责备孩子有学问-听曲黎敏讲座体会

责备孩子有学问-听曲黎敏讲座体会

曲教授讲了一个"七不责"的原则，让妈妈找到了症结所在。

一、对众不责。也就是人前不批评孩子，孩子都是有自尊的，如果父母在众人面前批评孩子，会让孩子幼小的心灵在众目睽睽之下无处藏身，不但不会激发孩子的惭愧之心，还会起反作用，让孩子破罐子破摔。古人有一句：扬善于公堂，规过于私房。就是说，人前赞叹孩子的长处，给孩子树立信心，人后提醒孩子，让孩子常常反省。很多家长在众目睽睽之下任意打骂孩子，都会为以后埋下深深的祸根。

二、愧悔不责。当孩子知道惭愧的时候，就不要去责备他。

这一点我是深有体会，我小的时候，好像是上二年级的时候，有一次数学竟然考了25分。当时觉得无地自容，对不起在家里百般操劳辛苦的父母，不能忘记回家的路上，内心百感交集，痛苦万分的心情。回到家里，看到妈妈正在厨房为我们姊妹三人汗流浃背地做饭，我站在母亲的身边，再也压制不住自己的痛悔之情，泪水像断了线的珠子，泣不成声。妈妈问了缘由，没有责备我，对我说，孩子，别难过了。妈妈知道你会自己努力的！就这一句话，让我难过的心慢慢化成了一股力量，一定要把数学学好！从此后，面对不感兴趣的'数学，每天啃课本，预习，复习，做题，每当累的时候，就想起了母亲的鼓励，就想，我就是要把它学好！我一定要坚持下去！结果期末考试一下子数学考了87分，在班里占前五名。从此一发不可收，数学乃至于理化成了我的强项，从小学到大学，一直非常好。

回想当初，假如我考了二十五分回家，妈妈一顿打骂，我惭愧的心一定会慢慢缩小，从此远离数学，正是妈妈朴素的鼓励才成就了自己光明的人生！

我在想，假若换了我，如果孩子考了一个砸锅的分数，我会像我的母亲一样没有责备的语气吗?我是不是貌似没有责备孩子，其实话语里投射着责备呢?对比母亲，对比曲黎敏教授的讲解，心中一阵阵惭愧。

三、暮夜不责。晚上孩子该睡觉的时候，千万不要责备孩子，孩子精气神都处于一个低潮，如果这时候唠唠叨叨，孩子非但受用很少，还会让孩子做恶梦，影响孩子的身心健康。

四、饮食不责。饭桌上不教育孩子，因为孩子的脾胃在这时候需要上扬兴奋，如果这时候喋喋不休，孩子就会在痛苦和眼泪中吃饭，脾胃容易受抑制，结果会给孩子带来更多的身体隐患和心理隐患。

五、欢庆不责。这一条就是妈妈我今天触犯的一条，孩子正处于欢庆时，心灵正在快乐成功的巅峰，忽然妈妈告诉他，写得很垃圾，无疑让他从兴奋的云端推到了谷底，这对孩子的心灵是垂直打击，对孩子的身体损害也非常大，是我们估量不到的。我听了之后，倒吸一口凉气，怪不得孩子那么伤心呢，是妈妈责备的时间不对劲啊。妈妈赶紧对孩子真心地道歉，希望能弥补心灵的小创伤。

哎，真是糊涂的妈妈啊！

六、悲忧不责。这条好像和上面的"愧悔不责"有些类似。孩子处于惭愧或者悲伤的时候，不能责备。因为他内心已经够苦了，家长应该去伸出双手给予关爱而不是硬梆梆的批评和责备。

七、疾病不责。孩子生病的时候，也是不能责备的。生病的时候，孩子身体各项机能处于低潮，免疫力低下，精神状态也不好，多半去指责他也没有用，只会更加破坏他的心理和生理机能。

我总在想，责备孩子，不是家长图自己一时解气，而是真正在帮助孩子修正自己的行为，从而更好的成长。偏离了这个主题和动机，往往就会失去了责备和批评的意义。

那么以上说了"七不责"的体会，我在想，什么时候可以批评和责备孩子呢?

当孩子和家长都处于心平气和的时候，无人的时候，孩子犯过错误没多久的时候，孩子没有意识到的时候，这些条件同时具备了才和孩子沟通，使孩子明白错在哪里，应该如何正确去做，这样的责备和批评才会真正让孩子铭记在心并励力去修正自己，才会达到责备

看来和孩子一起成长真的不是一句谦虚的话，而是实实在在每天要做的事情。当我面对孩子的过错时，如果内心怒不可遏，河东狮吼，要责备孩子的时候，就来读读今天写的心得体会，对自己也是一个很好的提醒，以此来熄灭内心的火焰，渐渐化作柔善清凉的莲花，成悦意状，来真正饶益我正在成长的孩子.