安排学习和休息的时间,每天保持一定的锻炼和放松,以保持身心的健康状态。

这就是我备战期中考试的学习计划。我相信通过合理的安排和付出努力,我一定能够取得好成绩。我会坚持不懈地学习,直到考试结束。期中考试,我来了!

期中考试的作文 篇二

积极备战期中考试:我的学习心得

期中考试即将来临,作为一名学生,我深知备考的重要性。在这篇文章中,我将分享我备战期中考试的一些学习心得,希望对大家有所帮助。

首先,我发现制定合理的学习计划是备考的关键。在制定学习计划时,我会充分考虑时间的分配和任务的安排。我会将每一科目的重点内容列出来,并根据考试的时间表来合理安排每一科目的复习时间。同时,我也会留出一些时间来进行复习和总结,以便更好地巩固知识和技能。

其次,我发现高效的学习方法对提高学习效果至关重要。在学习过程中,我会注重理解和记忆。我会通过阅读、听讲和参与讨论来加深对知识的理解。同时,我也会运用一些学习技巧,如制作思维导图、做笔记和归纳总结,以帮助我更好地记忆和理解知识。

此外,我还会注重自我评估和反思。在学习过程中,我会及时对自己的学习情况进行评估,并找出不足之处。我会通过做习题、模拟考试和查阅参考书等方式来检验自己的学习成果。同时,我也会及时反思自己的学习方法和策略,以找出改进的空间,并进行相应调整。

最后,我相信良好的心态对备考成功起着至关重要的作用。我会保持积极向上的心态,相信自己的能力和潜力。我会充分发挥自己的优势,同时也会面对自己的不足。我相信只要我努力学习,坚持不懈,就一定能够取得好成绩。

这就是我备战期中考试的学习心得。希望大家都能够积极备考,取得好成绩。相信自己,努力学习,期中考试,我们一起加油!

期中考试的作文 篇三

  通过期中考试,从期中成绩看来,我感悟颇多,其中最重要的就是严师出高徒。

  我明白了教师的严是一种态度,是一种精神:它不仅是指对学生的严格要求,更包含有教师严谨的治学精神,严肃的教学态度。

  严师的“严”是严而有格,就是一定的原则。严格,不同于严厉。严厉,动不动板着脸孔训斥,高高再上,中学生处于青春期逆反心理,这种简单的做法不会带来良好的效果。严是有标准的严,是在一定范围内的严,是符合教育规律的严,是有利于学生德、智、体诸方面都得到发展的严,决不是无规律、随心所欲的严,更不是摧残学生身心健康的严。严而有格,既要给学生指出方向,又要给学生提出具体的要求,这种原则就是成就高徒的前提条件。

  严师的严是严而有方。这里的“严”字包括:管教,关心和负责。我们的教育对象他们心理结构尚不健全,正处于青春期,需要教师用正确的,行之有效的方法加以指导。俗话说:无以规矩不成方圆。严格的教风酿就优良的学风,端正的学风又感化了成长中的学生,严师以其“规矩”之严格,方法之得当,一定能造就高徒。

  严师的严是严中有爱。教师对学生的爱应该理智的爱,而不是溺爱和不负责的爱。严师的严并不能对学生一有错就批评、职责,而是严而有度,严而有情,把爱融会到对学生文化知识的严格把关中,把爱融会到对学生行为规范的严格督察中。严爱结合,让学生真正的感觉到,教师是对他未来的高度负责。一个对学生未来高度负责的教师,是成就高徒的必要条件.

  不管从社会发展的要求还是学生切实需求而言,都要求教师严而有格、严而有方、严中有爱、严于律己。这才是我们所说的严师,这才是追求教育规范、健康发展的的教师.

  培养高徒是每一个教师神圣的职责,做一名新时代的.“严师”,是每一个教师不悔的追求。

  因此,我认为严师一定出高徒!

