染雾湖南财政经济学院教务系统
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历史沿革
湖南财政经济学院 湖南财政经济学院的前身是1933年创办的厚生会计讲习所，历经湖南私立厚生会计学校，湖南省财政会计学校、湖南省财政学校、湖南省财贸干部学校、湖南省财贸学校、湖南财经专科学校、湖南财经高等专科学校、湖南财政经济学院校名和学制的变革，
湖南财政经济学院教务系统
。厚生会计讲习所于1942年改名为湖南私立厚生会计学校。
1951年下学期，省税务局开始接办厚生会计学校，从此，湖南私立厚生会计学校由私立变成公办。
1953年6月，湖南私立厚生会计学校与省税干班合并成为湖南省财政学校。
1958年，遵照省人民委员会的通知，将财贸系统几所干校合并成湖南省财贸干部学校，校舍设在湖南大学北校区(原湖南财经学院)。
1960年，经省人委批准，撤销湖南省财贸干部学校，成立湖南省财贸学校。
1965年上期，学校改名为湖南省财政会计学校。
1969年初，被宣布撤销，同年10月，奉命恢复。
1970年10月7日，湖南省财政会计学校搬至原湖南省财贸学院继续开办，校名不变，属中等专业学校。
1973年，湖南省财政会计学校改称湖南省财会学校。
1979年2月15日，中共湖南省委以湘经办(79)6号文件批示：原湖南省财会学校改为湖南财经学院;湖南省财会学校仍继续开办，另择地点，重建校舍。
1985年5月3日，国家教委下发(85)教计字0
1993年，经国家教育部批准，学校更名为湖南财经高等专科学校。
2010年1月，经全国高校设置评议委员会第五届四次会议评审通过，国家教育部同意在湖南财经高等专科学校基础上建立湖南财政经济学院。[2]
2015年经教育部批准，获得首个中外合作办学本科学历教育项目，筹建厚生国际教育学院。
第一部分 校园门户使用简介说明
一、登录方式
1、登录入口(两种方式)
第一种方式：通过校园网主页(http://www.hufe.edu.cn/index1.php)，点击“校内用户”图标即可进入。
第二种方式：直接输入访问网址：http://220.248.180.144:51045/WebIDF
2、账号
教职工账号：教职工姓名全拼，密码：教职工身份证后六位。
学生账号：学号，密码：学号后六位
登录后请尽快修改密码，修改密码在我的内容--->我的账号里修改，如有疑问请联系项目组在线客服：QQ：1736066752
3、进入门户后的教学的教师存在一个单点登录的应用“教学备课系统”，“教学备课系统”的账户信息 为，用户名：职工号 密码为6个1,即“111111”，身份证最后一位是字母的为大写
4、浏览器
IE8，firefox
5、意见、疑问及信息反馈方式
学校办公室电话：88811135、学校OA办公系统(张城、戴亮)
项目组电话：18683680652
项目组QQ： 1736066752
6、具体图示步骤请查阅 “第二部分 门户系统登录修改密码图示步骤”
二、数字化校园
湖南财政经济学院校园门户平台(以下简称校园门户平台)提供学校统一的信息入口，
资料共享平台
《湖南财政经济学院教务系统》()。通过整合贵校的应用软件与数据资源，把以前分散在各个系统之间的数据汇总到一起，从而让教师摆脱频繁登录各个系统的烦恼。并且为每种角色提供个性化的信息服务，方便广大师生能够简单快捷的找到自己想要的数据，为广大师生提供一站式、个性化的信息服务!三、整合的系统
1、教务系统，主要包括老师的任教信息、评教信息，学生的课表、考试安排，学分等数据
2、科研系统，包括科研项目、科技论文、发表的论著等信息
3、水电系统，整合了学校的`用电信息和缴费数据
4、一卡通系统，整合了学生和老师一卡通消费数据
5、财务系统,学生的缴费数据
6、图书系统，协调厂商提供接口中
7、心理系统，整合了学生的心理测评数据
8、门户系统，整合了学校的新闻、通知等数据
9、学工系统，奖助贷数据
10、资产系统，资产数据
11、人事系统，教职工基本数据
12、网络课堂，推送老师的排课信息，教学数据，以及学生的上课数据到网络课堂
四、角色划分以及主要服务
校园信息门户的用户划分为以下两大类：
1、教职工，包括学校领导、任课教师、行政老师、辅导员.
2、学生，在读的并且获得学籍的学生.
不同类型的用户登录后，将获得个性化的信息服务。具体如下：
l 学校领导：主要包括决策中心、我的生活、公共服务、心理咨询、 等
l 辅导员：主要包括学生事务、学生学习、我的生活、心理工作、 等。
l 任课老师：主要包括我的教学、我的信息、公共服务、 等。
l 行政老师：主要包括公共信息查询，我的生活、公共服务、 等
l 在校学生：主要包括我的学习、我的信息、我的生活、公共服务等
五、主要功能
1、通过统一身份认证和登录助手，实现应用系统的统一认证和登录
用户只需将各应用系统密码输入一次，既可在登录助手帮助下实现对各应用系统访问的统一认证和登录，无需记忆多个密码和多次单独登录。
2、通过数据共享中心实现数据共享
由于建立了数据共享中心，原来各孤立的应用系统数据形成的信息孤岛问题得以解决，各应用系统将可逐步共享数据，并在共享数据基础上，为数据统一和提升应用提供保障
3、考勤服务
通过整合教务系统数据、在门户上提供了个性化的在线考勤服务，并对考勤数据进行汇总，同时通知到相关辅导员和学生，为学校的教学管理提供实时的数据支持。
4、心理咨询
整合了心理测评系统， 实现了辅导员、心理咨询师、以及学校领导之间的心理数据共享，以及心理工作实时监控。
5、信息交互
学生可以在自己的课表上及时的给老师反馈自己的意见，老师考勤后系统也会及时的通知学生。
6、
学校师生可以在学校信息门户上登录自己的 。
7、决策数据
为学校领导提供各种层面的决策分析数据，目前部分数据还在不断搜集中
