染雾师恩难忘初三优秀作文600字 篇一
师恩难忘
初三，是我人生中最难忘的一年。这一年里，我经历了许多事情，也收获了许多，其中最让我难忘的就是师恩。
初三是我升学的关键年，压力非常大。在这个关键的时刻，我的班主任老师给了我很多的关心和帮助。她是一位非常负责任的教师，总是把我们的学习情况牢牢地放在心上。每天，她都会在上课前提醒我们要认真听讲，课后还会找我们谈话，了解我们的学习情况。她不仅给我们提供了良好的学习环境，还教会了我们许多学习的方法和技巧。她总是耐心地解答我们的问题，让我们受益匪浅。
除了学习上的帮助，老师还经常关心我们的生活。每当我们有困难或烦恼时，她总是第一时间赶来帮助我们。有一次，我在学校里摔伤了，她立即赶来送我去医院，并陪伴我度过了整个疗伤的过程。在她的帮助下，我很快恢复了健康。这件事让我深深感受到了老师对我的关心和爱护。
在初三的最后一个学期，我们班组织了一次毕业旅行。这对于我们来说是一次非常重要的回忆。老师不仅全程陪同我们，还亲自组织了各种活动，使我们度过了一个快乐而难忘的毕业旅行。在这次旅行中，老师不仅像朋友一样和我们玩耍，还像家人一样照顾我们的生活。这使我感到非常温暖和幸福。
初三是我人生中最重要的一年，也是我师恩难忘的一年。是老师的关心和帮助让我度过了这一艰难的时刻。我将永远铭记老师的恩情，努力学习，回报老师的关怀和帮助。
师恩难忘初三优秀作文600字 篇二
老师，谢谢您
初三，是我人生中最重要的一年。在这一年里，我经历了许多挑战和困难，但是也收获了许多。而其中最令我难忘的，就是师恩。
初三的学习压力非常大，我常常感到力不从心。但是，每当我遇到困难时，我的老师总是第一时间赶来帮助我。她总是耐心地解答我的问题，给我指导和建议。更重要的是，她不仅关心我的学习，还关心我的心理健康。每当我感到沮丧或者失落时，她总是鼓励我，给我信心和勇气。她的关怀和鼓励是我战胜困难的动力。
除了学习上的帮助，老师还教会了我许多为人处世的道理。她教会我要坚持做正确的事情，要积极向上，要有责任心。她用自己的言行影响了我，让我明白了做人的真谛。她总是站在我们的角度思考问题，给予我们正确的引导，让我们受益终生。
在初三的最后一个学期，我们班组织了一次毕业晚会。这是我们初中生涯中最后一次集体活动，也是我们和老师们告别的时刻。在晚会上，我发表了一篇感谢辞，向老师们表达了我的感激之情。老师们听后纷纷落泪，这一幕让我深深感动。我意识到，老师们对我们的付出是无私的，他们默默地为我们付出了太多。我深深地感受到了师恩的伟大和无私。
初三是我人生中最重要的一年，也是我师恩难忘的一年。是老师们的关怀和帮助让我度过了这一艰难的时刻。我将永远铭记老师们的恩情，努力学习，回报他们的关怀和帮助。谢谢您，我的老师！
师恩难忘初三优秀作文600字 篇三
老师的爱是伟大的，是无私的，是值得赞美的，是无人能够替代的。
从幼儿园开始，就在幼儿园里度过了xx年的时光，那一刻是快乐的，那一刻是幸福的，那一刻是我最难忘的一幕。
那是xx年级上册的第一天，我们的老师来给我们上课了，老师给我们上课的是一位和蔼可亲的老奶奶，她说：“我姓黄，大家可以叫我黄老师。”老师说完，就让我们坐下来，黄老师说：“黄老师要给我们上课了，所以就给我们讲了这个故事。”黄老师说完，就叫我们自己动手做，我们做完了，黄老师又叫我们把自己做的作业本拿上去，我们做完了以后，黄老师又叫我们看一看，我们的作业本都做完了，黄老师又叫我们把自己作为奖励。
黄老师又说：“这一次我要给我的同学一个特别的礼物。”老师说完就让我们自己做了，黄老师把做的作业本拿来，我们看了以后，黄老师说：“这是谁做的？”我们说：“是我做的。”黄老师说：“我要奖励你们这一次的作业本和奖励。”听完黄老师说的话，我们的作业本都做完了，黄老师又说：“我要奖励你们这一次的作业本和奖励，因为这一次你们是最好的。”我们就这样完成了第一件作业。黄老师又说：“你们这个学期的作业本都做完了吗？”我们就这样完成了第二件作业。我们的作业本也做完了，黄老师又说：“这一次你们的作业本和奖励不一样，这一次你们要把它们拿上来。”
我们的作业本终于做完了，黄老师给了我们一个特别的礼物，是一本小人书，黄老师说：“这本书是你们自己做的，这本书你们自己动手做，你们自己去做。”
这一刻，我们的心情非常的高兴。
老师的爱是伟大的，是无私的，是值得赞美的，是值得赞美的。
师恩难忘初三优秀作文600字 篇四
进入祁玉高中已经是第二个年头了，走进这所学校也不会再像当初那般忐忑了。高一时我有过两个班主任。第一个班主任是教地理的，孙芳蓉真的是一个很好的班主任。
