审美能力与创新能力的对立与统一
美术教育既能培养学生的审美能力,也能培养学生的创新能力,对这两种能力的培养是美术教育中的基本价值取向,也是教学的两种基本指向.审美能力与创新能力既是对立的,在某种意义上也是统一的,美术教育应该采取积极而有效的方式培养学生的这样两种能力.
作 者: 尹少淳 Yin Shaochun 作者单位: 首都师范大学美术学院,100048 刊 名: 中国美术教育 英文刊名: CHINESE ART EDUCATION 年,卷(期): 2009""(4) 分类号: G63 关键词: 审美能力 创新能力 对立统一 美术教育