班队会方案

时间:2019-05-02 04:32:25
染雾
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班队会方案(通用5篇)

  为了确保事情或工作科学有序进行,就需要我们事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编精心整理的班队会方案(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  班队会方案1

  一、主持人请求活动开始。

  二、活动开始:

  (一)、了解教师节

  合:亲爱的老师同学们,大家下午好。

  A:在这个金色的九月里,伴着徐徐秋风,我们又迎来一个教师节!这一节班队会的主题是"老师,我爱你!"

  B:我想,我们首先祝老师们身体健康、工作顺利、心想事成、万事如意、天天开心!

  A:教师节是一个神圣的节日。那么,你们知道教师节的由来吗?那么我们请王连杰同学来介绍一下。

  B:请大家仔细听,说不定他们要出题考你们呢?

  (二)献给老师的歌

  A:回首过去的几年,是谁把我们从一年级不懂事的小弟弟、小妹妹们带上了五年级,引领我们成长?

  B:是谁用那辛勤的汗水,换取了我们的进步?

  A:又是谁,用那和蔼的目光,滋润了我们的心田呢?

  B:不错,就是我们敬爱的老师们,是老师孜孜不倦的工作,给予了我们优秀的成绩,培育我们健康成长。

  A:有多少文人墨客用手中的笔赞美老师,又有多少首诗来赞美老师,今天有几个同学也想来朗诵一番。掌声欢迎!(诗歌朗诵)

  全班合唱

  A:我们应该为老师们送上我们最真挚的祝福,下面请我们班的百灵鸟们带来的歌曲《每当我走过老师窗前》。

  (三)、座谈会

  A:在教师节,我们为老师应该做些什么呢?是送礼物,是给老师一个微笑,还是……现在,让我们一起来讨论一下,教师节让老师最欣慰的礼物是什么呢?(讨论开始,主持人请人回答)

  B:是啊,但是,是不是只有9月10日这天才要尊敬老师。唱歌、鲜花,哇,享受明星一样的待遇,让老师开心得不得了。可节日一过,大家又是什么表现呢?(互扮老师、学生,设计不同的地点见到不同的老师该怎样问好?一、见到老师头一低,溜。二、还有教自己的就问好,不教自己的头一扬,好像不认得似的。

  (四)、送礼物

  A:在我们与老师相处的过程中,发生了许许多多的事,其中有欢乐,有感慨,有收获。

  B:老师的一句赞美之言,是我们努力学习的动力,您让我们走向成功之路。

  A:老师的批评指正,是我们改正错误的动力,是您使我们不会在人生的道路中迷失自己。

  B:经过几年的相处,我们和老师之间的情感越来越浓了。不是吗?

  A:千言万语道不尽我们的感谢之情,但老师说过要有一个没有礼物的教师节,我们只有把亲手做的小礼物送给我们敬爱的老师们,借此表达我们对老师的谢意吧!

  合:五(2)班庆祝教师节主题班队会到此结束。

  班队会方案2

  一、活动目标

  1. 教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象;

  2.结合本班级实际情况,提示要求。

  二、活动重点

  教育学生遵守课堂纪律及遵守课间秩序、树立良好的学生形象;

  三、活动过程

  1.师:同学们都是一年级的学生了,应该对纪律有了相当的认

  识。这段时间通过一些表现,让同学们总结一下哪些方面没能遵守纪律,这堂班会我们该谈谈如何才能遵守纪律,维持秩序。

  2.请同学介绍小学生守则和小学生规范的内容。

  如:文明礼貌,见老师主动问好,同学之间谦让。 课间遵守纪律,不追跑打闹。

  升国旗严肃,奏国歌时要肃立,行注目礼。

  积极参加有益的文化体育活动,认真做广播操和眼保健

  操。

  3.学习儿歌《遵纪守法》。

  小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。

  珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。

  班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。

  花草树木有感情,请你别伤它的心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。

  人人都来守规范,个个都会夸你棒!夸你棒!

  4.智力大冲浪。(抢答题。)

  问:上课铃响了,我们应该做些什么?答:做好课前一切准备,安静等待老师来上课

  问:上课可以交头接耳,大声喧哗吗?集体答:不能。

  问:课堂上可以做与本节课无关的事情吗?答:不可以。

  问:下课后可以在教室或走廊上相互追逐打闹吗?答:不可以。

  5.宣誓。

  师:让我们的素质及文明展现在一言一行中。在校园里,我们是遵守规范的学生;在家庭中,我们是遵守规范的孩子;在社会上,我们更是自觉遵守规范的小公民,是遵守社会公德的小模范,是文明的小使者。

