染雾剧本大纲范文模板600字 第一篇
第一幕
人物：清风思雨众学员
地点：风铃学院培训室
道具：培训室配置，具体自拟
剧情简介：
某国际化名企风铃学院培训室内，清风偶然邂逅多年不见的校友思雨，这让他那份曾倾慕之心又一次重新点燃，可怜思语并没认出多年后变化的他，二人这次忽然邂逅与插肩而过是不是就是真实的缘长与爱情，新的KissTheRain之乐曲又将开启与进行……
――前景序曲――《同桌的你》
清风：这雨下的可真大啊（抖抖衣物与发角），哎，同士，请问这儿有人坐吗？
思雨：人没来，你坐吧！
清风：谢谢，我们风铃学院新聘讲师还没来吗？
思雨：这不大家都在等呢？
清风：喔，那可能路上有事挡搁，都再等等吧！
Radio:各位同事请留意，各位同事请留意，因雨大国道故障莱蔓罗兰。克莱普顿教授不能赶到现场，今晚讲座暂时取消，暂时取消，三天落后行！
清风：怎样说不来就不来，这雨现在正大，一出门保准淋个落汤鸡，伞都遮不住！
思雨：那还不坐下来，等会雨小了再走！
清风：只能这样，对了，你叫甚么名？
思雨：我叫思雨，不过他们都喜欢叫我思思！
清风：思雨，嗯，宁静而思远，雨飘而清新，真是好听你人又漂亮！
思雨：呵呵，谢谢！
清风：你这个大胡蝶结真特别，上面还有外文，不是中国制造吧？
思雨：别动，别动，动坏了没的用，这回算你识货，这是我专门让人从瑞士一饰品世家带回来的！
清风：看来你对胡蝶结还挺情有独衷，我也很喜欢！
思雨：是啊，很小就有个好朋友送我一对，不过期间太久了都破旧了，我舍不得扔一直收躲着，后来又让人专门从国外带个回来，这不用这麽久了，一直很喜欢，很漂亮的，呵呵！
清风：呃，难道你，你是……（仔细打量一翻，感觉很相识）
思雨：忘了告知我，你叫甚么名字？
清风：呃，呃啊，叫我凌风吧，朋友们都这样叫我！
思雨：凌-风，你是要告知我你是很盛气凌人的那种Boy?（玩笑）
清风：那哪能呢，我还想山无凌才敢与美人尽呢！
思雨：我发现你们男人怎麽都好色，不过你挺痴情的！
清风：这个呢，美女眼前不动心也是不太正常的，正所谓“爱山河更爱漂亮人”吗？只不过别那麽恶心巴列就行了！对了，我觉得好象在那里见过你，你是否是在艺术学院学习过？
思雨：你怎麽知道，我先前在国内学习过绘画，后来又转国外研习世界音乐往了，这次培训是我毕业执教前的预备，结束合格我就是咱风铃学院一位正式的企业文化导师了，怎麽样？
清风：啊没，没甚么，看的出你很自信，很专业！
剧本大纲范文模板600字 第二篇
如果你写好了你剧本的大纲，分场大纲，剩下的就是你准备码字了，你所写的剧本就要呈现在屏幕上了，那你一定要注意你的剧本格式，一个好看的剧本包括简洁、专业这两方面，这样制片方才会习惯使然地看下去，打个比方，一个做外衣的厂商会关注你麻袋怎么编的吗？虽然看起来工艺差不多，下面说具体的格式，第一你要在封面上写上你的电影名，时间，第几稿，编剧名。如果你是投稿的话，第几稿就不用写了，但是要写图片上标注的联系方式。
封面写好了之后就是正文了，现在国内电影人一般接触的剧本主要有四种，一种是大陆格式，一种是香港格式，一种是好莱坞格式，一种是台湾格式，针对后两种，我们接触比较少就不说了，大陆格式，首先正文中间，名字，之后，标注场号(因为电影是一场一场按地点来拍的，并不是按时间顺序，所以场号是后期剪辑时的重要依证)、地点(也叫场景)、时间(是白天还是黑夜)然后是正文。
和大陆格式不同的香港格式写起来虽然麻烦，但是看起来比较舒服，当然大陆人也不太习惯这种追求到细腻的框架，你在剧本里的一些细节足够精彩就万事大吉了，首先香港的格式会用括号括住人物讲台词之前的动作或表情介绍;每个名词都要用单括号标注;旁白和独白另起一行，三角号在动作或环境描述之前;每个名字出现时都要用粗体或者特殊颜色，或者两者相加，很麻烦对不对？
更麻烦的是有的每场戏开头场号占一行，其次是时间、地点、人物、内外景，都要占一行、这也是为什么香港剧本字数多的原因，实际上这些作为编剧来讲，不用写也可以，因为在大陆有专门做分镜头的工种，大陆只要按第二步写就可以。值得注意的是标准的格式里面会有许许多多的行业名词比如淡入、淡出、独白(.)over sound现在直接写成‘OS’旁白(.)over voice直接写成‘OV’其他的不用说了，名词有很多。这两个是比较常见的。
涉及一些专业知识的，比如军事、医学、航空、航海、航天、IT、数码、历史、考古、设计、等等，一定要写得专业一点而又不能太专业，最好咨询一下砖家，否则演员不懂，或者观众不懂，或者行内的人不这么叫，生活中没听过这种叫法等等，这里有《士兵突击》的关于军事演练的就很通俗。
剧本大纲范文模板600字 第三篇
旁白：
岁月总是在时间的推动下，不知不觉的又走过一个年头，时代在不断进步，生活发生着日新月异的变化，这个社会在不断的进步，到处都是活力与青春的交织，到处都是生命所谱写的辉煌。
角色：男A
--杨枫，男B（富家子弟）--叶磊，男C（富家子弟）--刘天豪，跟班A,跟班B,男--叶父
女A（卖花姑娘）--方倩，女B--叶若凝（叶磊的妹妹），女C--班主任，
旁白：生活就像一杯水，无论什么样的风吹草动，总会掀起一阵阵涟漪，这个故事就开始在一次平凡的开学。
第一幕
杨枫背着行李，从后台走上，边走，边四处寻找着什么……
PS:要求，杨枫的衣着最好是要朴素一点，布鞋啦什么的不可以少~
杨枫：你好，请问这里是南通吧？您知道南通大学怎么走？
路人A:哦，这里是南通，南通大学？你打的不就知道了吗？问什么路啊？
杨枫：打的？打什么的啊？（很茫然）
路人A:运，火星来的？这年头居然还有人不知道打的？
杨枫：我刚刚从家里过来，我们那里没有打的这个东西。
路人A:原来是个乡巴佬（小声状），哦！南通大学啊，你直走，左转走30分钟，再右转，再左转，然后再走10分钟就到了。（说完逃走般的下场）
杨枫：唉~我还有谢谢……你呢……（语气短短续续……）难道城里人都这么热情？
说完，背着行李在台上走几步
第二幕
（有一张桌子，安排一名临时演员充当
收费老师）
杨枫来到南通大学
杨枫：这里就是南通大学，可真大，人还真多，比我们村那个小学堂大多了。（东张西望）
杨枫走到收费处停了下来：收费处！老师，这里是交学费的地方吧？我是来交学费的。
老师慢慢的把头抬起来：你？录取通知书呢？拿来看看。
杨枫：哦~对，通知书（立刻打开行李寻找通知书），老师给您，你看一下！
老师：嗯，杨枫，好的，你等一下，我给你看一下多少钱。
杨枫：好的。不着急。（然后继续向四周张望，长这么大第一次到城市来的杨枫被城市的景色所吸引住了，丝毫没有感觉到从旁边路过的学生抛来异样的眼光。）
老师，杨枫是吧，一年是（找个知道的人填）元整。
杨枫：好的，老师你等一下，我给您拿。（说着，杨枫从内衣口袋里掏出一包钱，里面有两个袋子，杨枫吧大的袋子拿出来，然后把小袋子有放回口袋里，小心翼翼的打开钱袋，然后是里面是一叠碎钱）
老师：怎么是这些钱（语气有些抱怨）
杨枫不好意思的说：不好意思老师，给您添麻烦了，这些是我父亲凑来的……
老师：哦，没事，我给你数数。
杨枫站在一边有一点手足无措…
这个时候又有人过来报名
叶磊在叶父的陪同下走上台
叶父：小磊啊，上了大学记住一定要认证学习，老爸的公司以后就指望你了，别去玩什么音乐，玩什么篮球，钱！钱！这个世界只有钱才是万能的！其他的都是没用的……
叶磊很不耐烦的走在前面，叶父不停的唠叨着：你烦不烦？
叶父一顿：嗯？你这孩子怎么这样？我还不是为了你好？从小到大，我给你上最好的学校，请最好的老师的，不就是为了让你有出息，大学毕业以后来子承父业，继承我的公司吗？这有什么不好？
叶磊：我不要听，我不要你管！（说着一把抢过包，走到收费处。叶父紧跟其后。）
叶父：你这孩子！
老师：数好了，一分不多一分不少！这里是你的宿舍号码，你去领生活用品吧。（好不容易，老师把钱数好了。）
杨枫：好的，谢谢你老师。（杨枫拎着行李走下台）
老师：下一位！（灯灭！）
第三幕
地点：宿舍
杨枫：有人吗？
刘天豪正在宿舍只会跟班A,B整理床铺：谁啊？（去开门）
刘天豪：你谁啊？有什么事情吗？
杨枫：你好，我是这个宿舍的，我叫杨枫，很高兴认识你。（说着，杨枫伸出手）
刘天豪看看了杨枫：哼，我叫刘天豪（然后转身走进宿舍）嘴里嘀咕着：怎么和一个穷鬼一个宿舍！
杨枫有点尴尬，但是还是拎着行李进了门。
叶磊紧跟其后：这里是503吗？
杨枫：是啊，你也是503的吗？你好，我叫杨枫！
叶磊：你好，我叫叶磊。
