染雾参加真语文培训的体会 篇一
参加真语文培训的体会
在我参加真语文培训后，我深深地感受到了语文学习的魅力和重要性。这次培训不仅让我提高了语文水平，还让我明白了语文学习的意义和价值。
首先，真语文培训让我对语文学习有了全新的认识。在培训中，老师们通过丰富多样的教学方法和活动，让我们更加主动地参与到语文学习中。他们不仅讲解语文知识，还引导我们进行语文思考和创作。通过讨论、写作和演讲等活动，我不仅提高了自己的写作能力，还培养了自己的思辨和表达能力。我逐渐明白了语文学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提高自己的思维和表达能力，培养自己的综合素质。
其次，真语文培训让我感受到了语文学习的乐趣。在培训中，老师们通过趣味的游戏和活动，让我们在轻松愉快的氛围中学习语文。他们通过给我们讲述有趣的故事、阅读优秀的文学作品，激发了我们对语文学习的兴趣和热爱。我发现，只有真正喜欢语文，才能够在学习中体验到乐趣，才能够更好地理解和运用语文知识。
最后，真语文培训让我明白了语文学习对个人发展的重要性。在培训中，老师们不仅注重我们的语文学习，还关注我们的思维方式和价值观。他们通过教育我们正确的阅读和写作态度，引导我们树立正确的人生观和价值观。我深深地感受到，语文学习不仅仅是为了提高成绩，更是为了培养我们的人文素养和综合能力，为我们的未来发展打下坚实的基础。
通过参加真语文培训，我对语文学习有了全新的认识和理解。我明白了语文学习的重要性和意义，也体会到了语文学习的乐趣。我将继续努力学习语文，不仅提高自己的成绩，更重要的是提高自己的思维能力和综合素质。我相信，通过不断地学习和实践，我一定能够更好地运用语文知识，为自己的未来发展打下坚实的基础。
参加真语文培训的体会 篇二
参加真语文培训的体会
参加真语文培训是我人生中一次宝贵的经历。在这次培训中，我不仅提高了语文水平，还学到了许多实用的学习方法和技巧。
首先，真语文培训让我明白了语文学习的核心是阅读。在培训中，老师们强调了阅读的重要性，并让我们进行了大量的阅读练习。通过阅读，我不仅扩大了自己的知识面，还提高了自己的阅读理解能力和写作能力。在阅读的过程中，我学会了如何分析文章的结构和内容，如何提炼和运用文章中的信息。这些技巧不仅在语文学习中有用，也在其他学科的学习中起到了积极的作用。
其次，真语文培训注重了语文学习的方法和技巧。在培训中，老师们教给我们许多实用的学习方法，比如如何高效地记忆词语和句子，如何有效地进行写作和演讲。通过这些方法的指导，我不仅提高了学习效率，还提高了学习成绩。我发现，只有掌握了正确的学习方法和技巧，才能够更好地应对各种学习任务，提高自己的学习效果。
最后，真语文培训让我明白了语文学习的目的是为了培养综合能力。在培训中，老师们不仅教给我们语文知识，还注重培养我们的思维能力和综合素质。他们通过引导我们进行思考、讨论和写作，培养了我们的创造力和批判性思维。我明白了语文学习不仅仅是为了提高成绩，更重要的是培养我们的综合能力，为我们的未来发展打下坚实的基础。
通过参加真语文培训，我不仅提高了语文水平，还学到了许多实用的学习方法和技巧。我将继续努力学习语文，不仅提高自己的成绩，更重要的是提高自己的思维能力和综合素质。我相信，通过不断地学习和实践，我一定能够更好地运用语文知识，为自己的未来发展打下坚实的基础。
参加真语文培训的体会 篇三
参加真语文培训的体会
20xx年7月14日到16日，我有幸参加了全国真语文五周年乌兰察布站的活动，来自全国各地的语文名师专家、教研人员、一线语文教师齐聚在乌兰察布市集宁一中霸王河校区。本次活动分为中华优秀传统文化素养大赛，示范课，研讨课，精品课内容，通过为期三天的培训学习，让我受益匪浅，也深感自己的知识浅薄，也坚定了今后努力的方向。
在探讨"真语文"理念展示"真语文"课堂。特别难得的是全国特级教师贾志敏老师上的精品课《小壁虎借尾巴》和张赛琴老师的作文精品课《记一次集体活动》。
贾老师的课没有精美的课件，没有动听的音乐，没有煸情的话语，没有小组合作，没有小组展示，只有一支粉笔和一块黑板。贾老师的每一句话都真实自然，每一个指导都恰到好处，每一句点拔都能让孩子有所进步。尤其要说的是贾老师在课堂上体现出来的对学生的真实真诚的爱。学生每次回答问题，他会走过来倾听，"嗯，不对，这里应该是……""好，很好，这句特别妙……"学生每念一句，贾老师都及时指出其字句中的优点和不足，一字、一词、一句地指导修改。上课没认真听课的学生回答问题时，他经常用手按学生的肩膀，嗔怪着，"你刚才没听啊，你要听啊。"遇到好句子，他不吝赞词，抬高声调地夸。正是在这表扬与批评、宽与严之间渗透出一种真挚的爱。
在整堂课中，贾老师没有对课文进行逐句讲解，而是通过引导学生进行说话练习，学生通过一节课的在贾老师引导下的练说，学生水到渠成的掌握了课文内容。首先，贾老师让学生说一说，课文里的小壁虎都找谁借尾巴了？在学生充分说了之后，贾老师在这基础上又让学生说一说小壁虎为什么没借到尾巴？在学生充分说了之后，再进一步，说说还知道哪些小动物尾巴的作用？由此引申出说话拓展训练。教语文的.老师都知道，在一节语文课上，很难体现学生的语文能力有多大的提高，但可以肯定的说在贾老师的引导和教授下，这个班的学生的语文能力得到很大的锻炼。
更让我感动的是贾老师热爱教育事业的精神，他已经年近八旬，八年抗癌，多次手术，却还依旧坚守在他钟爱的三尺讲台，真是令到会的全场老师们肃然起敬。
这次活动结束了，给我留下了深刻的印象，更让我明白了作为一名语文教师，不仅要具有扎实的专业知识，更要有深厚的文化底蕴和良好的教育素养，还要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己，才能不断提高自己。
