初三数学答题技巧【经典3篇】

初三数学答题技巧 篇一

数学是初中阶段的重要学科，也是许多学生感到困惑和苦恼的学科之一。在初三阶段，学生们面临着更加复杂和抽象的数学问题，因此掌握一些答题技巧是非常必要的。本篇将介绍一些初三数学答题技巧，希望能对同学们的学习有所帮助。

首先，要养成良好的阅读和理解题目的习惯。许多数学题目在表述上会有一定的难度，因此我们要耐心地读题并理解题目的意思。可以将题目进行分解，将问题拆解成更小的部分，这样有助于我们更好地理解题目要求。

其次，要注重积累和掌握基本知识。数学是一个渐进的学科，后面的知识往往依赖于前面的基础知识。因此，我们要不断巩固和复习已学过的知识点，掌握基本的运算规则和性质。只有在基础知识牢固的基础上，我们才能更好地解决更复杂的数学问题。

第三，要善于分析题目，找到解题的关键。有些数学题目看似复杂，但只要我们找到问题的关键所在，就能够迎刃而解。在解题时，可以利用画图、列式、设变量等方法，将问题转化为我们熟悉的形式，从而更好地解决问题。

第四，要善于运用解题思路和方法。数学是有一定的规律和方法的，我们要学会灵活运用这些方法。在解题时，可以尝试不同的解题思路，比较不同方法的优劣，并选择最合适的方法来解决问题。同时，要注重题目中给出的条件和要求，灵活应用已学过的解题技巧。

最后，要进行反思和总结。每次解题后，我们应该及时进行反思和总结，分析自己的解题过程，找出解题中的问题和不足之处，并进行改进。同时，还可以向老师或同学请教，分享自己的解题思路和方法，从而相互学习，共同进步。

初三数学答题技巧 篇二

数学是一门既有逻辑性又有创造性的学科，而初三数学作为初中阶段的最后一年，课程内容也相对较难。在学习初三数学过程中，我们需要掌握一些答题技巧来提高解题效率和准确度。本篇将介绍一些初三数学答题技巧，希望对同学们有所帮助。

首先，要注重基础知识的掌握。初三数学的题目往往涉及到多个知识点的综合运用，因此我们要牢固掌握基础知识，包括各种运算法则、图形的性质、方程的解法等。只有基础知识掌握得扎实，我们才能更好地应对复杂的数学问题。

其次，要善于归纳总结题目的解题方法。初三数学题目种类繁多，解题方法也各异。我们要善于总结和归纳不同类型题目的解题思路和方法，形成自己的解题框架。在解题时，可以运用已学的解题方法进行分析和解决问题，提高解题的效率。

第三，要注重实际问题的解决。在初三数学中，很多题目都是以实际问题为背景的，我们要重视这些实际问题，并将其与数学知识相结合。在解决实际问题时，可以通过画图、列式、设变量等方法将问题转化为数学问题，并运用已学的数学知识进行求解。

第四，要进行多样化的练习。初三数学题目的难度逐渐增加，我们要进行多样化的练习，包括做题、思考、讨论等。在解题过程中，可以尝试不同的解题方法和思路，培养灵活的解题思维。同时，还可以参加数学竞赛和讨论班等活动，与同学们一起交流、探讨数学问题，相互促进。

最后，要保持良好的心态和学习习惯。初三是一个紧张而关键的阶段，我们要保持积极的学习态度，勇于面对挑战。在学习过程中，要保持良好的学习习惯，包括定时复习、做好笔记、及时解决问题等。只有这样，我们才能更好地应对初三数学的挑战，取得好成绩。

初三数学答题技巧 篇三

　　要在中考数学学科上取得一个好成绩，首先需要大家有扎实的基础知识、熟练的基本技能和在长年累月的刻苦钻研中培养起来的数学能力，同时也取决于临场发挥。以下是CN人才网小编为大家推荐的初三数学答题技巧，欢迎阅读参考~

　　1、迅速摸清“题情”。

　　刚拿到试卷的时候心情一定会比较紧张，在这种紧张的状态下不要匆匆作答。首先要从头到尾、正面反面浏览全卷，尽可能从卷面上获取最多的信息。摸清“题情”的原则是：轻松解答那些一眼就可以看出结论来的简单选择题或者填空题;对不能立即作答的题目可以从心里分为比较熟悉和比较陌生两大类。对这些信息的掌握，可以确保不出现“前面难题做不出，后面易题没时间做”的尴尬局面。

　　2、答卷顺序“三先三后”。

　　在浏览了试卷并做了简单题的第一遍解答之后，我们的情绪就应该稳定了很多，现在对自己也会信心十足。我们要

明白一点，对于数学学科而言，能够拿到绝大部分分数就已经实属不易，所以要允许自己丢掉一些分数。在做题的时候我们要遵循“三先三后”的原则。首先是“先易后难”。这点很容易理解，就是我们要先做简单题，然后再做复杂题。当全部题目做完之后，如果还有时间，就再回来研究那些难题。当然，在这里也不是说在做题的时候，稍微遇到一点难题就跳过去，这样自己给自己遗留下的问题就太多了。也就违背了我们的原意。其次是“先高后低”。这里主要是指的倘若在时间不够用的情况下，我们应该遵守先做分数高的题目再做分数低的题目的顺序。这样能够拿到更多的总得分。并且，高分题目一般是分段得分，第一个或者第二个问题一般来说不会特别难，所以要尽可能地把这两问做出来，从总体上说，这样就会比拿出相应时间来做一道分数低的题目“合算”。最后是“先同后异”。这里说的“先同后异”其实指的是，在大顺序不变的情况下，可以把难题按照题目的大类进行区分，将同类型的题目放在一起考虑，因为这些题目所用到的知识点比较集中，在思考的时候就容易提高单位时间效益。

　　3、做题原则“一快一慢”。

　　这里所谓的“一快一慢”指的是审题要慢，做题要快。题目本身实际上是这道题目的全部信息源，所以在审题的时候一定要逐字逐句地看清楚，力求从语法结构、逻辑关系、数学含义等各方面真正地看清题意。有一些条件看起来没有给出，但实际上细致审题你才会发现，这样就可以收集更多的已知信息，为做题正确率寻求保障。当思考出解题方法和思路之后，解答问题的时候就一定要简明扼要、快速规范。这样不仅给后面的题目赢得时间，更重要的是在保证踩到得分点上的基础上尽量简化解题步骤，可使得阅卷老师更加清晰地看出你的解题步骤。

　　4、把握技巧“分段得分”。

　　对于中考数学中的难题，并不是说只让成绩优秀的学生拿分而其他学生不得分。实际上，中考数学的大题采取的是“分段给分”的策略。简单说来就是做对一步就给一步的分。这样看来，我们确保会做的题目不丢分，部分理解的题目力争多得分。

　　5、检查突出重点“确保得分”。

　　卷子做完之后，有时间的话，要全面检查。如果时间不是很充裕，则要重点检查选择题、填空题、计算类的题目，因为这类题目稍有错误，可能一分不得，而证明题只要能证出来，一般不会出错或太大的错，得分相对有保证。当然，不是说这部分题不用检查，有时间的话，还是需要认真检查的。