期中考试的作文 篇四

  今天上午,我们就要期中考试了。我十分紧张的走进教室。

  考试开始了,我拿着试卷的手不停地颤抖。我瞄了一眼周边的同学们,看到他们都那么冷静,我也平静了下来,我开始一题一题地认认真真地做了起来。“交卷!”随着叶老师威严地声音,我也恰好写完了试卷。我把试卷交给了叶老师,回到自己的位子上,忐忑不安地猜测着自己的分数是多少。

  下午放学回到家后,我问爸爸妈妈知不知道我的考试分数?妈妈高兴地说:“我问了你们叶老师,你的语文考了98分,第三名!”我欣喜若狂,一蹦三尺高,马上把这个好消息告诉了我的爷爷。爷爷很开心,脸笑成了一朵花,爷爷笑着说:“只要成绩稳定,没有名次也不要紧,考到95分就很好了”。我对爷爷说:“我一定继续努力,下次争取得100分!”爷爷欣慰地说:“我孙女真懂事。”

  我暗暗下定决心,一定要努力学习,长大好报效祖国。

期中考试的作文 篇五

  今天是星期五,是期中考试的日子,我洗完脸,刷完牙,吃完饭,背着书包上学了,走在路上,总是担心自己会考不好,心里想:万一要考了个鸭蛋,回家可不就完了,想着想着,不知不觉来到了学校,我走进教室,朗朗读书声从我耳边传来,有的同学在追逐。打闹。我想:都期中考了还追逐打闹,真是不怕死的,万一老师来了你们不就被发现了,果然,老师从教室门口走来,对我们千丁叮零万嘱咐让我们考试别作弊,嘱咐完老师走回了办公室拿起了试卷监考去了,老师一走这几个“猴孩子“可高兴了,又开始打闹起来,吵吵闹闹的,结果监考老师来了气得等了3分钟才发下试卷,同学们接了考卷各个行动起来,监考老师先让我们把班级姓名给写了,然后让我们挥笔作答,我握住笔开始做考卷,可是第一大题就让我犯了难,没想到出的既然是我们没教过了,我低头沉思了一下,依然把答案写了下去,看看别的同学,有的转转头去看同桌,有的把椅子贴到后面同学的桌子上准备看看同桌的答案是什么,这可瞒不过监考老师的眼睛,有几个同学“猝不及防“被老师发现,他们费了好大的劲向老师请求,老师才原谅了他们,做到第二页的时候,我皱起了眉头,糟糕,这不是考重点段落的吗?这次可完蛋拉,我可不知道怎么做,于是心里起了想法想偷看同桌的,可又怕躲不过监考老师的火眼金睛,最后我打消了这个念头自己开始做起来,想了好久才想到了,考卷终于快做完拉,可以放松一下拉,监考老师走过来翻了翻后面,对我说到,后面的题目怎么没做呢?是不是不会做呢?我急忙说,不是不是的,我又拿起笔做起考卷来,终于完成了考卷,心里想,完成这张考卷可真不容易啊,这个老师可真严厉,眼睛可真亮,以后可要多加小心。

  丁零丁零,下课零声响了,我把试卷交了,兴奋的回到家里。

期中考试的作文 篇六

  考试考得不够好,回家是“男子单打”;考试考砸了,回家就成了“男女混合双打”。这次期中考试,我觉得成绩总体还行,只是数学太差了,语文97,数学87,英语100,品德92,科学85。

  数学考得不好,蹇老师已经帮我分析过原因了。首先,是我“记性太好”了,把错的题目记得清清楚楚,而且把错题满怀信心地写在试卷上,结果分数就和我越来越远了。接着,就是太自信了。一拿到卷子,觉得解决问题太简单了,前面的应该也很简单,就马马虎虎地乱写,结果填空题扣了四分。哎,我分析了这么一大堆,还不是因为:智商不够用。哎,不说数学了,说多了都是泪呀。数学课上,我要把改变态度,认真做题,举一反三,勤于动脑,记住正确答案和做题方法,不能再把错方法铭记于心了。

  再来说说科学吧。我知道我科学考得不好的主要原因是:没有在科学书上出现过的题目,就不会做了。比如说判断题。我一共错了三题,就有两题是书上没有,有一道老师讲过了的,我还是错了。还比如说选择“杠杆”,有些杠杆在书上没有出现过,我就错了很多。从今以后,我要加倍努力,奋发图强。我们不一定是十全十美的,但我们都加倍努力,一定会比原来的自己好一点点。我以后不能再依赖书本了,要丰富课外知识。

  在语文方面,我要加强我的阅读能力。虽然这次阅读题我没丢分,但也是因为题目太简单、改卷老师心太软了。以前的考试,我都是阅读题丢分太多,长江作业上,阅读题一大片的空白,因此,老师还批评过我。以后我要多做阅读题,如果实在不知道答案,可以尝试在短文中找出答案。

  品德书上,老师给我们写了一些资料。我要多读多倍,把它们背下来,要在考试时认真思索。我还要把各个时间段记清楚,要知道

,我试卷上关于时间的题目错得一塌糊涂。

  让我们一起努力奋斗吧!

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