染雾小学生课外书阅读心得体会 篇一
在小学生的学习生活中，课外书的阅读是非常重要的一部分。我每天都会抽出一些时间来阅读各种各样的书籍，不仅可以开阔我的视野，还可以培养我的阅读兴趣和提高我的阅读能力。通过不断的阅读，我收获了很多，下面我将分享一些我在课外书阅读中的心得体会。
首先，课外书的阅读可以帮助我扩大知识面。在课堂上，我们学习的内容很有限，而且往往只是一些基础知识。而在课外书中，我可以了解到更多的知识，比如历史故事、科学知识、地理知识等等。这些知识不仅可以帮助我更好地理解课堂上的知识，还可以让我对世界有更深入的了解。
其次，课外书的阅读可以培养我的阅读兴趣。当我读到一本有趣的书时，我会感到非常开心和兴奋，我会沉浸在书中的故事情节中，忘记时间的流逝。通过阅读，我可以体验到各种各样的故事，感受到各种各样的情感，这让我对阅读产生了浓厚的兴趣。而且，阅读还可以帮助我放松身心，摆脱学习压力，让我感到轻松和愉快。
最后，课外书的阅读可以提高我的阅读能力。通过不断地阅读，我可以提高我的阅读理解能力和阅读速度。我会学会更好地理解文字中的意思，把握文章的主旨，同时也能够更快地阅读一本书。这对于我的学习和考试都是非常有帮助的，因为在学习和考试中，我们经常需要阅读各种各样的材料，而且时间往往是有限的。
总之，课外书的阅读对我来说非常重要。通过阅读，我可以扩大知识面、培养阅读兴趣和提高阅读能力。我希望我能够继续保持这种好习惯，不断地阅读更多的书籍，为自己的未来打下坚实的基础。
小学生课外书阅读心得体会 篇二
在小学生的学习生活中，课外书的阅读起着重要的作用。通过阅读，我能够开阔眼界，增加知识，提高阅读能力。在我阅读课外书的过程中，我体会到了很多，下面我将和大家分享一些我在阅读中的心得体会。
首先，阅读课外书可以帮助我开阔眼界。在课堂上，老师会教我们一些基础知识，但是这些知识往往只是冰山一角。而通过阅读，我可以了解到更多的知识，比如历史事件、科学原理、地理知识等等。这些知识可以让我对世界有更深入的了解，让我知道世界上还有很多奇妙的事情等待我去发现。
其次，阅读课外书可以培养我的阅读兴趣。当我读到一本有趣的书时，我会感到非常开心和兴奋，我会沉浸在书中的故事情节中，忘记时间的流逝。通过阅读，我可以体验到各种各样的故事，感受到各种各样的情感，这让我对阅读产生了浓厚的兴趣。而且，阅读还可以帮助我放松身心，摆脱学习的压力，让我感到轻松和愉快。
最后，阅读课外书可以提高我的阅读能力。通过不断地阅读，我可以提高我的阅读理解能力和阅读速度。我会学会更好地理解文字中的意思，把握文章的主旨，同时也能够更快地阅读一本书。这对于我的学习和考试都是非常有帮助的，因为在学习和考试中，我们经常需要阅读各种各样的材料，而且时间往往是有限的。
总之，阅读课外书对我来说非常重要。通过阅读，我可以开阔眼界、培养阅读兴趣和提高阅读能力。我希望我能够继续保持这种好习惯，不断地阅读更多的书籍，为自己的未来打下坚实的基础。
小学生课外书阅读心得体会 篇三
大千世界，芸芸众生，有人喜欢旅游，有人喜欢沉迷于酒色之中，有人喜欢做好事而我却对阅读情有独钟。
在我年幼无知时，书把我领进了知识的海洋，让我在那里自由自在地邀游。从那以后，我便一直沉迷于书海之中，充分汲取书中的营养，接受它的洗礼，读了《钢铁是怎样炼成的》，我明白了生命的价值和意义;读了《红楼梦》，我为封建社会的黑暗腐朽而扼腕;读了《在人间》，我体悟到人生旅程的坎坷花开花落，春秋几度，我告别了无知和幼稚，走向了理智和成熟，进入了知识世界的无限空间。就这样我领悟了生活中的真善美，假恶丑;知道了什么叫艰难，什么叫求索。啊，阅读真好!
当我忧愁烦闷时，书净化了我的心灵。捧起一本书静静地阅读，看着那一个个整整齐齐的方快字，细细地体味那字里行间的情味，作者深深蕴藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描绘的境界，往往把周围的一切都抛到九霄云外，心中的忧丝愁绪就会随着手指翻动书页而逝去。心情也就会渐渐变得愉悦豁达。这乃人生莫大的享受呀，我何乐而不为呢?啊，阅读真好!
阅读对我的学习也是大有裨益的。课堂上，我能正确地回答复杂难解的问题;练习中，我能迅速地写出准确无误的结果;写作文时，我能下笔如有神阅读使我走向成功。啊，阅读真好!
阅读使人视野宽阔，阅读使人知识渊博，阅读使人品德高尚阅读的好处真是多得像天上的繁星，地上的细沙，大海的水。我从阅读中得到的实在是太多，太多了!难怪人们说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。啊，我实在不能不高声欢呼：阅读真好!