杨枫：啊，你就是刚刚排在我后面的人。原来我们一个宿舍啊？
叶磊：是吗？刚刚没有太注意。
跟班A,B走到刘天豪面前：老大，已经弄好了，还有没有其他事情？
刘天豪看了看杨枫：没有了，你们先走吧。
三个人分别坐了下来
刘天豪：我叫刘天豪，
叶磊，你好，我叫叶磊！
刘天豪：只可惜，这个宿舍因为一个穷鬼，味道变的很混浊。
杨枫猛的'站起来：你！！！
刘天豪依然冲杨枫：哼！我最讨厌穷鬼！
杨枫欲动手，叶磊连忙拉住杨枫：“冷静一点。”
杨枫一甩手，冲出宿舍
第四幕
旁白：
距离开学已经2个多月了，杨枫每天在刘天豪的冷嘲热讽中过着不算平静的生活，因为刘天豪的关系，他只有努力学习。而因为叶磊也总是帮助杨枫，杨枫和叶磊成为不错的朋友。
叶磊家
叶父：你怎么还在玩什么音乐？我不是说过了？不准玩！！
叶磊：凭什么？我不要你管！
叶父：你说什么？整天玩这种没用的东西！我怎么嘱咐你的？
叶磊：我才不要继承你的什么公司，我只要我的音乐！
叶磊和父亲激烈争吵着
叶若凝（上场）：爸……哥……
两人对叶若凝置之不理
叶父：我给你报了财经培训，今天下午开始上课！
叶磊：我上音乐课，没时间！
叶父：音乐课我已经给你退了，下午1点开始上课！
叶磊：什么？你！！（叶磊气不过，拎着东西冲出家门！）
叶若凝：唉！哥哥！！爸爸！你也真是的！！
说着追出门去！
（灯暗）
第五幕
方倩：先生，你卖花吗？
先生，给你女朋友买朵花吧！
先生……
方倩捧书和花篮在台上奏动，刘天豪从另外一边上，然后两人擦肩而撞。
刘天豪：啊哟，那个不长眼的，走路不看。
方倩：对不起，对不起，是我不好！
刘天豪：你怎么走路的？道歉，如果道歉有用的话，那么还要警察干嘛？
方倩：我……我……
杨枫上
杨枫：刘天豪！你又在干什么？
刘天豪：怎么到哪里都能遇到你这个穷鬼！
杨枫：你！你说什么？
旁白：虽然杨枫出身贫寒，但他从小都不愿输给别人什么，无论学习或者是其他什么，面对刘天豪的屡次挑衅，杨枫终于爆发了……
（杨枫，方倩）
方倩：你还好吧，谢谢你帮我。
杨枫：嘶，没事，只是举手之劳而已。
方倩：对了，你叫什么？我叫方倩。
杨枫：哦！我叫杨枫，这花和书是你的吧（杨枫把书和花捡起来），咦？这不是初中的课本吗？你应该上大学了吧？怎么？
方倩：我……我没有上过学……
杨枫：什么？你家里怎么不给你上学？
方倩：我们家穷，所以我只能借些别人不用的书看。不像你，是一个大学生……
旁白：杨枫愣住了，猛的想起，在家乡，还有许许多多的小伙伴和方倩一样上不起学，可是杨枫也清楚，他们是多么渴望能上学……这一刻，杨枫心里酸楚极了……
方倩：好了，谢谢你帮我，我该去卖花了，再见。（转身准备走……）
杨枫：哎！方倩！
方倩转过身：什么事？
杨枫：你……我……你以后还在这里卖花吗？
方倩：是啊？我一般都在这里，怎么了？
杨枫：哦……哦，没什么，那么再见！
说完飞快的走了
第六幕
叶磊坐在宿舍摆弄吉他，这个时候杨枫回来了
杨枫：小磊，你在啊！（捧着一叠书回来）
叶磊：嗯……
（头抬了一下，然后又很快的低下，然后又突然抬起来）
你的脸怎么了？怎么肿了？你和别人打架了？
杨枫摸摸脸，尴尬的笑了笑：没事，不小心摔的。
叶磊走了过来：你可别骗我，你一定是和别人打架了。
这个时候，刘天豪也回来了
刘天豪走进门发现杨枫和叶磊都在，走到自己的位置上，重重的对杨枫：哼了，一声。
叶磊这个时候发现刘天豪的脸上也有伤，顿时明白了是怎么一会事情。
刘天豪发现杨枫在盯着他：穷鬼，看什么看？
杨枫：你！还想来是不是？
叶磊：好了，吵什么吵，一个宿舍的，杨枫，走，带你去领略一下明星的魅力，听我妹妹说，周杰伦来开演唱会了~走~
杨枫和叶磊看完表演回来了
叶磊：看来小妹说的没错，周杰伦果然很了不起呢！
杨枫：在城市生活的越久，发现以前的生活是这么的单调！杨枫颇有感慨！
叶磊：咦？刘天豪那小子似乎出去了。对了，小枫，你有想过大学毕业以后干什么吗？
杨枫：毕业以后？没有想过，以前只知道读书，不读书就没有出路，只有种地，现在出来了，我也不知道……
那你呢？做一个商人？
叶磊摇摇头：不，我一点都不想成为一个商人，我甚至讨厌商人。猛的抬起头：我，我要做一名歌手，我想拥有自己的乐团，拥有自己的音乐！
旁白：看着叶磊，杨枫又一次迷茫了，自己的未来又在什么地方呢？
第七幕
方倩正在卖花
杨枫拿着几本书走来
杨枫：方倩！
方倩转过身：杨枫，你怎么来了？
杨枫走到方倩跟前把书交给方倩：给你。
方倩：这是……是什么？
杨枫：这是我以前上学时候的书，还有笔记，相信对你会有用。
方倩：这怎么好意思呢？
杨枫：你拿着吧，反正我上大学了这些都没有什么用处。
方倩：那……谢谢你了……
杨枫点点头：嗯……我还有事，我先走了！
方倩看着书：啊……哦，好的，再见……
（两个人从两边下）
叶磊背着吉他从左边上来
叶若凝从后面追上来：哥！你真的打算和爸爸脑浆？你今天把爸爸气得血管都暴出来？
叶磊：小凝！你也认为我应该去继承他的公司？我热爱我的音乐！我不会放弃的！
叶若凝：可是！哥！你也知道……
叶磊打断她：我知道！我知道！我知道很期待我能继承他的公司，他奋斗了大半生，不希望后继无人！可是我不是他的梦想，我是我，我有我的人生！不用他气我安排！！
叶若凝：哥！哥！哥！（两人下）
邮递员：方倩，方倩的信件。
方倩：谁给我寄信？汇款单？？
方倩同学，通过相关部门得知你的家庭无力支付你的上学费用，特寄人民币
元，希望你能好好学习天天向上！
落款：易木！
方倩：易木是谁啊？不过我终于能上学了！！太好了！！爸！妈！我可以上学了！！（跑下）
叶磊从外面回来，杨枫正在边吃午饭边看书
叶磊：小枫在吃饭啊？
杨枫：嗯，你回来了？（又啃了一口）
叶磊：嗯，你怎么在吃馒头？这个东西很没有营养的！
杨枫立刻把馒头收起来：没有，偶尔吃一**!
同时，刘天豪也回来了，没有理会二人，自顾自的走到自己的椅子上！
叶磊：难道你家里没有汇钱过来？我这里有，我先帮你垫？
杨枫忙站起来：真的没事，不用了……我……我还有事情，先走了……说完匆匆的走了
旁白：虽然平时杨枫过的也算清寒，但绝对不至于落到要吃馒头的日子，叶枫心里产生了疑问
刘天豪：这小子已经连续二个月这个样子。一直都是吃馒头，每次都躲起来吃。让我撞见好几次了，不知道在干什么？
叶磊没有说话，只是看着杨枫离开的方向默默沉思！（灯暗）
第八幕
宿舍，叶磊一个人在整理东西。杨枫匆匆忙忙跑了进来。
叶磊：你回来了？
杨枫只是“嗯”了一声，匆匆忙忙的拿了东西就走，因为走的太过匆忙，没有注意掉落了一张纸在地上（这个是细节，一定要把握好……）
叶磊：怎么回事？和掉了魂一样？（然后发现地上的纸）杨……枫……
算了，已经走了，这是什么啊？汇款收据？这里地址是……
这不是他家的地址啊？他把钱都汇到哪里去了？而且这个还是本市的地址！
旁白：叶磊决定把这件事情弄清楚……（灯暗）
叶磊按照地址找到方倩的家
叶磊：有人吗？（敲门）
方倩跑过来：来了，请问你找哪位？
叶磊看看方倩：你认识杨枫吗？
方倩：认识啊？怎么了？
叶磊拿出汇款收据：你知道这个是什么吗？
方倩：汇款单？易木？你认识易木？
叶磊：我也想知道是什么回事？你知道杨枫去哪里了吗？
方倩：刚刚他送书过来给我的，然后，他说他去看别人打球去了……
叶磊：那我们去球场找他，事情我路上和你说。
叶磊：杨枫！
杨枫：小磊，方倩，你们怎么在这？也来看打球吗？
方倩，我来找你，或者说，我来找易木！
杨枫：啊……你怎么……
叶磊：拿去吧，下一次收收好，别匆匆忙忙的搞掉了！
杨枫看了看叶磊手里的汇款单：我……
方倩：好了，什么都不要说了，你也不是有钱人呢。所以以后你不用再给我汇钱了！
杨枫：可是你要上学的！
方倩：那也不能让你天天吃馒头啊！
杨枫：你不知道，在我的家乡，有很多和你一样的人，他们渴望上学，他们希望上学，可是，我们那里很穷，所以我……
方倩：不！我不能让你挨饿啊！（刘天豪上）
刘天豪：方倩的学费，我来负责吧！
杨枫：你？
刘天豪：其实，我并不讨厌穷人……只是……
在我小的时候，因为父母总是忙于工作，他们从来都不过问我的生活，总是匆匆的回家，又匆匆的走，只有一个保姆的儿子陪我一起长大，在我上小学的时候，有一天，他突然出车祸，因为家里没有钱，所以他……
我好恨！为什么他们家没有钱？如果他家有钱，他就不会……
旁白：谁都没有想到，原来刘天豪的内心还有这么一段往事！
刘天豪：杨枫，以前都是我不对，请你原谅！所以，方倩的学费我来出！
杨枫看着刘天豪：小磊说得多，大家一个宿舍的，何必呢？不替方倩谢谢你！
两只手握在了一起……
第九幕
杨枫，叶磊。刘天豪正在聊天
叶磊：最近，易木可是风头很大哦~当代莫文隋哦~叶磊用手肘顶顶刘天豪。
刘天豪：得了，你就别排挤我了，还算不是小枫同志的功劳！
杨枫：好事是你做的，怎么变成我的功劳了？
刘天豪：要不是这个吃馒头帮人的行动，哪里有我这个冒牌的易木啊？
这时叶父冲了进来！
叶父：叶磊！财经课你居然一次都没有去！！
叶磊的脸色瞬间变了：我说过了，除了音乐，我什么都不要！
叶父：反了你，我告诉你，你去也得去，不去也得去！！！
叶若凝跟了过来：爸！
叶磊：我是绝对不会去的！甩门就走！
叶父：回来，你要是这么走了，以后就别叫我爸爸！！
叶磊猛的一怔！然后头也不回的走！！
叶若凝：哥哥！
叶父：忤逆子啊！！
杨枫：伯父……
叶若凝：爸，我不是和你说过吗？别逼哥哥！你……
叶父：我怎么了？我什么都为他想好了，路也给他铺好了，我有错吗？
叶若凝：可是，爸……
杨枫：伯父，你
有问过叶磊自己的想法吗？
叶父：他？他能有什么想法？他还是一个孩子能有什么想法？无非是要玩而已！
杨枫：伯父，他已经不是孩子了……他有自己的梦想！走，我带你们去找叶磊！
杨枫：伯父，你看到没有，叶磊在上面是多么开心，这里的一切都是他的梦想，你问过他吗？
叶父望着叶磊
叶若凝：爸……
叶父叹了一口气：哎，我老了，以后你们的事情，你们自己去吧！
叶磊：爸！！！
叶父：不过别高兴的太早，既然你坚定了梦想走一直给我好好的走下去！做出一点样子出来给我看看！否则，你还是给我回来继承我的公司！！
叶磊：谢谢爸……
所有演员陆续上台
杨枫：没有爱心的人生灰暗无色。
叶磊：没有梦想的人生迷茫无助。
杨枫：别让你的生活无助，别让你的人生无色！
所有演员：用你们梦想，你的爱心，为我们自己，为这个世界，活出属于你们自己的灿烂！！
谢幕！！
剧本大纲范文模板600字 第四篇
简爱是一位父母双亡，寄人篱下的寄女，她从小就承受着和同龄人不一样的待遇：姨嫌弃，表姐的蔑视，表兄妹的嫌弃。在父母双亡，寄人篱下的环境里，她渴望得到一份安宁，一份受人尊敬的工作。然而命运总是捉弄人，舅妈又因事业的去世而被送进学校。然而，简爱并没有被这些打击击倒，她反而更加坚强，更加努力地吸取着精神上的营养，努力学习，并取得很大进步.后来她进入了罗切斯特先生的庄园当家庭教师，他们受尽了种种，却始终没有离开尊严，相反，他们仍然爱着他。
读了这本小说，我深有感触，因为一直受到她的尊严所压制，却始终坚持着维护着自己的尊严。她的正直、善良感染了我，我也深深的爱上了她。在现实生活中，我们有的同学因为家庭的困难、家中的贫困而对别人不理不睬，有的同学因为家庭的贫困而，还有的同学因为一些小事而误入歧途，最后走上犯罪的道路……这些都是不应该的。我们应该学习简爱的坚强、自尊、自爱。
我们应该像她一样，学会爱别人，学会爱自己身边的人。我们要学习她那种不屈服的精神。我们要学习简爱那种不怕困难、勇敢面对困难的精神，我们要像她一样有勇气、有信心的去面对生活。在困难面前，我们要勇敢的去挑战，去克服，去迎接挑战。我们应该学习她那种不屈服的精神，做一个像她那样坚强、自尊、自爱的人。
剧本大纲范文模板600字 第五篇
椿树街街道两旁高楼平房参差坐落，四周是各类摊铺，街上行人来来往往。
字幕：1970年北京
街道两侧砖瓦房里传来叫卖声。
（画外音）“豆汁油条，油饼焦圈”。
椿树街丁字街道拐角处，挂着一个泛黄的纸壳牌，写着——批发北冰洋汽水。
拐角西侧炉火上架着爆米花机。
老师傅一边拉着风箱一边匀速摇动爆米花机。
崔咏麟，10岁左右。穿着一件打了补丁的军绿色棉袄，长裤腿拖在地上，脚踩一双露了半个大脚趾的黑布鞋。留着口水，蹲在路旁托着腮看。
蒋颂平穿着一身灰布衣，小平头，站在崔咏麟身后，目不转睛的盯着压力锅。
老师傅拿铁钩把爆米花机从老式火炉上勾下来，用一个一米多长的xxx袋封住口，xxx嘭xxx的一声巨响，蒙蒙白气升腾。
推出片名：隐身衣
崔咏麟和蒋颂平抢着抓了一把爆米花塞到上衣兜里，一前一后打闹着向街东头窜去。
一个身穿军绿色大棉袄的中年男人，急忙刹住二八大梁自行车，习惯性地跳下车来。
中年男人：“这谁家孩子，您瞧着点嘞”。
崔咏麟回过头，朝中年男人扮了个鬼脸，和蒋颂平嬉闹跑远。
剧本大纲范文模板600字 第六篇
原创剧本：《招魂》
主题：公元前277年五月初五这一天，一位披头散发、形容枯槁的男子在湘江河畔踯躅徘徊，他时而仰天长叹，时而自喃自语，时而开怀大笑，时而痛哭流涕。最后他朝着郢都屈膝一拜，纵身跳入了汨罗江中。两千多年过去了，我们至今仍然怀念他、祭奠他，但却没有人为他的死讨个说法，如果历史重现，我们该怎么去审判这桩命案呢？
现代男孩：故事的审判者跟旁观者
屈原：诗人、文学家，失败的政治家
渔夫：不存在的虚幻的人物
张仪：秦国的丞相，政治家，师从鬼谷子，战国时有名的纵横家
楚怀王：楚国大王，易听信小人之言，无主见，最后客死秦国
顷襄王：本名熊横，楚国太子，秦国女婿
子兰：楚怀王最小的儿子，楚国令尹（丞相），权倾朝野，一手遮天
郑夫人：楚怀王的宠妃，子兰的生母
第一幕
一桌一椅放于舞台左后方，一男孩左手执书，右手拿一粽子，专注地看着，安静地吃着
男孩：（迟缓地吐出两个字）招――魂――？（然后怀着朗读起来）“魂兮归来，东方不可以托些；魂兮归来，南方不可以止些；魂兮归来，西方之害，流沙千里些；魂兮归来，北方不可以止些；魂兮归来，君无上天些；魂兮归来，君无下此幽都些；魂兮归来，反故居些。”
当男孩全神贯注地读着《招魂》时，从舞台角落里出来一个身着古装、形容枯槁、披头散发的一缕魂魄，他幽幽地走到男孩桌前，待男孩读完，他张口道
屈原：是你在召唤我？
男孩：（抬头一看，吓地从椅子上跳了起来）你・・・・・你・・・・你是谁啊・・・
屈原：哼！我是谁？现代人真是无知，我乃是楚国左徒屈平是也！
男孩：屈平？屈原？你是屈原？你・・・・你・・・・你这是穿越吗？
屈原狠狠地在男孩头上敲了一下，男孩禁不住一边捂头一边喊痛。
屈原：穿越，穿越，于麻麻真是害惨了不少少年。我不是穿越，是你刚才读的《招魂》，把我给叫到你这儿啦。
男孩：哦。啊？《招魂》？这么说你是魂魄了？
屈原：不是不是，我只是你召唤出来的一个幻影罢了。
男孩：一个幻影？还会说话？那你是不是还会思考啊？
屈原：会！不过我的思考也是你的思考，所有的思想还是源于你自己。
男孩：晕了，晕了，我都被你搞晕了。简单点好不啦，我问问题，你能回答不啊？（面向观众）虽然搞不懂他在说什么，不过能遇见活的“古董”，我得好好探讨一些秘密，说不定还会有什么劲爆的新闻呢？哈哈・・・
屈原：知无不言，言无不尽。
男孩：真的吗？哈哈，太好了！那个，那个，我想想哈・・・・（略停）有了！你死之前在江边徘徊了那么长时间，你都想了些什么啊？是不是有什么割舍不下的东西啊？
屈原：你还是自己看吧。
第二幕
形容枯槁的.屈子徘徊在湘江河畔，他发出似哭非笑，似笑非哭的声音，一渔翁一直背对观众坐在江边垂钓。
屈原：天要亡我楚国啊，天要亡我楚国啊！老天啊！你是被这天上的乌云遮住了双眼吗？啊？呜呜哈哈！
渔翁：谁在此喧哗？都吓跑了我的鱼！
屈原：哦，在下屈平，望老翁见谅。
渔翁：原来是三闾大夫啊！您怎么会到这啊？
屈原：唉！（长叹一口气）“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”，这个世上没有什么地方可以容得下我，所以我就被流放了，然后就漂泊到了这里。
渔翁：先生，您可是一位圣人啊，圣人可不能像您这样迂腐固执。
屈原：我迂腐固执？我坚持变法革新，富国强兵，这有错吗？我连齐抗秦，保卫家国，这有错吗？
渔翁：先生，您没错。可是您应该懂得跟着世俗风气的转移，而改变自己的看法，也就是说大丈夫要能屈能伸！
屈原：能屈能伸？您是要我屈服于那些肮脏的小人吗？
渔翁：肮脏的小人？您是指哪些人啊？
屈原：那些人！对，就是那些人！
（屈原怒指前方，动作静止，灯光熄灭）
第三幕
台上三人背对观众，立于舞台中间。依次是子兰、郑夫人、顷襄王
子兰：屈原死了。
郑夫人：是的，他死了。
顷襄王：他真的死了。
子兰和郑夫人转过身，走到前台。
子兰：（高兴地说）母后，屈原死了，他真的死了。
郑夫人：是的，死了，死的一干二净的，顺着河水，就那么冲走了，一点力气都不用。
