向量的数量积一课的学案设计
数学命题主要包括数学定理和数学公式."向量的数量积"一课的主要内容是向量的数量积公式,因此这是一节数学命题课.数学命题的学习过程也就是数学认知结构再形成
、再发展、再完善的过程. 作 者: 张和英 作者单位: 常熟市尚湖高级中学,江苏,常熟,215500 刊 名: 考试周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2009""(12) 分类号: G63 关键词:向量的数量积一课的学案设计
数学命题主要包括数学定理和数学公式."向量的数量积"一课的主要内容是向量的数量积公式,因此这是一节数学命题课.数学命题的学习过程也就是数学认知结构再形成
、再发展、再完善的过程. 作 者: 张和英 作者单位: 常熟市尚湖高级中学,江苏,常熟,215500 刊 名: 考试周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2009""(12) 分类号: G63 关键词: