小班语言优秀公开课

时间:2014-05-01 02:45:16
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

小班语言优秀公开课-圆圈圈宝宝

小班语言优秀公开课教案1

圆圈圈宝宝

活动目标:

1.能理解作品的内容,根据故事中的描述猜出圆圈圈变成了什么,并学说一句完整话。

2.乐意当小魔术师尝试添画一些圆形物品。

活动准备:背景图、木偶、蜡笔、画有圆形的绘画纸

活动过程:

一.出示木偶引起幼儿欣赏故事的兴趣。

二.欣赏故事,了解故事的内容和情节。

1.师讲述故事

提问:故事题目叫什么?故事里有谁?

2.结合挂图欣赏第二遍故事,帮助幼儿分析理解故事中的答案。

理解(1)我要去找小朋友玩,小朋友拍一下,我跳一下。

理解(2)圆圈圈弟弟一蹦蹦上了天,急得直冒汗,一点一点……

三.学当小魔术师,尝试在圆形上添画。

四.大胆表达自己画的内容。

1.请小朋友告诉圆圈圈妈妈,圆圈圈宝宝变成了什么?

2.幼儿学说:“我把圆圈圈变成了什么。”

五.展示作品

结束

活动反思

小班综和活动《圆圈圈宝宝》的设计思路是,小班幼儿已认识圆形,对圆圈圈有着浓厚的兴趣。本活动是让幼儿通过欣赏故事,能根据故事中的描述猜出圆圈圈宝宝们变成了什么,从而激发幼儿去想象,并用完整话说出圆圈圈还会变成什么,最后以绘画的形式表达出来。我根据小班幼儿好奇心强、注意力差的特点,在活动中我创设了“变魔术”这一环节,让幼儿感到这不是在添画,而是在玩“变魔术”。从而更好地激发了幼儿学习的积极性和主动性。本活动是尝试将语言领域与艺术领域相结合。活动中我有几点感想:

1、活动前,我与幼儿一同认识了许多圆形物品,帮助他们积累知识经验,而今天的这个活动则是幼儿经验的一种再现

和提升。因为有了认知经验,他们乐于说,并在说的基础上想象、添画,幼儿的创造能力得到了替升。

2、请幼儿将作品与客人老师一同欣赏,是有意识地培养幼儿一种不怕生,乐意与人交往的情感与态度。

不足之处:

1、培养小班幼儿语言表达的完整性是很重要的,因此要注意对幼儿语言能力的培养

对策及感想:

在本次活动中我最大的收获是:本活动是尝试将语言领域与艺术领域相整合,但活动的定位应在语言领域上,因此,在语言方面还须增强。如:要培养幼儿语言的完整性,在讲完故事时,可先请幼儿一起说:圆圈变太阳,圆圈变气球……最后请幼儿说出圆圈变成了什么?请幼儿与客人老师交流时,幼儿就会自然而然地说出完整话。

小班语言优秀公开课-《小兔的玩具店》

小班语言优秀公开课教案

《小兔的玩具店》

活动目标:

1、能尝试根据一定的标准对玩具进行分类。

2、知道东西分类摆放整齐,初步接触分类的概念。

活动准备:

1、课件《小兔的玩具店》

2、玩具若干。

活动过程:

一、说一说,引起兴趣

请幼儿说说自己喜欢的玩具,并让小朋友们选择自己喜欢的玩具。

二、听一听,欣赏故事

1、我们小朋友也都非常喜欢玩具,小兔刚开了一个玩具店,里面有很多不一样好玩的玩具,教师点击PPT故事欣赏,播放故事《小兔的玩具店》

2、幼儿讨论:有什么好办法可以帮助小兔?

3、教师小结:我们把这些玩具都分开来,这样找起来就会方便很多了。

三、想一想、尝试分类

1、教师:我们再想一想,要把小兔的玩具店里的东西按照不同的类型分开,我们可以怎么分。

2、幼儿自由发言、讨论。

3、教师:老师这儿也有很多玩具,我请小朋友们来分一分。

四、做一做,复习巩固

1、教师点击课件中的游戏,请幼儿将不同种类的玩具按颜色、形状、材料的不同进行分类。

2、教师:现在,小兔的玩具店里可整齐了,不同的玩具都在不同的货架上,一找就能找到。小朋友们,我们也回家去试试看,把玩具分分类。

[小班语言优秀公开课]

小班语言优秀公开课

手机扫码分享

Top