子兰：哼！他就是该死！最好被鱼吃了，让他尸骨无存！想当年，在朝廷之上，当着众人的面羞辱斥责于我，让我一个堂堂令尹颜面何存！我父王都没怎么说我，他一个小小的左徒竟敢对我如此无礼！这就是天意！
郑夫人：儿啊，可母后怎么没那么高兴啊？你想想，斗了这么多年了，他这一走，心里怎么就空落落的。不知觉地还有一丝丝地愧疚。
子兰：您愧疚什么啊？他那是自杀，与我们何干？
郑夫人：真的跟我们没有关系吗？要不是当初在大王面前陷害他，要不是我们一再阻挠他的新法，他也不会落的如此下场吧？
子兰：母后，那只是我们立场不同、观点不一罢了。你想想，如果是今天他胜了，现在说不定投江的就是你我了。
郑夫人：唉，如果真换作是你，你有那份决心和勇气吗？我只是觉得我们当年真不该收张仪那些贿赂。
子兰：嘘，你小声点，别让大哥听见。大哥？大哥？
顷襄王转过身，已泪眼婆娑。
顷襄王：子兰，我错了，我深深地意识到我错了。
子兰：什么你错了？你怎么啦？
顷襄王：屈卿曾是我的老师，他自我小时候就教我如何修身齐家治国平天下，可我这几年的所作所为肯定是令他失望之极。别说是治国平天下了，我连最基本的孝道都没有做到。我真不该贪恋那把龙椅，为了一己之私，迟迟不肯听取屈卿的意见，把父王迎接回国，最终让他客死秦国。
子兰：大哥，这不该怪你，其实一切都是那个人的错，是他挑拨离间，是他害的父王早早离开人世，害的我们都成陷落。一切都是他！
顷襄王和郑夫人一起：是谁？
子兰怀着仇恨的目光看向前方，顷襄王与郑夫人也随着目光看了过去。灯光熄灭。
第四幕
楚怀王潦倒地半卧在舞台中央，手指着立于他面前的张仪。
楚怀王：是你？
张仪：对，您没看错，在下正是张仪。
楚怀王：你・・・・你快放我出去，你快放我出去！
张仪：放你出去？好啊，那你给我一个理由。
楚怀王：你要什么我都给你，金钱？权利？还是美女？
张仪：大王！楚大王！请你搞清楚状况好吧！金钱？权利？美女？这一切我现在都有。我用不着你的施舍！想当年你们楚国诬陷我偷你们的碧玉的时候，怎么没想过给我留一条活路呢？好，此处不留人自有留人处，朝秦暮楚，虽然听上去不好听，可是，良禽择木而栖，我只是顺应天意罢了。我张仪是个有仇必报的人，你们说我是窃贼，那我就偷给你们看。只不过我偷的不是玉，而是你们整个楚国！
楚怀王：你！你太卑鄙了！
张仪：哼！我卑鄙？如果能助秦王完成统一大业，卑鄙一下又如何？历史只会记得胜利者，它会详细的记下秦王如何一扫六国，却不会记得你楚王今天这种落魄之样。况且，这也不是单单我卑鄙就能完成的任务啊。我还得感谢您的郑夫人和您的儿子啊。
楚怀王：你对他们做了什么？
张仪：我没做什么，是他们的贪心成就了我的计划，我也只不过是以金钱与权利诱惑他们，双方达成共识。不然，你那一身亮节、忠直不阿的屈卿怎么会被流放了呢？他可是我张某最大的敌人呢。
楚怀王：啊？屈卿是被你们陷害的？
张仪：不然呢？我能眼睁睁看着你们楚齐联盟攻打秦国吗？你们楚国变法革新我能坐视不理吗？
楚怀王：那你就不念一点点的旧日之情吗？
张仪：念啊！怎么会不念呢？我张仪也是一个有恩必报之人，这不我是来结束你这痛苦的生活的。
楚怀王：什么？你是答应放我出去了？
张仪：放你出去？我可没那个权力，不过帮你快速结束这种痛苦的生活，我还是可以做到的。
楚怀王：你想干什么？
张仪：我不想干什么，帮你而已。我这有一粒毒药，入口即化，没有一点痛苦，外人也查不出来，只当是旧疾复发，qe而亡。
楚怀王：你真是一个阴险的小人！
张仪：随你怎么说，我这也是为你好，你不要指望你那几个儿子会来救你，你如果回去了，他不得把王位还给你吗？他巴不得你早死呢！所以你还是趁早死了这条心吧！
楚怀王：哈哈哈哈，妄我一世为王，竟然糊涂了一生！到底是蒙住了心智，分不清好坏与忠奸。屈卿，我对不起你啊！（吐下毒药，倒地身亡）
子兰、郑夫人、顷襄王一起：父王！（大王！）
张仪：来人，送楚王尸首回国！
第五幕
张仪、子兰、郑夫人、顷襄王立于舞台左侧，屈原独自一人立于舞台右侧，渔夫在舞台上后方照样一直背对观众。现代男孩一直坐在椅子上观看这一幕幕。
屈原：你们？哈哈，就是你们！是你们害的我国破家亡！害的我楚国百姓流离失所、哀鸿遍野！现在家没了，都城陷落了，楚王也驾崩了，国家也将要毁灭了。这下你们可满意了？啊？
张仪：我们只是立场不同，你又何怪罪于我呢？
子兰：我们只是追求不同，你又何怪罪于我呢？
郑夫人：我们只是需要守护的东西不同，你又何怪罪于我呢？
顷襄王：老师，我错了，但求您看在我无知的份上不要再责怪我了。
屈原：哈哈哈哈，罢了罢了，一切都已成定局，我再怎么责怪他人，也无济于事了。我现在是无一牵挂，生无可恋了。
渔翁：先生，您既然说全世界的人都是浑浊的，那您为什么不能跟他们一起和稀泥呢？你既然说所有的人都喝得大醉不醒，那您为什么不能跟他们一样，连酒带渣喝个痛快，也酩酊大醉呢？
屈原：我听说过，刚刚洗过头的人，他一定会把帽子上的灰尘掸掉，他才肯戴上帽子。刚刚洗过澡的人，也会把衣服上的灰尘抖掉，才会穿上干净的衣服。我怎么能够让自己洁白干净的身体，沾染上一点世俗的污垢呢？我宁可投身湘江，葬身鱼腹，也绝不肯和世人一样同流合污！
渔翁：唉！（摇摇头，然后唱着歌下场）沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。
屈原：哈哈哈・・・（他满眼泪水地看着这片他深爱着的土地，在抬头望向阴霾的天空，精神恍惚，脚下趔趄，随后他朝着天空作揖）老天啊！（缓缓跪下痛哭，略停，转个身，朝着郢都的方向又是一跪、二跪、三跪。随后站起身要往河里跳，但却又掉了一下头，朝着郢都的方向纵身一跃）
舞台死寂，灭灯三分钟。之后突然一声警钟响起。趴在桌子上睡着的男孩缓缓抬起头
男孩：原来是个梦。（然后看了看手中的书）《招魂》？（略停，之后朗诵，声音一点点慢慢加大，除屈原之外，其他演员，应声附和，之一起说“魂兮归来”） 魂兮归来，东方不可以托些；魂兮归来，南方不可以止些；魂兮归来，西方之害，流沙千里些；魂兮归来，北方不可以止些；魂兮归来，君无上天些；魂兮归来，君无下此幽都些；魂兮归来，反故居些。”
剧本大纲范文模板600字 第七篇
（场景一） 季节：夏季
时间：凌晨
地点：秦梓家
人物：秦梓 秦梓妈妈 秦梓爸爸
睡梦中的秦梓被隔壁房间的激烈争吵惊醒了。睁开眼看着闹钟，居然才凌晨三点。翻来覆去的难以入睡了。心里烦躁不安的看着房顶出神。
“咣当”一声响，大门被人用力关住了。
爸爸又出去了！她心想。瘪瘪嘴有种想哭的念头。
隔壁房间传出妈妈的哭声。她下了床光着脚走到隔壁房间门口。房间里很乱。她只能用“像是被人洗劫过”来形容。妈妈跪坐在地。头发凌乱。睡衣被扯烂了。
“又是一场激烈的战争！”她叹气。不知是该可怜落败的妈妈，还是该怜惜独自坐在河边的爸爸。
小梓！妈妈突然扑上来，抓住她的手，泪流满面：你长大了也考上了好高中，妈妈没有后顾之忧了。这次我一定要与你爸爸离婚！
她的手被抓得很疼，却是无语的看着妈妈毫无血色的双唇，心里涌起哀伤。离吧！离吧！这样对你们才好！可是、你们离婚了，我怎么办？
（场景二）时间：一个星期后
地点：家里
人物：秦梓 秦梓妈妈 秦梓爸爸
一个星期后，秦梓的爸妈终于结束了十六年的婚姻。她跟着妈妈住在家里。爸爸回到乡下。看着爸爸毫无留恋的离去，她没有掉泪。心里责怪父亲的绝情。
（场景三） 季节：秋季
时间：高一的第一个学期
地点：学校
人物：秦梓
校园的每个角落里总是出现秦梓孤独的身影。时而沉思时而依着树干看着落叶。神色落寞。
每个月的月考秦梓成绩总在前十名。被座位周围的几个同学称为学霸。她从不与同学交往。总是独来独往的回寝室或到教室。经常买些零食再莫名其妙的发给同学。大家都觉得她很奇怪！
（场景四） 时间：中午
地点：教室
人物：秦梓 莫小睿 高原 李航嘉 其他同学
莫小睿弹吉他。秦梓一直看着他。一会用手捂住双耳一会又嘀嘀咕咕。脸色也是变了又变。突然冲到他面前吼：不要弹了！
莫小睿没理睬，继续弹。
秦梓脸色阴沉的瞪着莫小睿，站了一会冲出教室，把门狠劲带上。
高原挠挠短发：秦梓今天怎么了？
李航嘉放下书摇头：不知道！你又不是不知道她是怪人一个！
莫小睿重重拨了一下弦笑：她是个莫名其妙的人！除了跟我们三个坐得近的偶尔说说话外，其他的人她都不搭理。
李航嘉想起了什么似的，看着高原笑得怪异：高原，她曾打电话问你妈妈你们家住在什么地方？周六放学时又守在你身边看着你收拾书本，她是不是暗恋你哦？
高原推推眼镜，扔了一只笔在李航嘉身上：胡说八道！
莫小睿笑过后继续弹吉他。
门忽然被推开了，秦梓拿着一把小水果刀冲向莫小睿吼：叫你不要弹了！听见没有？