小学生课外书阅读心得体会 篇四
寒假看了《简爱》，感触良多。
简爱的父母去世了，她生活在一个无情践踏自己尊严的环境中，这对简爱是一种锻炼。爱无限的自信和不屈的精神。在寄宿学校，简爱从她的好朋友海伦那里学到了一种内在的力量——耐心。后来，简爱来到了主人公罗切斯。罗切斯特被她的正直和高贵所震撼，简爱被他的真诚所感动。这种爱因男女主人公的社会地位和性格差异而充满激烈的碰撞，也因他们有着共同的兴趣和真诚的爱而产生灿烂的火花。
当佩托菲说“如果是自由，两者皆可抛”时，我明白了做人的价值；当鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡”时，我懂得了人要有反抗的精神；当简爱说“我们是平等的，我不是一个没有感情的机器”时，我明白了我作为一个女人的自尊。我欣赏简爱独特的人格、思想和顽强的自尊。简爱虽然穷、卑微、不美，但她有一颗睿智、坚强、勇敢的心，外在的美突然被内在的美所掩盖。更可贵的是，她勇敢地相信：“你的灵魂和我是平等的。”
简爱从小就失去了父母的爱，经常受到姨妈和孩子的歧视和虐待，但她却能如此顽强独立地生活。至于我，父母把我捧在手中，疼爱我，让我任性，不满足。每次父母说我什么，我都不开心。虽然我知道他们对我有好处，但我总觉得他们很讨厌。看简爱悲惨的童年，想想她对父母的态度，我会觉得简爱常常一个人想：“要是我有父母就好了！”所以，我以后一定要珍惜这份来自父母的爱。
这本书《简爱》塑造了一个保持独立人格，追求个体自由，不向命运低头的女人。这本书深深地进入了我的灵魂，影响了我的精神世界。它告诉我，人最好的生活是人的尊严加上爱。依靠自己的能力，尽最大努力，我们将突破许多困难，实现我们的崇高理想。也让我更加珍惜父母的爱。
小学生课外书阅读心得体会 篇五
暑假期间看了《城南旧事》这本书，很喜欢。
这本书里有五个故事：第一个是《惠安馆》，讲的是瑛子和惠安阁的“疯子”秀珍成了好朋友。秀贞经常给英子讲小贵子的故事，英子很同情她。后来英子发现秀珍嘴里的小桂子和她的好朋友牛很像，发现脖子后面有一个绿色的标记，证实了牛和小桂子是一个人。秀贞和小桂子认出对方后，立即带着女孩去天津找父亲。结果，两个人死在火车车轮下。第二部是《我们看海去》，讲述英子遇到了一个厚嘴唇的男人。他偷东西给弟弟上学，英子觉得他很善良。后来英子发现了一个小青铜佛，警察根据小青铜佛找到了那个年轻人，把他带走了。英子很难过。第三个是《兰姨娘》，讲的是兰阿姨被老公赶出去住在家里。英子一开始很喜欢兰阿姨，后来发现爸爸和兰阿姨握过手，不喜欢她。在英子的同意下，兰阿姨和德叔叔见了面，离开了北京。第四部是《驴打滚儿》，讲述了马松的儿子，瑛子家的一名护士，两年前掉进河里淹死了，她的女儿被丈夫卖给了别人。这一切马松的丈夫都瞒着马松，马松知道后非常难过。后来，英子的母亲劝马松再生一个儿子，马松被丈夫接走了。第五部是《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了》，讲述的是瑛子小学毕业那天，父亲永远离开他的故事。
看完这本书，我觉得很沉重。这五个故事里的人最后都离开了英子。秀珍和她的女孩死了，她上学当小偷的哥哥被带走了。兰阿姨也离开了北京，回到了自己的家乡，而她的父亲因病去世。我觉得英子很不幸，他的童年应该是无忧无虑的，但是英子的童年充满了离别和死亡。这些你将何去何从让英子坚强起来，长大成人。我也喜欢英子的智慧和天真。虽然秀珍的死和女孩的死和英子有一定的关系，但是没有人能想到这样的结果。
小学生课外书阅读心得体会 篇六
斯威夫特的代表作《格列佛游记》，是一部远超“儿童读物”范畴的精彩之作。它讲述了格列佛在四个充满幻想特征的国家的经历。
《格列佛游记》第二章讲述了他在一个大国的冒险经历。格列佛出海后遇上大风暴，在寻找淡水的时候，闯了个大国，犯了个错误。锋利坚硬的麦芒，教堂尖塔般的巨人，手杖般粗的稻草，面对这些，小格列佛只能四处逃窜。最后，他被一个农民带回家。
在农夫家，格列佛被小猫和老鼠欺负。为了赚钱，农夫把格列佛作为小玩具装在行李箱里，带着它到处表演，最后以高价卖给了女王。格列佛在皇宫里被欺负，直到第三年，他才得以逃脱。
我以为格列佛可以和成年国的.居民和睦相处，但实际上他遭受了屈辱。和农民住在一起的时候，就像养宠物一样，到处表演给人们玩。这是他的生存价值吗？来到皇宫后，格列佛为了生存只能沦为女王的卑微奴隶。他放下尊严，每天都在尽力讨好她。这是他的意愿吗？女王身边的侏儒以玩弄伤害比他弱的格列佛为乐。践踏弱者以获得心理平衡和自信是否合理？
自古以来，似乎一切都是“适者生存”，有时候弱者的命运只能是给人找乐子。但我觉得，穷或富，美或丑，每个人的命运都不一样，但都要一视同仁。每个人都有自己的尊严，这是一个人的人格，也是最宝贵的东西。
曾经听过这样一句话“我是一个软弱的人，但我不是懦夫；我一无所有，但我有个性；我可以失去任何东西，除了尊严。”失去尊严，屈原投石入河，项羽自缢；如果你失去了尊严，你宁愿死也不愿成为行尸走肉。
每个人都有尊严，保护自己的尊严，不践踏别人的尊严。