  今天,我们年级全体同学在这里郑重宣誓:(全班学生起立,齐呼)学守则,守规范,做文明规范的好学生。

  6.小结。

  班主任发言:同学们,今天我们班召开了我谈守则和规范的主题班会,希望同学们要以规范和守则为标准,严格按要求去做,争当文明的小学生,以班级规范的内容为要求,为集体争光,争当文明行为小卫士示范生。

  四、活动小结

  通过本次班会活动,同学们了解了遵守学校纪律的重要性,知道了平时自己的不足,同学们以前把自己成小孩子儿看,通过这次班会,我们让同学们知道,从现在做起,努力学习,遵守学校纪律,争取长大为祖国作出贡献。

  班队会方案3

  活动意义:

  通过本次主题队会,让队员们对中国传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

  活动目的:

  1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。

  2 、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。

  3 、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,为以后的学习打好基础。

  活动准备:

  诗朗诵、小品、话剧、三句半等

  活动过程:

  合:同学们, “ 礼仪之花开满园 ” 主题队会现在开始!

  甲:大家喜欢旅游吗?

  乙:今天就让文明航班带我们走进文明乐园。

  机长:我就是文明航班的机长,各位旅客,大家好!欢迎乘坐!今天我们将带大家来一场文明之旅,祝大家旅途愉快!

  主持人甲:德国著名诗人歌德曾经说过: “ 一个人的礼貌就是一面能照出他肖像的镜子。 ”

  主持人乙:所以,做文明的学生是我们 —— 新世纪的少先队员共同的心愿。

  主持人甲:首先,请各组同学做好准备,现在进行礼仪知识抢答比赛: ( 同学们自己查资料 )

  1、文明礼貌三句话是那三句话?

  2、文明行为三件事是那三件事?

  3、待人接物要遵守那三个原则?

  4、怎样打电话?

  5、敲门的原则是什么 ?

  6、敲门的方法是什么?

  7、“ 礼貌周全不花钱,却比什么都值钱 ” 是谁说的?

  8、借了同学东西应该怎么办?

  甲: 前辈 在礼仪上为我们做出表率,一辈又一辈的文明成了民族传统代代相传。

  乙:身为新世纪的少年,我们怎甘心落后?让我们一起从校园礼仪开始吧 !

  文明礼仪三句半

  我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看看看!

  穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!队徽领巾天天戴!仪表好!

  校园内外不乱跑!自觉排队往右靠!危险游戏从不做!别忘掉!

  自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!要记牢!

  天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!

  预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!妙妙妙!

  升旗仪式要肃立!高唱国歌要整齐!校训呼号要响亮!特有力!

  同学之间要友爱!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!

  校园礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪少年你我他!瞧瞧瞧!

  主持甲:四位刚才说的可真带劲儿啊,文明礼仪无处不在

  主持乙:童谣载着我们童年的梦,载着我们纯真的情。亲爱的朋友们,唱起我们的童谣来吧!

  校园童谣(拍手歌)

  拍手歌:

  你拍一,我拍一。文明礼仪排第一。你拍二,我拍二。同学之间是伙伴。你拍三,我拍三,文明用语说得欢;你拍四,我拍四。关心集体做好事。你拍五,我拍五。同学之间不动武。你拍六,我拍六,勤劳节俭争优秀。你拍七,我拍七。诚实守信心间记。你拍八,我拍八。保护环境靠大家。你拍九,我拍九。锻炼身体要持久。你拍十,我拍十,遵纪守法要坚持。

  主持甲:校园里,马路上,影院里,处处考验着我们的文明素养。

  主持乙:请听 xxx、xxx 同学的诗朗诵《当我们在影院里》

  诗朗诵《当我们在影院里》

  文明是一种美德,做一个文明观众则是尊重他人的行为。

  鼓掌是细雨,湿润着表演者紧张的心田,使之长出更美的小苗。

  手机狂响是斧头,打碎了表演者自信的玻璃,使演出支离破碎。

  静心聆听是清风,吹拂着表演者希望的树叶,使大树更加茂盛。

  起哄是橡皮,擦除了表演者精心准备的图画,使之没有一切生机。

  让我们用文明的言行给演出者编织出一片自信成功的天空。

  文明不是拘束,文明也不是纪律。

  文明是思想,是意识,是自觉的行为。

  合:做文明观众,创尊重的舞台吧 !