莫小睿脸色吓白了，扔下吉他就跑。高原和李航嘉同时站了起来。
秦梓一边叫喊一边紧追不放。其他同学开始起哄了。
两人围着桌椅跑了几圈。莫小睿吓得手脚发软冲出教室。秦梓要追出去被高原从后面抱住了。李航嘉立即夺下水果刀。
（场景五）时间：下午
地点：办公室
人物：李航嘉 夏老师
李航嘉：夏老师，秦梓中午像是发狂了。莫小睿弹吉他，她拿着水果刀一边叫着‘不要弹了’一边紧追逐。莫小睿脸都吓白了！
夏老师拿着水果刀看着：她性情古怪！你们都要小心些！
李航嘉：就是。我们也发现了。
夏老师：她考上高中后父母就离婚了。所以她深受打击！
李航嘉：原来……（摇摇头露出同情的表情）
夏老师叹气：父母一旦离婚，最受伤害的还是孩子！有的能从阴影中走出来有的却不能！原本好好的一个孩子就会变得沉默寡言甚至是偏激！秦梓的成绩原本应该更好！可惜了！（露出怜惜的表情）
（场景六）时间：星期六晚上
地点：高原家
人物：高原 高原妈妈 秦梓爸爸
吃饭时高原把秦梓的事告诉了妈妈。
饭后，高原妈妈用手机和秦梓爸爸在QQ上聊天。
高原妈妈：听说了秦梓的事后很令人担忧！原本是花一样的年龄，成绩又是那么的好，若是有什么真的很可惜！
秦梓爸爸：她可能有轻度的抑郁症吧！她有阴影。只有等她长大了，自己去解开吧。说什么都会反感。让她学会独立吧！虽然这条独立之路很难，但她早晚也会经历的。当她经历过就长大了。这是最好的。也可能会走向另一个极端。现在对她影响最大的是她妈妈。我感到无奈。她现在成了她妈妈要挟的筹码。她妈不让她好过，就依她妈吧。监护权不在我这里。她现在只有要钱的时候打电话，其余时间关机或不接电话，没法沟通。她也知道成了她妈妈要挟的筹码，她也忧郁 。
高原妈妈：能住校的孩子都独立。但毕竟还是孩子。无论身心与思想都未健全。也需要父母的扶携与诱导。我这人心比较软。本是同龄人，看见我的孩子开开心心，而她却忧愁多于快乐就有些担忧。
秦梓爸爸：我不知道她在学校的任何事情。我是担心她会走极端！她说过开学时不想读书了！
高原妈妈：其实你们三人可以在节假日聚聚。也许对孩子是一件好事 ，更有可能是她心里一直期盼的事 ！
秦梓爸爸：我根本找不到她。她连电话都不接。我真的是无语。我现在只是按照协议上供到十八岁。她的心结是没法打开的。等她自己去解吧。几年了只叫过我两次，其余时间当我不存在。不知道她妈妈是怎么影响她的。罕见的打个电话来，第一句不是叫人而是xxx钱呢xxx两个字，就再也没有任何话了。关机人消失。很寒心的。还不如给个叫花子，人家还要说声谢谢。亲人不如陌生人。她对于我来说没意思。伤心！失望！绝望！她自己的路她自己去走。我管不了那么多。尽到她十八岁的责任而已。从法律意义上对得起她就行了。
高原妈妈：所以你们更应该多找时间聚。父母的事往往受伤害的还是孩子！孩子心里有疙瘩才会那么做！她也想像同龄人一样有个健全的家。回到家里能同时看见父母慈爱的笑容。理解一下她。请不要让秦梓知道同学们已经知道她的事了。否则就目前她偏激的脾性会认为同学们是在笑话她。她如何会知道同学们在说起她时言语之中透着关心与担忧！
（场景七）时间：星期一中午
地点：食堂
人物： 高原 莫小睿 李航嘉 秦梓
高原、莫小睿、李航嘉一起吃饭。秦梓坐在不远处。
高原看看秦梓，声音很低：上星期六我把秦梓的事告诉了我妈。听我妈说秦梓的爸爸对秦梓感到无语。
莫小睿：你妈妈有没有告诉秦梓的爸爸，她拿着刀想杀我！好疯狂！（拍拍胸。脸上有余悸。）
李航嘉：我们要怎么帮助她才好？（脸上是担忧）
高原和莫小睿互看一眼后摇头。
（场景八）时间：星期六下午
人物：秦梓 高原 高原妈妈
放学后秦梓看着高原被妈妈接走了，便慢慢跟在身后自语：高原，你真幸福！家住那么近，你妈妈还来接你。
看着远去的高原母子，她想起了自己的父母，泪水模糊了双眼：离婚！我怎么办？
剧本大纲范文模板600字 第八篇
《》是一部中学生的自传体通史，讲述了一个名叫赵小虎的小男孩因为不听爸爸妈意见去外地打工，在外地打工，他只能在家乡过着贫困潦倒的生活。
这是一段悲惨的生活。赵小虎爸爸因为没有钱，不能支付宝宝的学费，所以就没有去外地工作，只能在家乡过着寄人篱下的生活。他每天只能吃喝拉撒睡睡，很少有吃的，穿的，用的，只能靠自己一个人支付。
后来，赵小虎爸爸在外地工作。他把自己的生日过得非常隆重。在那个年代，只能靠自己挣钱维持生活，而赵小虎爸爸在外面工作赚的是钱，没有钱供他供他读书，所以很少给他买东西吃。赵小虎的爸爸为了让他上好学校，就想出了办法—自己去外地打工，他只能在外面打工。
在外地打工的路上，他遇上很多同学，他们都说赵小虎不是学生，不像学习，不像家长，都说赵小虎的爸爸不让他上学，他就不上学了。
这个小男孩就是我的爸爸，我很敬佩他。
剧本大纲范文模板600字 第九篇
摘要数字技术介入电影制作给电影形态带来变化，并对经典电影美学造成冲击，中国电影理论界作出重构电影美学的尝试。但对于中国电影理论批评来说，在技术语境中，并非只有推倒经典电影理论大厦、重构电影美学一条路可走，充分利用自己的文化历史资源也是一个选择。
关键词数字技术电影美学重构
数字技术给电影带来的变化
在二十世纪八十年代初，法国电影批评家安德烈·巴赞对于电影的种种认识曾经广泛地影响了当时中国电影理论批评界的学者们。在这部被认为是经典电影理论书籍的论文集中。安德烈·巴赞把电影的发生学起点归结到了人类自远古就有的一种与时间相抗衡的基本心理要求，即木乃伊情结。
广泛影响了当时中国电影理论批评界的学者们是由这个起点
在二十世纪九十年代末，随着数字技术对电影的介入，电影在很多方面发生了变化。也就是从这个时候开始，中国电影理论批评界开始关注起数字技术的问题。从最开始对运用了数字技术的电影的评论，到对数字技术的详细介绍。关于数字技术的一切成为世纪之交的中国电影理论批评界的热点话题。随着对电影中的数字技术逐步了解，人们开始对巴赞的美学体系提出了质疑。
什么是数字技术?它对电影有什么样的影响?它对经典电影理论造成了什么样的冲击?在“技术语境”中重构中国电影美学是否可能?尤其是后两个问题，批评界从不同的角度出发做出了不同的反应。由于这些问题和数字语境中重构中国电影美学有关，所以它们也格外引人注目。
好莱坞导演斯坦利·库布里克在1968年拍摄影片《2001：漫游太空》的过程中运用电脑成像技术的时候，他恐怕没有想到这项新技术在若干年后竟然开辟了电影的一个新时代。在这部影片中，库布里克首次运用电脑成像技术生成电影画面，这就是人们通常所说的“数字技术”。虽然这样一项新技术给这部影片的画面带来了近乎真实的感觉，但由于花费不菲。很长一段时间这项技术在当时不景气的好莱坞没有得到广泛运用。1977年，科幻电影《星球大战》因导演卢卡斯对数字技术出色的运用，这部电影在当年大获成功。于是，在巨大的商业利益驱动和渐趋成熟的技术支持下，好莱坞纷纷把目光投向数字技术，在二十世纪80年代一批数字技术参与影像合成的影片纷纷面世。但由于种种原因，这些影片在票房上并未获得预期的成功。巨大的经济损失使好莱坞几年不敢涉足数字技术领域。直到90年代，数字技术才在好莱坞电影业中开始广泛应用。《侏罗纪公园》、《阿甘正传》、《黑客帝国》、《哈利波特》这些广为人知的好莱坞影片都取得了商业上的成功，而其中数字技术功不可没。
应当说，二十世纪九十年代以后，数字技术在电影中的大量应用，给好莱坞电影带来了一系列的变化。这样的变化是多方面的，但最明显的一点就是一些好莱坞电影在叙事方面的弱化。好莱坞在长期的实践中摸索出了一套类型片的叙述方式，甚至是一种模式。这种叙述方式后来逐渐成为主流影片的叙事原则，即经典好莱坞主要是以故事作为吸引观众的手段的。数字技术介入电影制作后，这一原则发生了变化。具体表现为故事及其明晰的叙述从影片创作的中心开始向边缘退位，以新奇的故事和曲折的情节来吸引观众的好莱坞转向以画面、音效来吸引、打动观众。
质疑经典电影美学
数字技术对世界电影造成了巨大的影响，九十年代中期以后，国产电影也开始尝试运用数字技术。《紧急迫降》、《冲天飞豹》、《刘天华》、《惊涛骇浪》等片中都可以见到数字合成的影像。
