人人都是小歌手

时间:2018-05-06 07:28:46
染雾
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人人都是小歌手

孩子们天生好表现,许多孩子在家时对着电视中的歌曲,模仿电视中的大歌星们手持“话筒”,蹦蹦跳跳,其实在集体生活中他们也特别想表演给大家看。

在活动后或午饭前后,我常会提议:“今天,想拿着话筒为大家表演一个的小朋友举手。”或是玩“击鼓传花”,花传到谁那里,就请他为大家表演一个节目,小朋友都积极地上来表演,平时胆小,内向些的孩子在“击鼓传花”中,也会走上前来,拿着小话筒和老师一起表演了,有时我在开展活动时,也会用这种方法,这更有助于孩子集中注意力。

提供给孩子表现自己的舞台,顺应孩子的天性,才能激发他们的积极性,小小“话筒”能锻炼他们的语言表达,更能让孩子变得自信,在大家的掌声下,会让孩子之间的关系更加融洽和睦。

丢了“丢三落四”

刚开学不久,休息了一阶段的孩子忘记了以往的好习惯,所以,抓常规又显的非常重要,我们班有好多的孩子图书乱丢,玩具玩到哪里就丢到哪里。无论我怎么提醒,他们好象从来没有听懂我的话。令我头痛不已。

这一天,是星期三,芮洁豪来得特别的早,我看到他在积木旁走来

走去,想玩积木。

我灵机一动,说:“芮洁豪我们一起把小椅子搬搬好,把积木一筐筐放到桌上去!” 芮洁豪听了可高兴了。马上把小朋友的椅子一一放好,然后将积木一筐筐搬出放在桌上每组一筐,整整齐齐,然后,跑到我身边跟我说:“老师,我搬好了,我能去玩那一筐积木吗?”我允许了。

小朋友也陆续来了,大家都围着积木在玩,见到地板上有积木,我说:“请你们看看脚边上有什么宝贝了?”只见芮洁豪一一将积木捡了起来放好,我当场表扬了芮洁豪,还亲了他一下,大家都笑眯眯地看着芮洁豪。

以后几天里,只要我一说:“请你们看看脚边上有什么宝贝了?”,好多的孩子都自觉地将积木捡起来,他们丢了丢三落四的坏习惯了。

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