  主持甲:做个文明的使者,让我们用微笑铺就文明路;

  主持乙:做礼仪少年,让我们用真心搭建礼仪桥;

  机长:我们是文明少年,我们是懂礼仪的市一小好少年。亲爱的旅客们,文明航班就要到达目的地了,让我们用英语来说几句文明语,为今日的文明之旅画上圆满的句号吧。

  文明英语大家说:

  安康一小好少年,文明用语记得牢。感谢别人说 “ThankYou” ,早晨见面说 ”Goodmorning” ;表示道歉 say“sorry” ,感到快乐说 happy ,别后重逢说 “Hello” ;向人询问用 “please” ,分别再见说 “Beybey” ,我们一起大声说 Comeon

  机长:文明航班降落了!

  主持甲:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

  主持乙:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。

  主持甲:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

  主持乙:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念

  合:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。文明礼仪伴我行,附小遍开文明花!

  乙:让《歌声与微笑》带我们一起在文明的会议里徜徉。

  甲; 四一班主题班队会到此结束, 谢谢老师和同学们的参与。谢谢

  主持人乙:愿我们都成为讲文明、懂礼貌的好少年!请大队辅导员给本次主题班队会点评。

  班队会方案4

  设计目的:

  1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大。

  2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

  课前准备:

  1、准备反映父母爱的歌曲《感恩的心》《父亲母亲》《只要妈妈露笑脸》。

  2、准备体现学生享受父母关爱的照片,录音,信笺。

  3、准备一篇震撼心灵的母爱故事

  4、准备主持人串词。

  5、准备有关课件。

  活动准备:

  1、课前采访什么是感恩。

  2、学生亲手制作“幸运星”项链。

  3、学唱歌曲,学做手语操。

  活动过程:

  中队长检查人数!(各小队报数)

  各小队汇报人数!

  小队长(敬礼)报告中队长,第一小队应到10人,实到10人,报告完毕!(敬礼)

  中队长:接受你的报告!(敬礼)

  中队长:(敬礼)报告辅导员老师,三一中队应到50人,实到50人,今天我们准备举行《感恩父母》的中队活动,请求您的批准!(敬礼)

  辅导员(敬礼)接受你的报告。同意你们的请求。预祝活动取得圆满成功!

  中队长:谢谢辅导员老师!

  中队长:三一中队《感恩父母》中队主题活动现在开始!

  出旗!敬礼!(奏乐)

  礼毕!

  唱《队歌》!

  全体请坐!

  进入主题:主持人

  女:是谁?将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。

  男:是我们敬爱的父母。是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?

  女:是我们敬爱的父母。

  合:今天就让我们感恩父母吧!

  女:请欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后一个感人的故事。

  播放歌曲,老师讲故事。

  女:懂事的小女孩,虽然说不出话,但她明白了妈妈的心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去。

  男:我看到大家眼里含着泪花,我知道,大家已经被这个故事深深地打动了。因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福,这些爱你们发现了吗?让我们走进今天的第一个内容的美好的回忆!

  一、甜蜜回忆,拥有幸福

  播放歌曲《只要妈妈露笑脸》

  1、学生们展示自己小时候的照片,讲他们小时候的故事。

  2、讲诉父母曾经让你感动的事情。

  3、告诉大家自己最珍贵的礼物的来历。

  4、资料里的小故事。

  男:爱是阳光,爱让我们开心,让我们快乐。如果大家都感受到了这份幸福就让我们一起唱《假如幸福的话就拍拍手吧》

  学生唱歌

  女:沐浴在爱的阳光下,我们幸福的成长,可你懂得了什么呢?请听诗朗诵《懂得》。

  诗朗诵

  主持人男:三千多和日日夜夜,父母的爱与我们相随,三千多个日日夜夜,我们始终与爱同行,为此,我们派出了小队员去了很多同学的家里,对他们的爸爸,妈妈进行了采访,想听听爸爸妈妈说什么吗?

  让我们走进今天的第二个环节!

  二、父母心语,伴我成长

  播放采访录音,读父母给子女的信。

  主持人:我们的故事在父母的笔下,在父母的言语中,在父母的心里,是永远也抹不去的,可同学们,我们对父母的挂念又有多少呢?

  提问:你是否留意过父母的生日,是否问候过父母?是否让父母伤心难过过?那接下来,让我们走进今天的第三个环节!

  三、感恩父母,快乐永远

  刚才有好多同学都流泪了,这是激动的泪,这是幸福的泪。让我们把这泪水花成我们的行动,来回报我们亲爱的爸爸妈妈吧!

  将自己给父母做的礼物展示给大家,并把想对父母说的话,说给同学们听。

  表演二胡,吉他独奏。舞蹈等。

  一个人会因感恩而感到快乐,一颗感恩的心,。就是一颗和谐的种子。我们只要怀有一颗感恩的'心,就能发现生活的美好,世界的美丽,就能永远快乐的生活在真情的阳光里。

  四、宣读《感恩宣言》

  从现在开始,

  在思想品德上让你安心。

  在学习上让你们放心,

  在生活上决不辜负父母心。

  五、结束

  中队长:下面请辅导员讲话

  辅导员:同学们,通过这次班会,我很高兴看到大家都长大了。我们51颗孝敬父母的诚心合着青春的步伐,已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱父母开始,爱我们的老师,爱我们的集体,爱我们的国家,用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们壮美诗篇吧!

