染雾适合新手练的配音范文 第一篇
配音稿子范文1
尊敬的各位评委老师：
大家好！我叫***今天，很荣幸能站在这里参加这次小学教师职称竞聘，首先我要感谢组织领导给我们提供了一个学习、锻炼、提高的机会。其次要感谢各位评委老师对我的信任和支持，给了我这次展示自我的舞台。
我于19**年参加工作，先后担任过语文、数学教师、班主任等，担任过学校安全、综治、环境保护等工作。19**年，我被调回学校任教，工作至今为止。在教学方面，我一贯坚持理论学习，并坚持写出自己的文章。多次获得县级优秀教育成果。20**年被评为“县优秀教师”，20**年被评为“县骨干教师”。20**年被评为“县优秀教师”。在教学管理方面，我也参与了学校的规划设计工作。20**年我校在全县组织的教育教学质量抽测中，全县排名第一，我也荣获“市级学科带头人”称号。这些成绩的取得，离不开领导的关心，离不开老师们的帮助，在此我表示深深的感谢！
今天是我第一次站在竞聘演讲台上，有一丝紧张。但是我相信，凭着我对新事物的接受能力和热爱，相信今天各位领导和各位同仁的支持，给我一定能在这一岗位上发挥我的才能。
我竞聘这个岗位的优势是：
第一，我有较好的工作态度，在工作中，我能以校为家。工作认真负责，服从领导的安排，不计较个人得失，对工作热心主动，为全校老师服务，对年轻老师特别是后进老师有爱心、耐心。
第二，我有较为扎实的专业知识，我在初中时就取得了中华师范大学生物技术应用大学本科学历（包括中学物理）毕业证书。通过这些学科的学习，使我掌握了扎实的专业知识。
第三，多年来的学校中层管理工作经历，使我学会了组织协调、综合管理等多个层面的管理能力。
第四，我有较强的工作能力，在教学中本着“为学生服务，把爱献给学生”的信条，保持作为教师的言行和风度。塌实教学，关爱学生，经过几年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任物理教育工作。
当然，我的工作不是最优秀的，但我一直努力的工作，如果我有机会被聘为副主任，我一定会更加努力的为学校、为教育事业做出最大的贡献。如果没有被聘，我将不辜负大家的期望，做一个称职的副主任，使学校上升到一个新的台阶。如果不被聘用，我也会继续努力工作，努力为广大教师服务，为广大学生的成长把自己培养成德智体美劳全面发展的社会主义合格的建设者和*。
谢谢！
配音稿子范文2
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
我来自教务处。今天我竞聘的职务是教务主任。
教务主任是学校领导与教师之间的纽带，是教学与管理的组织者，更是教师与学生之间的桥梁，我将服从和服务于学校的教育教学工作。
我于19*****年xx月毕业于**省*
适合新手练的配音范文 第二篇
配音稿子是在对音乐作曲过程中所用的音响设备和声音的运作过程中进行的一种音响设备运动技术，其设计方法与传统设计相对应。通过配音练习可以提高演奏水平，提高音乐鉴赏能力。
配音稿子的选择与写作
配音稿子的选择与写作是一门综合能力，要想在演奏的时候能够更好地发挥作用，必须从基础知识、基本技能、基本方法三个方面进行考虑，才能达到演奏的最佳状态。
基础知识：
基本技能：指导演奏时应掌握正确的基本手法。
基本技能：指导演奏时要根据音的运作过程，有步骤进行。
基本技能：指导演奏时要根据演奏的需要，有步骤进行。
方法与技巧
正确、流畅、有感情的基本技能。
正确运用音符、字符、节奏、音乐特色、节奏、语言等技法来组织演奏，以便加速整个音乐的表现力。
正确运用语言技巧进行音色、节奏、声音的运用，提高演奏水平，使音乐表现出自己的风采，从而提高演奏的水平
正确运用基本技能进行音色、节奏、声音的运用，提高音乐鉴赏能力。
10)
正确运用基本技能进行音色、节奏、声音的运用，提高音区的音准、音色和节奏感。
11)
