“重塑新时代班主任威严”初探

时间:2015-03-05 08:24:15
染雾
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“重塑新时代班主任威严”初探

现代社会日新月异,信息载体日益增多,学生获取知识的渠道也越来越广,教师“无所不能”,“无所不知”的传统权威正受到前所未有的挑战;再说,初中生“人格独立”的意识日益增强,教育(-雪风网络xfhttp教育网)改革进一步深化,“班级不好带,学生不好管”,已成为眼下许多班主任的普遍心声。班主任常常会感到,自己全身心投入,满腔热情地工作,所获得的效果与期望值相去甚远。所以,面对新时代的学生,班主任就要去探索新的工作方法。在探索的过程中,思想观念的转变是关键,是做好一切工作的前提。只有在新的教育(-雪风网络xfhttp教育网)观念下,才会有新的教育(-雪风网络xfhttp教育网)实践,才能培养适应新时代的学生。实践证明,新时代的班主任不应该是:牢头式的管制者,也不应该是保姆式的服务员,是应该具有威严的组织者,有能力的引路人。这几年来,我对如何塑造新时代的班主任的威严进行了苦苦探索,也颇有成效。

一、以“法”治班,赢得学生的敬畏。

初中生的自我意识迅

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