  中队长:全体起立!呼号!

  辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

  (时刻准备着!)

  中队长:退旗!敬礼!

  班队会方案5

  活动目的:

  1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。

  2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。

  课前准备:

  1、准备一份震撼人心的母爱故事。

  2、准备主持人串词。

  活动准备:

  亲手制作感恩卡,学唱歌曲,背诵诗歌。

  活动开始:

  一、主持人开场白:

  甲乙:尊敬的各位老师、各位家长,亲爱的同学们,大家下午好!二年级二班《感恩父母》主题班队会现在开始!

  甲:是谁,将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭。

  乙:是我们敬爱的父母。

  甲:是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?

  乙:是我们敬爱的父母。

  合:今天,就让我们感恩父母吧!

  甲:首先请听杨老师给我们带来的感人故事《感恩的心》。

  二、老师讲故事《感恩的心》。

  甲:故事中的母爱是人世间最崇高、最圣洁、最伟大的母爱,而我们生命中所拥有的父母的爱,又何尝不是这样呢?在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的事,这其中就蕴含着十分深厚的爱。不信你听!

  三、几个学生讲自己和父母之间的感人小事件。

  乙:爱是阳光,爱让我们开心,让我们快乐。如果大家都感受到了这份幸福,就让我们一起唱《幸福拍手歌》。

  四、全班表演唱《幸福拍手歌》

  甲:父母为了我们的成长付出了很多很多,可他们从来都不图回报。今天,我们也请来了一些学生家长,让我们以热烈的掌声欢迎他们的带来。现在,我们来听听家长们的心声吧。请家长代表发言。

  五、学生家长代表讲话。

  乙:我们沐浴着爱的阳光长大。

  甲:我们享受着人间的真情成长。

  乙:我们是世界上最幸福的人。

  甲:这一切都要感谢我们

的父母。

  乙:现在请听二年级二班全体同学的诗歌朗诵《感恩父母》。

  六、全体诗歌朗诵。

  甲:同学们,常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。下面,就让我们用精彩的节目表演来表达我们对父母的感激之情吧。

  学生表演节目:葫芦丝演奏《父母爱如春风》,讲故事《陈毅孝敬母亲的故事》,诗朗诵《母爱》《父爱》,电子琴演奏,小合唱。

  乙:精彩的节目表演只能用来表达我们对父母的感激之情,那在平时的日常生活中,我们应该用怎样的实际行动来向爱我们和我们所爱的人感恩呢?现在就把你最想对爸爸妈妈说的话,最想为他们做的事大声地说出来吧!

  七、学生上台把写在感恩卡上最想对父母说的话念出来。

  甲、乙:同学们,让我们齐声对天下的父母说:我们永远爱你们,我们永远是你们的骄傲。

  甲:千歌万曲,难以抒发我们对父母的爱戴。

  乙:千言万语,无法表达我们对父母的感激。

  甲:请全体同学起立,宣告我们的承诺。

  八、全体同学宣誓:

  亲爱的爸爸妈妈,我们向你们郑重承诺:从现在开始,在思想品德上让你们安心,在学习上让你们放心,在生活上决不辜负父母心。

  乙:现在,有请班主任杨老师讲课。

  九、班主任讲话:

  亲爱的同学们,今天我们在这里召开了《感恩父母》的主题班队会,看到你们动情的表演,听了你们的镇镇誓言,老师由衷地感动。有一颗感恩的心会让我们变得更善良,我们有一颗感恩的心,才能用爱心帮助别人,用爱心去温暖社会,用行动来回报社会。让我们通过今天的活动,感恩从父母开始,感恩从身边做起,让爱充满世界,温暖世界!

  活动反思:

  通过这次活动,使孩子们从内心深处体会到父母对自己无私的爱,从而对父母怀有一颗感恩的心,学会感恩;感谢父母给了我们生命,让我们享受到人世间的亲情和幸福。

  此次活动孩子们表示在日常生活中会帮父母做一些力所能及的事情,面对自己与父母的矛盾、冲突,会多去理解一下父母。活动中还激发了学生发奋图强的意识,学生力争通过自己的实践、自己的努力去回报关爱自己的亲人、回报社会,同时正确认识到感恩父母是中华民族的优良传统,懂得了作为一名学生就要继承和发扬这种优良传统。

班队会方案

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