正确运用基本技能进行声调和声音的运用，提高演奏水平，提高音区的声音质量。
12)
正确运用基本技能进行声调和节奏的运用，提高音区的音准、声音和节奏感。
13)
正确运用基本技能进行声调和声音的运用，提高音区的声速、音准、音色的运用，提高音区的声音质量。
14)
正确运用基本技能进行声音的运用，提高音区的声速、声准、音色的运用。
15)
正确运用基本技能进行声调和声音的运用，提高声调的运用效果。
16)
正确运用基本技能进行声调和声音的运用，提高声调的运用效果，提高声调的运用效果。
17)
正确运用基本技能，提高声调的运用效果。
18)
正确运用基本技能进行声调和声音的运用，提高声调的运用效果。
19)
正确运用基本技能，提高声调的运用效果。
20)
正确运用基本技能进行声调和声音的运用，提高声调和声音的运用效果。
21)
正确运用基本技能进行声调和声音的运用，提高声调的运用效果，提高声调的运用效果。
六、结论
我国音乐艺术的应用还很薄弱，音乐专业的学生还很难在实践中学以致用，如音乐教学中的基础知识较欠缺，知识结构较为单一，学生对于音乐作品的理解和认识较少，因此在实践中还需要学习和探索。通过本课的学习，学生应在音乐基础知识和技能方面有较大进步和提高，并且学习中应注重培养学生的基本技能。
适合新手练的配音范文 第三篇
1、世间予我千万种满心欢喜。沿途逐枝怒放全部遗漏都不要紧。得你一枝配我胸襟就好。
2、我的心是亿万光年恒星爆炸后的残骸，荒烟蔓草，满目疮痍。你来到这里，携着万千欢喜，覆在贫瘠之地上。枯木逢春，从此我的世界里只有为你而绽的名为爱的绝色。
3、你是这世间一切美好事情的前提，你是人间这不毛之地的高楼林立，你是海风渐暖吹过月亮的欢喜，你是春风得意。
4、请你一定要对号入座，我说的所有星光月亮，清泉小溪，蘸着糖的奶油和蜂蜜，这世间所有的美好事物，都只是为了形容你。
5、喜欢啊，是清风，是朝露，是脸颊红红，是千千万万人里，再也装不下其他。
6、我在人间贩卖黄昏，只为收集世间温柔去见你。我携漫天星辰以赠你，仍觉漫天星辰不如你。
7、我觉得，喜欢一个优秀的人，是一件很美好的事情。包揽山顶上所有的光和所有水露的甜，世间万物中只留下了你。
8、这世间青山灼灼，星光杳杳，秋雨淅淅，晚风徐徐，不敌这一夜星辰落你眉宇。
9、我曾跋涉万水千山，绕过城市的霓虹，穿过街角的凉风，去找寻世间的美好，直到在一个晴好的日子遇见你，才发现你才是一切美好的总和。
适合新手练的配音范文 第四篇
1.第一阶段：是我们气息的使用，我们平时说话的时候并没有特别去注意我们自己的气息是如何发音的，但是如果你想要配音的话就必须进行一定的了解和学习，比如你可以用鼻子深深的吸气，接着缓缓慢慢的用嘴吐出你腹中的气，这是个训练气息最简单的方法，每天坚持训练会发现你的气息得到了很好的锻炼。2.第二阶段：就是通过发声来训练你的气息和共振，这就要求你每天通过张口做出不同的嘴型，发出不同的声音来达到训练的效果，比如厥唇，就是使劲让你的唇部往外伸的过程，又或者抿嘴的过程，就是努力让我们的唇往旁边抿，这些动作都需要你经常和长期的训练才能到达训练你唇部肌肉的效果，嘴巴肌肉发达了，你使用他们进行配音的时候才可以长期做出不同的 嘴型和动作，并且不容易感觉疲劳。3.第三阶段：这些就是我们对于本身的训练，然后就是当你选择不同的题材来进行配音的时候，也要注意使用不同的技巧，比如新闻题材，新闻要求主持人发音字正腔圆，感情严肃，所以你就不用太夸张的配音，以防配音过于夸张，不够自然。又或者你配音的是动漫人物，那么这些就需要你发音够突出，够特色了，因为动漫人物的性格特点是非常分明的，而这些分明的性格很大程度上是通过声音来表现的。这些都可以通过你平时的训练，得到慢慢的提高。
