染雾我和我的朋友
我和我的朋友1
我有一个好朋友，她长得很可爱，她的名字叫小萍，头上扎了两根小辫子，走起路来一摇一摆的，像两只小鸟在跳，我很喜欢她。有一天，我和小萍去了花园里玩，花园里有绿油油的小草，五颜六色的花朵，还有翠绿翠绿的树木。
忽然，我看见了几只漂亮的蝴蝶在花丛中，我就想捉一只，我轻轻地走过去用手往前一抓，蝴蝶飞走了。我又捉第二只蝴蝶，我慢慢靠近花丛，小心翼翼地移动着手
，我伸手一抓，蝴蝶就在我的手里了。我自言自语地说：“你这只漂亮的蝴蝶终于给我捉到你了。”蝴蝶在我手里挣扎着，好像再对我说：“你放开我吧！好朋友，请放开我吧，我还要回家呢！”我仿佛听到它的哭声呢！我就松开手，让它飞走了。蝴蝶好像对我说：“谢谢你小朋友，蝴蝶高高兴兴地回去找它妈妈了。
我和小萍高高兴兴地回家了。
我和我的朋友2
真好！我姥姥送我一只小兔子。我把它放在一个大木箱子里，箱子里还有一些干草，那时小兔子舒适又温暖的窝。
姥姥送给我之前告诉我，这是一只怕人的小兔子。
我很少八开箱子看它。因为我大多数时间都在看书或写作业，于是，他就敢探出小脑袋瞅瞅我，我们就这样一点点熟悉了 。
这只小家伙起先只在阳台四周活动，觉得阳台附近没意思了，便慢慢地靠近我。它见我不去伤害它。就开始活动了。一会儿跑到茶几下面，低下头来闻拖鞋。一会儿跳到沙发上，从我腿上跨过去。一会儿跑到电视前面歪着脑袋打量电视，过了一会儿，它打量不出什么来，就又蹦又跳的跑回笼子里去了。
你喂它东西时，它就会把爪子搭在箱子边上，做出欢迎的姿势；如果有生人来我们家，它就会蹲伏在箱子里；如果你猛地一吓唬她，它就会双耳竖立，非常害怕。
白天，它就这样淘气地陪伴我。天色入暮，它就回自己的窝里去了。
有一天，我睡不着，起床时，发现它在屋子里乱转悠。它向我跑来，我抱起它。它也不怕，向我友好地眨眨眼睛。我笔尖一动，流泻下当时的感受：动物是人类的朋友，人类也是动物的朋友。动物给人类带来欢乐，人类为动物带来优美的环境，只有人类与动物和谐相处，才能创造出美好的明天！
我和我的朋友3
我们的学校叫泽国小学，坐落在复兴路旁。我们的学校是莘莘学子求学的殿堂，是培养人才的摇篮，处处洋溢着书香。
跨进校门，首先映入眼帘的是一块高大的屏风，上面写着12个神采飞扬的大字“为每个孩子创造美好的未来”这就是学校对我们每个学生的承诺。屏风的左侧是一排宣传窗，里面有祝福祖国、常规竞赛优胜台等栏目，常常吸引学生和家长驻足观赏。
绕过屏风，穿过通道，就来到综合楼天井，这里的廊道上，展示着师生的杰作。。一张张精美的小报，像磁铁一样深深吸引着我们，一幅幅书法作品，有的龙飞凤舞，有的刚劲有力，得到老师和同学的一致好评。红领巾书把就在综合楼的四楼，只要一有时间，那些小书迷们就会跑向这里，一头扎进这浩如烟海的书堆里，如饥似渴的吮吸书中的甘露。
穿过综合楼就来到二号楼。二号楼天井两旁是紫藤架。夏天紫藤花开，散发着沁人心脾的清香；紫藤架下有石凳。课间同学们有的坐在石凳上聊天，有的坐在石凳上看书，看的如痴如醉。微风吹来，紫藤花的叶子随风飘动，使人神清气爽。
走过综合楼就来到了三号前的大天井。每逢星期一早晨，我们就集中在这里，举行庄严的升国旗仪式，鲜艳的五星红旗与蓝天互相辉映。国旗台对面长着四棵参天大树，就想四个卫士不分昼夜地保护着学校的安宁。
我就在三号楼底层教室读书。我们教室美丽而温馨，我们在这里认真的学习，快乐的成长。
过了三号楼走过天桥，就来到了食宿楼。食宿楼两旁是崭新的塑胶操场。每天早晨，我们都在这里做早操，锻炼身体。特别是大课间，这里就成了同学们欢乐的海洋。有的在欢快的跳绳，有的在快乐的玩游戏，还有的在篮球场打篮球------
今天我以学校为荣，明天学校以我为荣！我爱我们的学校！
我和我的朋友4
早晨的暖风把我惊醒，睡眼朦胧的我不得不离开心爱的枕头，来到这个书香校园。栀子花的香味扑鼻而来，沙沙沙的落叶声仿佛在鸣奏《清晨》，大榕树的长发也在风中随风舞动。嗨，小霞，早啊。咦？一位熟悉的身影映入我的眼帘，啊，那是小晴。
呜呜~一阵阵撕心裂肺的哭喊声挤进我的耳膜。我在慌乱之中咽了一口口水，定了定神，将手中的体检报告表缓慢拿起，一看体检表上的最后一排项目。啊！不！那是我最害怕的打针啊！
站在我一旁的小晴却一脸的平静，她好像不怕打针，也貌似习惯了打针似的，轻轻拍打着我的肩膀，微笑着对我说：走吧，小霞，我们去完成最后一项检查吧！我并没有回答，却深深地感受到我的那颗小心脏在不停的乱跳，手心直冒汗，怀里犹如抱着一只活泼乱跳的小兔子。我抬起头，望见冲在最前方的小晴，微风吹拂着她的短发，显得格外的美。快，快跟上来！她甜美的喊声吧我唤去，仍是忐忑不安的我迈着艰难的步子走到小晴的身后。
小晴，我我害怕打针打针会不会很疼啊我胆怯地问道。小晴把脸转向我，眨着大眼睛，小霞，不会疼的，就像蚊子轻轻叮咬一样。待会儿我先打针，你在旁边看看，好吗？我点了点头，心里充满了疑惑和担心。
轮到小晴了。她跨出坚定沉稳的步伐来到护士阿姨面前的桌子前，伸出她那稚嫩的小手，露出白胖的无名指，针头唰的一念之间下去了，鲜血滚滚而出，但小晴却连眼睛都没眨一眼。也许是我没看清，也许是阿姨下手太快了，也许是不管怎样，等我回过神来时，小晴已经捏着棉花球站在我面前了。她笑着，露出闪亮的大白牙，小霞，你看！其实一点儿也不疼，到你了，快去吧！我相信你可以的，别怕！
一句句亲切的鼓励在我耳边荡漾。对，我一定可以的！克服心中的重重恐惧，我也决定尝试一次。
护士阿姨捏住我的的胳膊，先往我的手指上涂抹褐色的药水，紧接着，就是展现出锋利无比的针头，正准备朝我的无名指狠狠扎去。
啊！不要啊！我大声喊着，差点哭出了声。别怕，小霞！一个熟悉的声音制止了我。突然，小晴的手遮住了我的双眼，不会疼！我在昏暗中隐隐约约感到了一丝丝疼痛，又渐渐散去了。当我再次睁开眼时，小晴已经将棉花球按在了我的无名指上，我看到了一丝血迹，小霞，你成功了，走吧不禁，我热泪盈眶。
在这个偌大美丽的校园里，我和小晴共同努力，共同进步，一起收获生活中的苦与乐。你将会看到，在烈日下，在寒风中，两位短发女孩飘扬着乌发，正在向前方奔去……
我和我的朋友5
不少人说，我和朋友李欣茹好似亲姐妹。是的.，我俩不仅长得像，而且关系特别好。
有一次，老师让同学们每人画一张学校的校徽。星期六，我正在家里画校徽，李欣茹来我家玩。忽然，我发现自己画错了，正准备拿一块碎布粘上去掩饰。她看见了，说：“萱儿，你粘什么呢？在这个地方只要画上一只凤凰不就成了吗？”是啊，我怎么没想到呢！欣茹是个画画高手，她自告奋勇地帮我画了一只美丽的凤凰，然后指导我怎样给凤凰涂颜色。
到了交校徽的时候，我发现自己的校徽特别漂亮，还在六一的校徽展中展出了呢！
欣茹常常发挥她的长处帮助我，我也会为她做一些力所能及的事情。
有一次美术课上，老师让我们做一朵漂亮的花。欣茹不会做，做了好几次都失败了，我问她：“你要做手工花吗？”她点点头。我连忙拿来材料，把我在网上学的做玫瑰花帮她做了一个。欣茹看了之后高兴地说：“真漂亮，萱儿，谢谢你！”“不用谢，我们是朋友嘛。”
在评比中，欣茹做的是最漂亮的，欣茹过头冲我开心地笑着，从她的笑容中，我看到了我们之间身后的友谊。
我和欣茹就是在这样互帮互助中结下了深厚的友谊。
我和我的朋友6
我有很多朋友，但是随着岁月的流逝，很多朋友会无声无息地溜走，不再撞进我的世界，不是我不想挽留，而是来来去去也是一种经历。
