染雾安全教育是“安全第一”的“第一”要素
古人历史明鉴云：不教而诛，谋财害命。用现代语言叙述就是说：安全生产教育是提高全体员工对安全生产性的认识，提高其安全技术知识水平，增强预防事故和职业病的实际能力起到至关重要的地步。
目前官方总结认为：“十一五”期间，各地区、各部门和各单位积极落实党和国家的统一部署，认真落实安全生产教育培训相关政策措施，按照大培训、大教育的要求和统一规划、归口管理、分类指导、分级实施、教考分离的工作原则，以预防和减少各类伤亡事故和职业危害、坚决遏制重特大事故为目的，以贯彻落实安全生产相关法律法规为主线，以提高从业人员特别是农民工安全意识和自我保护能力为重点，坚持依法培训，积极构建安全生产教育培训体系，努力实施“人才强安”战略，安全生产教育培训工作取得了新的进展和新的成效。安全生产教育培训法规、标准和制度不断完善，管理体制基本理顺，考核体系初步建立，监督检查机制基本形成，基地、教材、师资等基础工作进一步加强，培训规模和覆盖面逐步扩大，安全学科建设和人才工作取得较大进展。
实际上: 八十老翁练琵琶――老生常谈。
官方又说了：“十二五”时期，是我国全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的关键时期，也是安全生产实现根本好转目标的重要时期。我们必须抓住机遇，加大力度，改革创新，进一步发挥安全生产教育培训在安全生产中的'战略性、先导性、基础性作用，努力解决工作中不适应的问题，大力推进安全生产教育培训创新发展，全面提升从业人员和安全监管监察人员整体素质，推动安全生产教育培训工作和谐健康发展。
实际上我们的安全生产教育不是：经济社会发展变化给安全生产教育培训带来一系列的新情况、新问题、新任务和新挑战。而是我们如何脚踏实地抓好安全师资教育队伍的建设问题，门槛问题。然后再谈，安全生产教育培训本身存在着法制体制机制上的问题和困难。再谈一些地方、部门和企业还没有把安全生产教育培训摆在应有的重要位置，各项规章制度、政策措施得不到有效落实，信息化建设滞后，经费投入不足，培训针对性和实效性不强，覆盖面达不到要求的问题。
就拿目前比较优秀企业安全生产教育制度来说：
公司级教育：公司级教育由公司安环部对新员工进行初步的安全教育，主要内容有：
1、国家安全生产的法律、法规和安全生产的意义、任务。
2、公司概况
3、公司安全生产规章制度
4、安全生产正反两方面的经验和教训；
5、工伤事故的概念及其处理；
6、公司特殊危险区域；
7、对新员工的要求和希望；
分厂级安全教育，其教育内容包括：
1、分厂生产情况及特点；
2、分厂安全生产规章制度；
3、分厂区域内的危害因素及注意事项。
班组（岗位）教育，其教育内容包括：
1、本班组生产情况及特点。
2、本班组安全生产规章制度；
3、本班组区域内的危害因素及注意事项；
4、安全操作规程。
“四新”和变更工种安全教育
“四新”安全教育是指采用新工艺、新材料、新设备、制造新产品时，进行新工作岗位和新操作方法的安全教育。其教育内容包括以下几个方面：
1、介绍新工艺、新设备、新产品、新材料的特点及相应的操作方法；
2、“四新”投产过程中的危害因素及防护方法。
3、新制定的职业健康安全作业指导书。
复工安全教育：复工安全教育是指员工工伤伤愈复工前，或员工经过种较长时间（一般为6个月和以上）的假期后重新上岗工作前，对员工进行的安全教育。
伤愈复工安全教育：伤愈复工安全教育，主要是针对受伤者经历的事故进行。其内容为：通过全面分析事故原因和总结经验教训，引导复工者端正思想认识，吸取教训，严格遵章守纪，提高操作技能，克服操作中的失误，增强预防事故的信心和能力。
休假期满复工安全教育：员工休假，如探亲、婚嫁或是家人的生老病死，很易为员工带来身心疲倦和情绪波动。因此，必须重视对休假后复工者的安全教育，要针对复工者休假的类型，重点进行“收心”教育，使期轻装上岗。
中层以上干部的安全教育：企业中层以上干部安全教育的内容主要有：
1、安全生产的方针、政策、意义、任务和工作内容等。
2、劳动安全卫生法规教育；
3、本企业安全生产制度和本职安全生产责任制。
4、本企业安全生产特点和一般的劳动安全卫生技术知识；
5、现代安全管理知识；
6、如何搞好本企业安全生产管理工作；
7、如何做好安全生产保
8、工伤事故的调查处理办法。
以上一系列的培训下来，先不考虑教育质量问题，单单这个教育时间，有些企业就很难保证，没有这个基础的教育保证，谈何安全生产，谈何“安全第一”，再加上政府部门组织的特种作业人员的安全教育培训，除了“钱的教育”，我们还有什么？安全生产第一道防线被“突破”了，还谈什么安全生产。