随着运用了数字技术的影片在中国不断出现，研究者们也开始关注起这一新动向。在相关研究中，比较引人注目的一篇论文是《数字化电影的宠儿——灾难片的美学及相关问题》，在这篇文章中，研究者描述了“数字虚拟影像生成技术在电影中的运用，使一个老旧的经典类型——灾难片出现了新的创作热潮和形态”的现象，并探讨了“从理论上如何对这一片种重新进行界定，从美学上如何对这一片种给予说明”等方面的问题。实际上，随着数字技术在电影中的大量应用，世界电影与中国电影在形态上发生的各种变化已经越来越引起研究者们的注意，而这次研究的特别之处在于，它把关注的重心由电影形态方面的变化转移到高科技介入电影对电影美学的冲击的层面上。而实际的情况是，关于高科技对经典电影理论的影响已逐渐成为中国电影批评界关注的一个热点。研究者们都不约而同地把问题的焦点指向了经典电影理论——尤其由巴赞构建起来的真实电影美学：“数字虚拟影像生成技术在电影中的广泛运用将巴赞的‘摄影影像的本体论’砸得粉碎。”
显然，在研究者看来。由于数字技术在电影中的广泛应用，以及虚拟影像生成技术的大量出现，经典电影理论的大厦已经处于崩溃的边缘，甚至“导致了巴赞的影像本体论理论的解体”。这其中最主要的原因是。数字技术下的虚拟影像使经典电影理论的基石——它的本体论——发生了动摇。
到了数字技术在电影中大行其道的年代，到了“追求技术的魔力(超越前面影片效果的努力)似乎成为了至高无上的目标、一种运用新技术创造叙事影像效果的偏见”的时候，巴赞的摄影影像本体论却恰恰成为批评者们质疑的对象。问题出在什么地方呢?研究者的这番话或许能够解答：“问题显然出在电影影像生成技术的突破上。……，用数字技术虚拟出来的影像，……，如果没有‘人介入’，它们将是不可思议的。”
重构电影美学
随着运用数字技术比较成功的电影在国内逐步得到人们的认可，电影理论批评界的研究者们也已经意识到一个新的时代正在向人们靠近，他们除了讨论如何运用数字技术改变中国的电影状况外，还对经典电影理论进行反思。从这个时候，人们对巴赞的经典电影美学的质疑逐步深入，而重建电影美学的呼声也越来越高。在这样的语境中。《乌托邦之后：电影美学在今天》文对重构高科技时代的电影美学进行了初步尝试。不过，研究者在文章中也只是为重构电影美学提出了一个大致性的方向，本意是希望“在电影实践十分活跃的今天，在技术语境中，中国电影美学找寻到同属于学科自身和这个伟大年代的光荣”。
《“现代”电影：作为被体验的真实》是重构电影美学的另外一次尝试，这一次尝试虽然只是从“真实”这一维出发，但是它显然要比《乌托邦之后：电影美学在今天》所作的尝试要走得更远。研究者的这一次尝试是从人们重视不够“真实感觉”开始的。这次尝试提出的一个最大胆的观点就是把行将崩溃的巴赞电影美学的“真实”这一基轴，置换为技术语境中的“真实体验”。文章一开始就论证了巴赞的“真实电影”美学对二战后电影的重要影响，其中有一个的例子就是，在二十世纪九十年代。《辛德勒名单》、《拯救大兵瑞恩》、《泰坦尼克号》等一系列影片仍然一致性地表现出了人们对真实的极端追求。虽然像很多人意识到的那样，巴赞的“真实电影”美学受到了数字技术的挑战，但是在这篇文章看来，正是数字技术的出现使银幕上的画面更加真实，只不过在这里真实的基轴置被换了。研究者进一步把“体验的真实”分成了超真实和数字化真实等若干个层次。由此，文章建立了一套“视觉文化时代的强度美学”，而“1/24影像——强度美学的语义单位”：“从象征到象形的电影语言——强度美学的生理一心理学基础”是这一套美学的组成部分。在最后，文章确立了“原则”、“戏剧化原则”“、奇观化原则”等现代电影的美学原则。至此，一套数字技术语境中的电影美学体系已初具规模。
剧本大纲范文模板600字 第十篇
提前准备好抖音直播脚本，是保证直播过程顺利进行、完美展现的基础环节。
有质量的直播脚本，可以让我们在直播过程中从容表现，沉着应对，很好地掌控直播的过程和节奏，并且提前准备好对直播过程中各种突发情况的应对，从而使我们在抖音直播活动中的正常开展和实现良好收益。
抖音直播前最好提前准备好两个脚本：
一、单品的直播脚本
每位个人播主或者主播团队可以针对自己要在直播中开展的直播服务内容，或者要介绍的产品单品制定相应的直播脚本表格大纲，在直播前套用表格大纲，把直播收益目标、产品或者服务介绍、直播中药做的利益点强调、如何做直播中的利益引导转化、可能出现的问题和直播注意要素以大纲和清单形式明确列出来。
二、整场的直播脚本
整场直播脚本相对单品直播脚本要更加系统和具体。整场直播脚本要对直播过程中的每个时间段的时间、互动节奏、具体直播内容作出规划。
在正常直播中，播主先讲哪一项内容、互动方式、怎么送福利激活氛围、产品展现手法要作出明确的预案。以使播主在整个直播过程中从容有序，也让直播团队的其它成员清楚各自岗位需要提供的充分的支持和配合。
剧本大纲范文模板600字 第十一篇
我也和朋去了电影院现场观看，场面震撼程度，确实毫不逊色好莱坞那些经典的、重工业、军事题材大片！除了精彩的动作和战争场面，感受最深的，就是祖国的日益强大强大，中xxx人的责任与担当！身为炎黄子孙，身为中国人，我们活在一个最伟大、最辉煌的时代，这种名族自豪感油然而生！
既然聊到这部电影，就不得不说它的导演兼主演，也是我非常喜欢的一个演员——吴京！
初识吴京，是在他刚刚二十几岁时主演的那部《太极宗师》里面。除了精彩的动作戏，我记忆最深刻的，是这个故事的主干情节。它讲的是一个一脸纯真，瘦弱但毫无畏惧的乡下少年，怀着一颗赤诚之心，别离父母，远走他乡，发誓学好武艺，出人头地的故事。当然，故事的结局是，他历尽千辛万苦，终于学成归来。不但打遍天下无敌手，成为一代宗师，还抱得美人归！看到这里，不仅让人感慨，人生至此，夫复何求！
相信每一个正在奋斗的大学生、年轻人，也都有这样类似的梦想吧。能实现自己的人生理想、社会价值、找到一生的伴侣，过上受人尊敬的、相对富足的生活！
电影和电视剧里面的情节是美好的，但是现实太过残酷！功夫小子吴京在现实生活中的奋斗史，却是比大片更曲折。
从最初的奋斗，到如今的家庭事业双丰收，的确经历了非常多的坎坷。如今《战狼》系列电影里面的硬汉形象，已经43岁了，但他的坚持，终得报偿！很多喜爱吴京的人都会祝福他！
剧本大纲范文模板600字 第十二篇
今天，我看了一部震撼人心的电影。这是一部充满战争、叛乱、病毒无处不在，残忍与美并存的电影。《战狼2》动作场面恢弘，从水下激战到冷兵器近身格斗，到最后的坦克大战，用扣人心弦都不足以形容场面激烈！而最让人热泪盈眶的是一群铁血军人，义不容辞地担负起了保家卫国的责任，维护祖国人民生命的使命。
这部电影中让我印象深刻的情景是，xxx公民：“当你在海外遇险难、不要放弃！请记住，在你身后有一个强大的祖国！”这行字出现在大荧幕时，传递给我的是一种叫做民族自豪感的东西在升腾，在发酵。而最让我感动的画面是一群铁血军人维护祖国人民生命流血牺牲。
当冷锋用手臂挥舞着五星红旗一路前行时。当这些军人们义无反顾拼命时，内心震撼无以言表。他们是当之无愧的英雄好汉。而这强大的国力和军人本色才是我们有安稳生活的基石。
在这部电影中，我最敬佩冷锋的精神。作为一名已经失去军人身份的人来说，冷锋完全可以立即从非洲逃回祖国，远离战争，但他并没有。他选择了继续战斗，因为还有近百名中国人还在非洲遭遇战争；还有无数无辜的非洲人在生死边缘上徘徊。因为他是中国人，他的身上还有狼性，还游流淌着中国人的血液。此时，让我想到曹植说的一句话：捐躯赴国难，视死忽如归。冷锋就是这样一位优秀的钢铁战士。
《战狼2》所带给人们的不仅仅是一个故事，而是作为中国人应有的一腔爱国热血！让我们每个人都拥有这一股热血，为伟大的中国梦的实现而努力吧！
剧本大纲范文模板600字 第十三篇
根据学校的推荐和要求，今天，我在爸爸的陪同下，再次观看了《孔子》这部电影。
电影《孔子》在前部分都是讲孔子投身政治与教育，使用“仁义礼治”来治理鲁国，取得了一系列辉煌的成就，感觉一切都是那么的顺利。然而，在后部分却峰回路转，即从孔子推翻三桓失败和齐国大兵压境之后，孔子便开始里颠沛流离的苦难生活，最后到老的时候回到鲁国投身教育。孔子一辈子也没有将“仁义礼治”推行成功。
电影几乎没有涉及到孔子在学术上的成就和“仁义礼治”的思想，只是从一个很普通的视角来描述孔子的一生。片子的前半部分和孔子的面孔一样，看起来一切都是那么的平和。然而，前半部分也为孔子的命运埋下了伏笔，即该部分实际上是危机四伏。同样的，平和的孔子，背后是其经受了一般人没有经历的痛苦以及在痛苦中体验的境界和对信念的执着。
这部电影有几个情节让我记忆尤深。