第一种是利的朋友。以前做在管招标的时候，每隔一两天都有应酬的饭局。这些朋友里也有真心实意的，不过我把自己放得太高，戴了有色眼镜看人罢了。记得有一个星期，只花了5元钱，当时在想这是朋友的利吧。有几个很好的业务朋友，从没有从我手里得到过恩惠，但是逢年过节会有短信，而且最后彼此还是可以做在一起叙旧，摆家常。
第二种是淡如水的朋友。这些是老哥们、老弟兄，这些朋友的确没有话说。虽然他们很多没有多少钱，属于草根阶层，可是在我危难之际愿意帮助我。这些朋友，我没有花多少心血去维护，简简单单三言两语就可以做到推心置腹。虽然很多价值观彼此不认同，我也有时候属于那种比较霸道的领导角色，但是从没有因为这些伤害了对方。朋友之交淡如水。
第三种是让自己长大的朋友。有一些朋友，因为自己遇人不淑，给自己前进的路上带来了很大的挫折。这些朋友，我已经原谅了，正如福音书里所说，原谅一个背叛和出卖自己的人，才是真正的宽恕。宽恕是对于别人，也是对于自己，耿耿于怀中，自己永远长不大，永远不可能学会利用宽恕成就自己。
第四种是注定生命中过客的朋友。曾经有两次离爱情的殿堂仅一步之遥。现在想来幸好没有进去，不然也会是进了坟墓。这些朋友最终成为了过客，是我在这世界上最熟悉的陌生人。当然，还有所谓的一些或许彼此有那么点意思的朋友，最后没有在一起，都还好，见面少了尴尬，多了祝福。
第五种是自己是自己的朋友。很长一段时间里，把这个朋友掉了。当我处于迷茫、无助的时候，他回来了，并且告诉我，我永远属于你，我永远支持你，我永远爱你。
不论哪种朋友，都是我自己的缩影，是我人生历程的体验。不用为过去感伤，不用为岁月蹉跎而遗憾。因为我的朋友们帮我找到了真正的自我。
我和我的朋友7
刚开始，他经常欺负我，有时，上课时，还把腿伸到我的桌子下面，老师看见了，他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中，作业有时不会做，我就主动帮助他，一段时间下来，我们很快就成为了好朋友。
一天早上，上语文课，我才发现语文书没带，“呀！这可怎么办呢？”小邵见我没带书，便说：“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说：“谢谢！”“不用谢，小事一件，大家互相帮忙嘛。”老师让我们抄写词语的时候，因为两个人合看一本书不太好抄，小邵说：“小明，你先抄吧。”我听了，连忙推辞：“书是你的，还是你先抄吧。”“不用客气，等会儿上数学课，我还要向你请教数学题目呢！”小邵说。于是，我赶紧拿起笔抄了起来。
还有一次上英语课，老师正在讲一个重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老师讲完了，让同学回答问题，老师看见他注意力不集中，便叫他来回答问题。老师叫了好几次，他还是没听见。我连忙推了推他，这时，他才回过神来，问我干什么。我说：“老师让你回答问题呢！”他连忙站了起来，挠了挠头，我看他一副不知所措的样子，连忙告诉他题目。因为他没听课，根本回答不出问题。老师看他回答不出，只好让他站着，然后又叫其他同学回答。下课后，我就主动、耐心地把这道题目从头到尾讲给他听，直到他弄懂为止。
我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移，那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果，让我们的友谊地久天长！
我和我的朋友8
我的朋友陈颖有着一双乌黑得闪闪发亮的眼睛，长长的头发也是乌黑乌黑的，衬托出她的脸蛋格外的雪白。她非常喜欢笑，一笑起来就露出两个小酒涡，越发得逗人喜爱了。