她的好不仅仅是像那些故事里那样，无私奉献或者不辞辛劳。她也是一个很有青春活力的老师，她会平易近人地和我们打成一片，从朋友的立场为我们着想，帮我们解决问题，这就是我最喜欢她的地方，豪迈直爽，不拘小节。
我喜欢她这样有性格的管理班级。她会在制定班规的时候，想出各种搞笑的点子。比如说自习课讲话就一边嚼炫迈一边跑步，美其名曰“根本停不下来”。她也会在宿舍扣分时，郁闷的看着你，向你抱怨：“都是因为你们，我的钱都被扣光了，这个月又白干了。”然后用一种朋友的语气骂你，让你感觉不尴尬又自责。她也会在运动会的时候，带着生活委员出去买东西，然后再心疼纠结的看着那些东西说“不行，太多了，我得藏起来，照你们这么吃一天要买好几次。”她也会在圣诞晚会的时候，跟我们一起玩一起吵。她就是这样，用她独特的方式，用那种愉快轻松的方式管理着班级，把高一九班带的很好，让别的班级的人一提到九班就会赞不绝口，学校组织的活动积极参加，考试的时候也努力拼搏。
当然她有时会有些小迷糊，在讲课时，留到某个点就突然滔滔不绝，然后就越扯越远，回过神来才发现要来不及了。她也会有很凶的一面，如果有人触犯了校纪校规，或者不遵守自习课纪律，那她一定会把她拉出去痛批一顿。她也很认真负责，贴心可爱。有一次我和我同桌闹了点小矛盾，她发现了，于是她就担当起知心大姐的角色，让我和我同桌和好如初。
孙芳蓉就是这样一个老师，这样一个班主任。她有时会在勤奋工作之余也偷个小懒，有时她也会大大咧咧，不像故事里的老师那样过于严肃。但就是这样一个有个性的老师，让我的高一生活美妙而又难忘。谢谢你，孙老师。
师恩难忘初三优秀作文600字 篇五
_请问，可以教我做第七套广播体操吗？_课间操时间快要到时，我们的实习老师以一个非常诚恳的提问亮相了。
同学们都笑了。
_不要笑，孔子曰：'三人行，必有我师焉'。在操场上，你们确实是我的老师_。大家笑得更厉害了。
我的笑声中夹杂着一种莫名的失望，因为当班主任透露有位教语文的实习老师要来我们班时，我想象中的实习老师是个女孩——一个亭亭玉立的大女孩：清澈的眼眸像西湖水一样明净，秀丽的眉毛像双燕飞过长江的划痕，端庄的嘴像栖霞山上的红叶，还有飞瀑一样的黑法``````但是眼前的这位老师却是个男的，高大的个子，魁梧的身材，一副学者气派。
世界上的事情真是难以预料，接下来，我发现自己大错而特错了。
_唐代有一位最伟大的诗人，他叫杜甫。我呀，非常的崇拜杜甫，就学了他一样东西，你们知道是什么吗？_他微笑着问我们。
看着大家百思不解的样子，他幌着脑袋说：_我学着杜甫姓拉一回'杜'，以后大家就叫我杜老师好了。_
同学们都笑得前俯后仰，我也被逗得开怀大笑。
_请问你姓什么呀？_杜老师是在问我。_我姓曾！_我赶紧回答。_哟，你跟唐宋八大家的曾巩同姓；我们应当是文学上的朋友嘛！以后我希望和每一个同学都成为朋友。_他风趣的说道，话音刚落，我们大家都笑得上气不接下气，杜老师自己也开心的笑了。
教师节这天，我送了一个橘子给杜老师，老师感觉这个橘子蛮特别的，于是他就出去拿了一把小刀，针线。他先用小刀削去上面一层橘皮，问我：_这是干什么？__削橘子皮_。我不假思索的回答。老师并没有接我的话，但是他用红线将它们接起来，做成小橘灯，又将一个点燃的蜡头放进去，向我走来，把它当成礼物又送给了我``````
杜老师坦然自若的姿态，标准而又流利的普通话，形象化的教学方法，使我从心里喜欢他、佩服他。如今，我自付：这个实习老师蛮棒呀！
师恩难忘初三优秀作文600字 篇六
新学期开始，我收拾以前的东西，突然发现几本以前读一年级时做的作业。看着那几个红红的“优”字。我又想起了我的启蒙老师——xx老师。
我不会忘记当我第一次迈进学校大门时，觉得一切都那么新鲜、有趣。一位身材不高，乌黑智囊发，圆圆的脸上挂着笑眯眯的笑容的女老师对我说：“你是萧雄吧？我是你的班主任兼语文老师。”一开始我就觉得梁老师和谒可亲，给我留下了深刻的印象。
我不会忘记开学第一堂课，梁老师告诉我们：小学的知识就像房子的地基，地基打得越牢，房子才能砌得越高，才可能砌出最好的房子。梁老师优美的声音像春雨一样滋润着我们的心田，有时候下课铃响了，我们都没有听见，总觉得时间过得太短了。
我永远也不会忘记上课的时候，由于我个子高，坐在最后一排，上课不喜欢举手。下课后梁老师跟我说：“你是班干部，要起带头作用，上课要积极发言，多动脑，才能更上一层楼。”看着梁老师慈祥的目光和批评的话语，我不好意思地低下了头，心里下定决心一定要改正缺点。
三年一晃就过去了，我升到四年级了，梁老师又当学弟学妹的启蒙老师去了。是您把我从不懂事的孩子，教育成能读书、会思考、懂道理的学生。您就像那辛勤的园丁，把我们从树苗培养成茁状的小树。
世界上每一个人一生只会读一次小学，我永远不会忘记您对我的教悔，谢谢您，梁老师！