第一个情节是孔子推翻三桓失败后，孔子和鲁王的对话以及孔子和老子的对话。孔子以一腔充满“仁义”的热血誓以推翻三桓以维护“君臣之纲”。鲁王便说了，“仁义只是一个说辞，如果失败了，谁还在乎你仁义与否”，“我们应该‘无为方1
能无不为’”。于是，孔子便回忆起和老子的对话，老子提了一句话，如果做不到便索性放弃吧，这非常符合老子“无为”的思想。老子的“无为”，即无违，不要违反规律，也就是如果你真的做不到的话，说明条件还不成熟，无需勉强硬来。孔子眼见马上得以成功推行“仁义”，却在这一时刻失败了，要放弃以前所做的所有的努力，这真是一般人难以接受的。于是，孔子便离开鲁国，颠沛流离到周朝列国，每到一个地方便开始“仁义”的教育。
第二个情节是孔子和卫国君夫人南子的对话。南子对孔子说了一句话，“世人也许容易理解夫子的痛苦，但未必能体会夫子在痛苦中体会的意境”。南子在电影出现的第一幕是，她拿着一卷书，趴在草上读书，从这一幕可以看出南子是一个有知识知礼节的人，当然也是一个美丽性感的女人。同样的，从她与卫君和太子等人的对话中，你也会发现，南子是一个聪慧、做事强硬果断的女强人。她对孔子充满一种“惺惺相惜”的敬仰与钦佩，他和夫子两个人在对话的那一刻都能够深深体会到对方的痛苦和境界。南子的出现，让我能够进一步理解孔子的内心和执着。
第三个情节是颜回之死。这个情节是让我最无法忘记的情节。我对颜回的体会是，他在片子是一个非常帅气、有才和忠诚的人。在这一个情节，一方面是颜回为了挽救孔子流离各国谱写的书籍而一次又一次的深潜到冰冷的水里，捞起一卷又一卷的竹简；另一方面是夫子恸哭的说道“回，你给我回来”，夫子只想颜回安全的爬出水面，而不是要他去捞那些花费了无数心血编写的书籍。颜回对夫子和夫子对颜回间的这种感情，真是让人无法言表。
第四个情节是孔子回到鲁国。他和弟子们经历了诸国战火，颠沛流离的回来后，在城墙底下哭着喊，我回来了。
看完这部电影，孔子给我留下最深刻的印象是“世人也许能够理解夫子的痛苦，但未必能体会夫子在痛苦中体会的境界”。孔子内心的痛苦和对信念的执着让我无法忘记。这是一部非常有内涵的国产片。该片弘扬传统文化中国古圣先贤几千年经验、智慧的结晶，其核心就是道德教育。能把这样的题材拍成如此优秀的电影，在当前文化缺失、物欲横流的大环境下，有不少人误认道德是限制人们行为的条条框框。其实，有道德的生活才是真正正常、幸福的生活。
剧本大纲范文模板600字 第十四篇
1、全景固定
一位老人在校门口摆地摊，做着小生意，周围是熙熙攘攘的人群。嘈杂的声音
2、全景摇镜头
一辆城管执法车停到路边
3、中景固定
小商贩们四处逃窜慌忙收拾东西的声音
4、全景固定
城管执法队员从车上下来
5、中景
直奔老人的摊前，并同老人交谈着，随着双方的交谈，矛盾不断升级，情急之下的老人拿起一把伞，向执法队员砸去，在老人殴打城管的时候，城管队员并未还手只是一味的躲闪。双方交谈的对话
4、远景摇镜头
学生下午放学，学生A走出校门口张望。
5、中景主观镜头
四周的车辆
6、近景固定
一位记者在向人群中采访着什么，看到了刚给放学走出校门的A、
7、中景固定
记者走向前去，叫住了学生A,并对其采访起来“同学你对于学校周围的环境有什么看法？”
8、全景摇镜头
随着殴打的渐渐升级，老人不小心把自己的额头弄伤。学生们一拥而上同城管发生了争吵，局势渐渐恶化
争吵声
9、中景固定
采访中的记者和学生A等人，都被嘈杂的争吵声吸引过去。
10、中景跟镜头
记者和学生A一起走进人群之中
11、近景主观镜头（手持相机
学生A看着被学生殴打着的城管队员
12、近景主观镜头
看了看满头是血的老人
13、特写固定
学生A满脸惊悚的表情，和呆木的眼神
14、中景推镜头淡出由学生A的面部推入眼睛
15、全景固定淡入
闪出学生A的父亲天天来接送自己上学，学生A总是和父亲很高兴的交谈中
16、中景固定闪入正在被学生们殴打着的城管队员
17、中景主观镜头
暴怒者的学生们，
18、全景固定
学生A想挤入人群，但是暴怒中的学生根本无法进去，试了一次没有成功的学生A,直接看了看被打中的`城管队员，很不情愿的同别的学生一起叫喊起来
19、中景固定
记者挤入人群之中，用身体保护着城管队员，同时对学生们说着话，环节学生们冲动的情绪。
20、中景固定
看着满脸是血的父亲，学生A拿出了手机拨打了110、“110么，XX学校门口发生暴力事件了赶紧过来下。”
21、近景固定
记者在和学生们的交谈中局势渐渐失控，记者也连同城管队员被学生一起围堵，
22、中景摇镜头
学生A见状，直接闯入了人群向学生们怒哄着，双方矛盾不断升级。
23、近景手持相机
城管队员用身子互住了记者和学生A
24、特写固定
城管A开心的笑着
24、全景摇镜头
110警车呼啸而来，从车上下来几位警察，警笛声
25、中景固定
警察安抚着双方当事人，缓解者矛盾，
26、近景固定
老人缓缓的说出了实情
27、中景摇镜头
学生A擦着父亲嘴上的鲜血，大喊着爸爸对不起。
28、全景固定
120来到现场后把城管队员抬到救护车上时，城管队员坚持让老人先上车，最终老人和城管队员一起进入了救护车救护车声音
29、中景固定
记者用手中的相机，记录下来整件事情的经过，看看自己被扯断的记者证，开心的笑了笑。
30远景固定淡出太阳下山了，
31远景固定淡入太阳升起
32、近景固定
报摊上各种宣传城管队员优秀事迹的文章，电视上各种新闻普通盖地
33、
剧本大纲范文模板600字 第十五篇
我好几年没有进电影院了，8月30日在滨湖剧院看了一场电影《战狼2》，是由社区组织的。
过去所观看的国产影片，其风格与《战狼2》截然不同。视觉效果也完全不一样，影片为70毫米胶片的宽银幕，画面的宽高之比为：1﹐是原来影片画幅面积的4倍以上。这样宽的银幕，使观众扩大视野，增加临场真实感。影像画面造成了广阔的印象，增强了艺术表现力，适合表现大自然景色、群众场面和战争镜头。这次看完后感到很震撼，故提笔书写观后感想。
这部电影是由吴京、吴刚、张翰等人主演。故事情节是讲述了已经脱下军装的冷锋，为寻找龙小云的消息来到非洲，被卷入了当地的一场叛乱之中，本来能够安全撤离的他，无法忘记军人的职责，又迎接挑战展开救援的故事。他孤身涉险冲回沦陷区，去解救那里的最亲的人，带领同胞和难民，展开生死逃亡。随着斗争的持续，体内的狼性逐渐复苏，最终孤身闯入战乱区域，为同胞而战斗。影片最后在华资工厂，和叛乱军展开了搏斗。
这部电影场面很激烈，从头到尾都身处战场，看到是惊心动魄。对打场面也很逼真，追车场面也很刺激。太震撼了，太感人了，应当为制片人和导演喝彩，如果国产电影都能达到这种艺术水平，就无需再看什么美国大片了。
影片结尾，中国护照的出现，让人有一种自豪感，叫做“我是中国人”。上面的一席话“当你在海外遇到危险，不要放弃!请记住，在你背后，有一个强大的祖国”更是让人的情绪瞬间被点燃，不由让人联想到利比亚撤侨、也门撤侨等举世瞩目的壮举，让人由衷地发出感慨：“民强，国则盛；国强，民则安。”
最后，希望今后有更多的国产大片的出现，电影市场出现更加繁荣的景象。
剧本大纲范文模板600字 第十六篇
一、活动名称
西北工业大学第一届“回望影史，经典重现”经典电影重演活动
二、活动背景
随着校园文化事业的不断发展，校园电影行业的空白逐渐显现出来。为了切实有效的填补这块空白，同时也为了促进校园文化建设的继续高水平快速发展，挖掘校园文化内涵，拓展文化渠道，建设校园文化新平台，培养学生的动手实践能力，我计算机学院将举办“回望影史，经典重现”经典电影重演的活动。
三、活动目的
丰富校园活动，培养学生动手实践能力，拓展文化渠道，宣传经典电影文化。
四、活动时间
初赛：三月16日晚12:00
决赛：三月25日晚19：00
前将作品发送至指定邮箱
五、活动地点
决赛：教西D100
六、活动流程
一、初期宣传及准备工作
1、南餐、云餐宣传栏张贴海报。
2、在周五周六晚上在教学楼播放经典电影，同时向前来观看电影的同学发放传单，为活动做宣传。
3、和电影社，话剧社等社团联系，通过这些社团增加活动影响了。
4、赛前分别在南餐和云餐摆外场，发放传单。
5、在校园BBS，百度贴吧上发帖宣传。
二、初赛
内容 每支参赛队伍选取某一经典电影中的片段进行表演，时间为5~10分
钟。参赛者可模仿原电影片段，也可向其中加入适当的新元素，体现新的主题。并将表演制作成视频。
参赛方式 1、每支参赛队伍制作自己表演节目的视频，于三月16日晚12:00
前发至参赛公共邮箱(jingdianchongyan@.)