有一次，老师让同学们每人做一张小书签去参加比赛。星期六，我正在家里做着书签，陈颖来我家玩。忽然，我发现自己做错了，正那着一块碎布准备粘上去掩饰。她看见了，说：“漪琳，你在粘什么呢?在这个地方只要画上一个人物不就成了吗?”是啊，我怎么没想到呢!陈颖是个画画高手，她自告奋勇地帮我画上了一个美丽可爱的小姑娘，然后指导我怎样给小姑娘涂颜色。
到了交书签的时候，我发现自己的书签是最精致的，在班级里评得了一等奖。陈颖常常发挥她的长处帮助我，我也会为她做一些力所能及的事情。
有一次，陈颖正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花来做装饰，可是她不会做花，做了几次都失败了。我问她：“你要做手工的花吗?”她点点头。
我连忙拿来材料，把我想像中最美的绢花做出来。陈颖看了说：“真美丽，漪琳，谢谢你。”我说不用谢，朋友之间就是应该互相帮助的。”
在班级小制作评比的时候，陈颖的作品是最美的，老师也夸奖她说：“陈颖，你做的真棒!”陈颖转过头冲我微笑着，我从她的笑容感受到我们之间浓厚的情谊。
我和陈颖就是在互相帮助下结下了深厚的友谊的。
我和我的朋友9
当你经过一遍萦绕一群蝴蝶的绿草地时，定会看见一位女孩安静地坐在上面品书喝茶，那就是我和我的朋友——一本有趣的书。
有人说书是知识的宝库，有人说书是人类进步的阶梯，也有人说书是一盏点亮人生的心灯，而对我来说，书并不是什么了不起的大人物，她就只是我的朋友——一个最亲密的朋友。
在牙牙学语时，书就来到了我的世界。我最早读到的书，便是鼎鼎有名的连环画——《父与子》了。当时我最喜欢的事便是爬上祖母的膝盖，听她一遍遍唠叨这是什么那是什么时，小小的我便听得如痴如醉。读书使我的口语表达在同学们当中如同鹤立鸡群。
那时我只能看一些《幼儿画报》之类的书。到了四、五岁时，我就觉得不过瘾了，又非要看大孩子们看的各类童话。这个朋友告诉我的可真不少，我懂得了“鸡为什么要啄石头”“过生日为什么要吃蛋糕”等。当然其中也有不少字不是一个四、五岁小女孩能够认识的，对这些陌生的字，我最初只能连蒙带猜，最后还是在妈妈的指导下，我才认识了更多的字，读了更多的书。是书让我成了班里著名的“小作家”。
现在，我才算真正走进了书的世界，《呐喊》《朝花夕拾》《背影》……因为读书，我时常忘了吃饭，忘了睡觉，每天一回家就写作业，就只是为了多看点书，像《简爱》呀，《红楼梦》呀，这些我都能背下来几段。是书让我知识丰富，是书让我妙语连珠，书还将带我飞得更高，走得更远。
记住，当你经过一片绿草地，看见手捧一本书的小女孩时，请轻轻慢行，不要打破属于她们的欢乐时光，不要打扰这对好朋友。
我和我的朋友10
朋友，这个词大家应该很清楚吧。它啊，很调皮，到处乱窜，有时它很调皮、有时很开心、有时很难过，还有时很愤怒。
我们了解的朋友，只不过是跟你一起玩的朋友，而朋友仅仅是跟你玩的么?不不不，对我来说，朋友啊，它像一个橡皮擦，我难过的时候它就会擦去我心里那些不愉快的事情，然后在我心里刻上那些永远也忘不掉的快乐回忆;朋友，它就如同一个大树，当我遇到狂风暴雨的时候，它就会挺身而出帮我遮风挡雨。
我有很多朋友，她们对我非常好，我有难时都会挺身而出，我有难题时，他就会细心教导我。
我最好的朋友是葛佳慧，她虽然比我大一岁，但年龄的界限是阻挡不了我们在一起的快乐。我们一到休假日，我们俩个，就会一路牵着手去街上溜冰，虽然她有点儿暴力，有时我们也会打架(可惜，我打不过她啊!)但那只是闹着玩。我们去游泳的时候，我哥哥和嫂子坐在水池旁看着葛佳慧教我游泳，搞得我都不好意思了。
现在的我已经会游泳了，葛佳慧有一半的功劳，哈哈!还有一半功劳是我的，因为我是那么的聪明啊，哈哈哈。
看我的朋友，对我像亲人一样，那你的朋友呢?是不是天下的朋友都一样，朋友有难时一定帮呢?