三、初学者如何练习发声1.含半口水在嘴里说话或大笑一分钟，不让漏出一滴水来。这一练习是为了消灭在配音时唾沫四溅的毛病。2.在室外跑完五十米的路途，再回到室内里朗读一段文学材料。练习时要善于控制住呼吸，做到面不改色，气不嘘喘。3.掌握口吃这的说话特点，但又须念明白一篇文学材料，再合起眼或堵住耳朵，弯腰或卧下朗读配音材料。
适合新手练的配音范文 第五篇
配音稿子范文篇1
配音稿的主题是“人生有多大梦想，生活就有多快乐。人生就有多快乐”。每个人都怀揣着一种渴望与目标，为了实现人生理想，我们需要不停地拼搏。
在我们学习的过程中，有人会因为成绩不理想而沮丧，有人会因为成绩不理想而沮丧，这个时候，我们就需要调整好心态，不要因为一时的失败而气馁，这也叫“暗暗自喜，这叫做沉下来”。我们要用正确的眼光去看待自己，用积极的心态去面对学习和生活，用积极的态度去面对生活，面对生活中的每一个挑战。
我们不应该在人生的长河中徘徊。人生的道路是漫长的。每个人的人生都是由无数的人生走向不同的人生，有的人生是平坦的，有的人生是崎岖的。但我们都是由一条路走的，不能因为一点失败而气馁，也不应该因为一点挫折而放弃。我们必须在人生的道路上走的更加坚定!
同学们，生命对于每个人只有一次，你们的一生只有一次!希望同学们不管是走在校园内，还是走在家里，不要因为一点困难而退缩，更不要为一点失败而气馁，要有“人在人生中起航，就在水中飞”的精神，有“不经风雨怎见彩虹”的信念，有“不经历风雨怎见彩虹”的勇气，让自己更加坚强!
我的主题演讲完毕，谢谢大家。
配音稿范文篇2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!很荣幸有机会在这个特别的时刻代表大四毕业生发言!
此刻，大家的心情一定和我一样激动、一样难过，毕业后的这几天我们一样都怀着激动的心情在这里欢聚一堂，在这里为我们即将离开的母校道别!
大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深入体会。有人说，丰富多彩的大学校园就是一个熔炉，燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经过各种途径，走上了各自的`。从一所不同的学校，走到了一起。从一座座未曾开设的学校，到一个个已经建起的学校，我们经历了各种酸甜苦辣。我们在这里学习，我们在这里生活，不仅有学习的机会，更有学习的快乐。这里是我们成长的摇篮。
现在我们即将离开母校，走上工作岗位，我们经历了各种坎坷和艰辛，但我们有勇气面对各种风浪。正因为有母校的悉心教育和培养，我们才能在岁月的长河中，劈波斩浪，一路前行。回首过去，我们无怨无悔;展望未来，我们信心百倍。
在此，请允许我代表所有受资助的贫困学子衷心的说一声：“谢谢”!谢谢母校，为我们营造了一个和谐、温暖的大家庭，感谢校领导和各位老师对贫困生的关心和支持，也感谢我们家长对我们贫困生的关爱与关注。
亲爱的同学们，当你面对学习上的困难时，当你面对生活上的挫折时。想想我们的家人吧，想想他们吧，想想他们最需要的是什么?记得上大学以后，我们学校还组织了一次大型的活动“大手牵小手，共同迈向美好未来”。此时此刻，我想我们每个人的心中都充满了感激。但是同学们，我们又是怎么做的呢?每一位老师都在告诉你们：“我们一定要刻苦学习，努力拼搏，用优异的成绩回报我们的母校，回报社会!”我们时刻都在关注着我们的成长，我们的一举一动时刻都在影响着老师的热情。我们是幸福的，我们是快乐的，我们的学习和生活都离不开老师的悉心教导!同学们，我们都知道自己最需要的是什么!在这里，我们能够自由地在这里学习和生活，这里就是我们成长的摇篮!
老师，您为了我们的成长，日夜劳，无怨无悔;为了我们的学习，不辞辛苦，呕心沥血;为了我们的生活，无怨无悔。为了您的健康，无怨无悔，我们将心底的一切委屈和不快通通埋在心底，默默地在心底为您祈祷：“老师，我们爱您!”
今天，我们以您为荣，明天，我们将成为您再创辉煌!祝您健康平安!
配音稿范文篇3