2、参赛队伍需到公共邮箱内下载参赛队伍信息表，填写参赛队
员的姓名，学院，邮箱，联系方式等信息，并和参赛视频一
起发到公共邮箱内。(信息表见附录1)
初赛评选 举办方将邀请相关人员组成评委团队，对参赛作品进行评选。 最
终将有10支队伍进入决赛。我们将以短信的方式通知入选队伍。
三、中期宣传及准备工作
1、在三月13日将初赛入围决赛的十人名单张贴在各个宿舍楼内，广而告
之，同时以短信电话形式通知入围的选手
2、三月14日在各个寝室楼以及星天苑南餐厅和云天苑餐厅的公告栏张贴决赛的海报或宣传单
3、决赛的10道题目为： 《终结者》系列《指环王》系列《泰坦尼克号》 《阿甘正传》《大话西游》系列《哈利波特》
系列《肖申克的救赎》 《楚门的世界》《这个杀手不太冷》 《教父》系列
4、在三月15日召集决赛选手，通知他们决赛的10道题目，即可供选择表演的电影片段，留下三天时间让选手进行准备，选手比赛时可以自由选取自己所选电影中的任意片段进行表演
5、申请教西D100教室三月18日下午到晚上的使用权
6、三月15日通知评委以及嘉宾决赛的具体安排
7、三月17日通知参赛选手进行抽签，决定比赛出场顺序
8、在决赛日前准备好每个决赛小组的PPT介绍(包括小组成员的照片及成员信息)
四、决赛流程
1、所有参赛选手及比赛评委三月18日晚18：30到达比赛地点，教西D100
2、决赛于19:00正式开始，由主持人做开场白、介绍决赛评委、嘉宾、并介绍10个参赛小组的成员以及各自的初赛作品(播放选手初赛作品的片段以及入围的理由)
3、按照比赛前的抽签顺序由比赛选手按顺序上台抽取题号，并在三分钟准备过后开始表演题号所对应的电影片段
4、每个参赛小组表演完毕后，由评委进行现场点评以及打分，并在下一组表演结束后通报上一小组的得分情况
5、所有参赛小组表演完毕后，由嘉宾进行综合点评，最后公布选手们的排名结果以及获奖情况(一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名)
6、获奖小组上台领奖，由决赛评委以及嘉宾为其进行颁奖
7、主持人做落幕词并宣布比赛结束
七、活动预算
剧本大纲范文模板600字 第十七篇
大纲还是需要的。
首先，照现在中国微电影编剧创作基本形势来说
1.先确定题材，你的剧本必须先分好类别，确定故事
2.然后有了故事，你需要的就是一个框架。框架不需要你写个几千字，只需要你把思路理清，主要是故事的脉络结构要理清。
3.这时候你需要一个大纲，这是一个重点。微电影出售及比赛的作品要求均是在1000字以内。所以大纲最好控制在一千字以内。能够交代清楚但留下一丝悬念是最好的。设下未知点才会有导演愿意读你的本子。当然未知点不是你的写作失误。
4.最后，就是在你大纲的基础上进行添枝加叶。努力让枝叶饱满。切忌写太多，太细。你只是编剧不是导演的分镜头剧本。而且微电影剧本切忌出现小说写法。如:他有一双春天一样的眼睛。这都是错误的写法。偏向现实是最理想的。但是又分不同类型的微电影来讲，但主流都是这样。
剧本大纲范文模板600字 第十八篇
《死亡聚会》剧本作为《环球港》最受欢迎的一本书，精心设计，整个过程节奏紧凑，需要动脑和关注细节，剧情反转。就现场剧本杀而言，《月台》游戏中的场景设计和道具布置也是一丝不苟，给人一秒钟回到学生时代的感觉。
以校园风格为主题的剧本在着装上有很高的选择性，更衣室里衬衫、裙子、外套和领带一应俱全。
# #九宫锁魂。
店名：NINES推理馆实景侦探推理剧
地址：凯旋路2588号
价格：358/人
杭州著名的剧本杀人博物馆NINES在上海开馆！获得国家金奖的《月台》，故事量大，属于变体，需要一定的想象力和逻辑推理能力来推理人物之间的关系。这个剧本属于微恐，难度等级0-10。
# # # #
如果长假期间没想过好玩，不如从剧本开始过这个五一节吧~
来源：周到
剧本大纲范文模板600字 第十九篇
即使在黑暗的深渊里，光明也会照耀到一边。希望，这是唯一比恐惧更强大的东西。
关于这两个句子，一部优秀的作品《美丽人生》给了我们最好的答案。
在电影中，父亲和孩子被囚禁在充满暴力、痛苦和折磨的xxx集中营里。孩子不再笑了，取而代之的是极度的恐惧。然而，父亲给了孩子希望和光明。他告诉他的儿子这是一场比赛，当我们拿到1000分时，我们会赢。没有经验的孩子相信了谎言，在集中营里快乐地生活着。他不会害怕或绝望，因为这只是一场游戏。
暴力不能摧毁一切。即使身体已经死去，灵魂仍然存在。父亲深爱着孩子，正是这份爱战胜了战争、恐惧和黑暗。它带来光明、辉煌、胜利和希望。在xxx屠刀下，死去的是活生生的生命，而站起来的是不变的信念。正义终将获胜。
这孩子有着美好的生活。因为他明白什么是爱，什么是光，什么是希望。他的父亲也有着美好的生活。因为他以自己的生命为代价，唤醒了世人心中的爱、光明和希望。
剧本大纲范文模板600字 第二十篇
女群众1：哈~今天天气真好！看来这次比赛咱们赢的几率很大啊~
女群众2：什么叫几率大啊~“赢”那是必须的啊，嚯哈哈哈哈哈~！！（真
汉子···）
远方一阵嬉笑声传来，原来是班上的女生来给他们加油来了。
锦华：今天天羽心里压力一定很大，也不知道他吃早饭了没····（担心状） 他们还未走到赛场，就已经听到各种欢呼和助威声了。
天明瞟了对方，只发现对方没有一个人身体条件比他好，显示出不屑的眼神。许臣仔细观察了对方的运球，投篮，和集体跑动后。发现对手后是一个十分有组织的球队。脸上露出焦虑的神情。许臣转身走向天明。
许臣：天明，看来对方今天是有备而来，最后一场比赛了，我们绝不能掉以轻心。
天明：你怕啊，我可不怕。我们今天遭殃虐死他们。
许臣：别这么说，不要低估他们
天明：知道了，烦不烦。
：今天是最后一场比赛了。咱们能从开始走到现在。你们都很棒。你们是咱们班的骄傲。这场比赛至关重要，各位加油！
天明和许臣他们热身结束后。伴随着一声哨响后，双方进入了激烈，激动人心的比赛中。
由于是最后一场比赛。双方队员也都对对手的实力有所了解。一开始便将许臣包夹的严严实实的。许臣用目光给天明示意了一下。许臣将球传给了天羽，对方也随之改变了防守策略.
:天羽，传球啊……
天羽似乎没有听到一般依旧带球向篮板下冲去。
锦华和班上同学不断个天明加油鼓劲儿。
天明心想着：让你们见识一下我的实力。我才是真正的战神，看我的3分。 天明纵身一跃，此时许臣 对方都将目光集中在天明投的3分上球上。可是球却只是在篮筐上弹了几下。并未投进。观众传来一阵嘘声。天明自己心里也急了起来，但他为了要证明自己。一意孤行。不和许臣以及队友们团结。导致比分落后挺多的。正是在这关键时刻。许臣和对方球员抢篮板球是被撞倒在地。许臣只感觉天旋地转一般。他……受伤了。
天明这边立马示意裁判交了暂停。将许臣扶到了替补席上，大家焦急的闻到，怎么啊，没事吧？骑士大家心里大概清楚这次的冲撞幅度很大，许臣可能不能上场了。
许臣：没什莫大事的，但是估计这会上不了了，（看着天羽忍住疼痛说）天羽这场比赛就靠你了。
天羽：哥们好好歇着吧！@
比赛再次开始。
可是少了许臣后，战斗力明显弱了，比分被越拉越大，许臣看到这种情况，便顾不上伤情就带伤上场了。天羽看见许臣脸上的痛苦的表情。此刻再也不去想证明自己了。现在和队友赢球才最重要。
许臣：小子，发什么愣呢，快去抢球啊。
天羽：---嗯嗯---点了点头。露出了自信的微笑，跑到篮板下。
对方知道许臣受伤了就把防守重点转移到了天羽身上，可能是许臣的带上上场激发了队友，球队各点开花。分差被一步步拉近了，可是时间也剩余不多了。目前比分是68:70分，只剩10秒了。
此时此刻全场沸腾一片，欢呼声，呐喊声交织在一起
剧本大纲范文模板600字 第二十一篇
这是至今为止看过的最好的法语电影《放牛班的春天》，以前看过的法语电影多数以浪漫爱情为主题，但这一部不同，是以音乐和师生间的动人情怀为主题的。听到莫朗奇的歌声时，我就忍不住挥动双手指挥，有一股强烈的愿望想学法语歌曲，怪不得那么多人说法语是最美丽的语言。
最近看上了戏剧大赛才有冲动想马上看一下这一部电影。
“我从他的眼睛看到了很多东西，骄傲，被宽恕后的开心，第一次学会的感激。”莫朗儿的声音真的称得上是天籁。他在课室里独自练习的时候不仅震撼了老师，我相信肯定也震撼了所有的观众。虽然戏剧大赛那个人拿了法语歌唱大赛的一等奖，但是我当时也没觉得他唱得有多动听，但是电影里面的小男孩似乎可以唱到人们的心坎里，触动心中的那条弦。一开始离开的那位老师说叫马修小心他，因为他有着天使的面孔以及魔鬼的内心。帅气俊朗的外表下面总是隐藏着一颗常人不易察觉的敏感的心。他的感情是细腻的，热爱着音乐的他在合唱队里表现得漠不关心，深爱着母亲的他在亲人面前表现得冷漠安静。马修在一步步融化他内心外面的冰壳，最后终于在他脸上看到了动人的微笑。
不得不说马修老师真的是一个十分值得人尊敬的老师，从他惩罚学生的方法就可以看出他是一个温柔的人。让恶作剧的学生停止他们的行为不是用体罚或者禁闭，而是让他们见证恶作剧带来的后果，让他们为自己的后果负责，产生的内疚感会令认识到自己的错误。马修会尝试从学生的角度看问题，不会轻易生气，把学生的恶作剧和嘲笑一笑置之，还会善于发掘学生的闪光点。学生们也渐渐地接受这位老师。
派皮诺是一个让人怜又让人爱的孩子，每个星期六等着爸爸来接他，可惜他早已经是个孤儿，相比起其他孩子，他更羞涩胆怯，但是有着一颗执着的心。每次合唱合练的时候老师把他抱在讲台上，他也特别收到老师的关爱，最后终于幸福地跟着马修老师离开。
其实，池塘指底的学生也不算是屡教不改的坏学生吧，他们在马修老师的课上还是挺安静的，按照老师的指示来作，只是很偶尔的时候才有一两个学生不听话。马修老师很幸运地是，遇到了一群热爱音乐的孩子，而他也是因为想施展自己音乐才华的老师，他既可以实现了自己的价值，同时也提起了学生的兴趣，令他们从良。他们在最后表演的时候，我被他们深深感动到了，放牛班也有春天！老师就应该善于发掘学生的天赋，而不只是一味揪着他们的错误来惩罚。
