志愿者活动的意义 -

志愿者活动的意义 -范文

学生参加各种实践活动,不是为活动而活动,而要充分体现活动的目的性.这个案例好在事前让学生充分讨论,激发学生们的创新意识和灵感火花,老师对学生的创意不是指责,而是正确引导.通过活动使学生们爱到了尊老爱老教育.
我们要从小教育孩子尊老爱老,尊老爱老是中华民族的传统美德，去敬老院我们也年年去，那些没有亲人的老人们看到我们的到来真的是像亲人一样，走时他们的依依不舍让我们的同学眼泪都落了下来，我们中国渐渐走入老龄社会，让我们的下一代懂得如何尊老爱老更是很必要，

志愿者活动的意义

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志愿者也是需要学习的，志愿者本身是需要成熟成长。所以任何一次的志愿者服务的活动，要力求外部价值和内部价值的统一，这需要教师的组织智慧。每个人从内心都有服务他人，服务社会的需要，只不过有时候它是隐形的，我们教育的功能就是激发并保护每个人的这种需要，并把它发挥出来。
志愿者活动一定要出于自愿，因为志愿者活动是一种爱的表现，就是因为我们爱某人或爱某种事物，才会不需获取物质报酬仍去为某人或某种事物而行动。
班级志愿者活动是一种准志愿者活动，在活动中班主任依赖自身的权威或利用其岗位所赋予的权力对学生提出统一的要求，这种要求具有一定的强制和他律的色彩。但这种他律和强制是过渡的，是达到自律、自主、自愿目的的一种途径。
“在班级活动中，给孩子营造一种教育途径，是当务之急，它作为一种教育途径，相当于课堂教学，在开发创造潜能，培养学生创新精神方面，有着其独特的作用，同时也为学生思考、探索、创新、和个性和谐的发展创造了一个最大的空间。”

　1、志愿服务工作内涵、特征。 志愿服务工作是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会和谐进步而提供的服务。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。社会上的每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样，每个人都有促进社会繁荣进步的义务及责任。参与志愿工作是表达这种 “ 权利 ” 及 “ 义务 ” 的积极和有效的形式。在服务他人、服务社会的同时，自身得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足，因此，参与志愿工作既是 “ 助人 ” ，亦是 “ 自助 ” ，既是 “ 乐人 ” ，同时也 “ 乐己 ” 。参与志愿工作，既是在帮助他人、服务社会，同时也是在传递爱心和传播文明，

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《志愿者活动的意义》()。志愿服务个人化、人性化的特征，可以有效地拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感，对缓解社会矛盾，促进社会稳定有一定的积极作用。

　　2、志愿工作的主要价值意义。 对社会而言，志愿活动具有以下积极意义：一是传递爱心，传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种 “ 爱心

” 和 “ 文明 ” 从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流；二是有助于建立和谐社会。 志愿工作，提供了社交和互相帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐；三是促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。对志愿者个人而言，志愿活动具有以下积极意义：一是奉献社会。志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务。二是丰富生活体验。志愿者利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。三是提供学习的`机会。志愿者在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。对服务对象而言，志愿活动具有以下积极意义：一是接受个人化服务。志愿者服务，提供大量的人力资源的同时，更能发挥服务的人性化、个人化及全面化的功能，从而令服务对象受益。二是帮助融入社会，增强归属感。通过志愿者服务，能有效地帮助服务对象扩大社交圈子，增强他们对人、对社会的信心，同时，志愿者以亲切的关怀和鼓励，帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感，从而使其建立自尊心和自信心。

1、依法行使权利，自觉履行义务，是公民意识的集中体现。
2、积极承担责任是做人的基本要求。积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。在活动中，当我们用爱心火炬照亮别人的时候，其实也在温暖着自己；当很多人将爱心火炬传递下去的时候，其实也在照亮整个社会。
3、人生的意义不在于索取，而在于奉献。它既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。我们只有不断为他人、集体、国家和社会作出奉献，人生才更光彩，自身价值才能更好地实现。奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种崇高的精神境界，是美好的人生追求。