一、实习目的
经过教育理论,充分发挥客观能动性,把在大学课堂上所学的理论学问和实际教学相分离,初步掌握小学语文 的教学办法和技艺,以及班主任的任务内容和办法
二、实习内容
1、语文 教学
课堂教学,包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文 教师所做的事情。积极指导,认真做好工具性与人文性教育任务。
2、班主任任务
及时正确指导先生思想,处理班上日常杂务,管理好学华诞常行,培养优良的行为习气,调动先生群众处理班上各事务。
三、实习成效
在实习
学校相关指导和指导教师的悉心指导下,认真展开语文 教学任务和班主任实习任务。在整个实习阶段,我从一个没有经历的大先生到略有经历的小学语文 教师及班主任。在实习进程中,经过教师及本人的吃苦努力,现能较好地上课及做好班主任任务。四、实习总结及领会
初为人师,关于我而言却是件极具挑战性、颇具引诱力的事情。XX年8月31日,我怀着兴奋的心境来到重庆丰都龙河核心小学校,开端了为期一个月二十天的教育实习。实习时期的点点滴滴、悲欢离合,让我体验到作为一位群众教师的崇高和艰苦。