染雾小学生思想品德自我评价 篇一
在我成长的过程中，我一直努力培养自己良好的思想品德。我知道，良好的思想品德是一个人成长的基石，它能够帮助我们树立正确的价值观，规范我们的行为举止，使我们成为一个有责任感、有担当的人。
首先，我积极向上，乐观向前。无论遇到什么困难，我都会积极面对，勇敢克服。我相信每个困难都是一次成长的机会，只要我们坚持努力，就一定能够取得成功。我从不抱怨命运的不公，而是努力寻找解决问题的办法。这种乐观的态度让我在困难面前不轻易放弃，不断进步。
其次，我注重与人为善，关心他人。我经常帮助同学们解决问题，帮助老师整理教室，帮助家人做家务。我相信，帮助他人就是帮助自己，只有在关心他人的过程中，我们才能真正体会到快乐和幸福。我常常主动与同学们交流，关心他们的学习和生活情况，帮助他们解决困难。我也会主动向老师请教问题，争取更好的学习成绩。在家里，我会主动帮助父母做家务，关心他们的身体健康。我相信，只有与人为善，我们才能成为一个温暖、和谐的人。
最后，我重视诚实守信，遵守规则。在我看来，诚实是一个人的底线，守信是一个人的品质。我从小就明白，不撒谎是一种基本的道德准则，我要坚持诚实守信的原则。我从来不抄袭作业，不在考试中作弊，我相信只有通过自己的努力才能取得真正的成绩。我也从小就养成了良好的习惯，遵守学校和家庭的规则。我从不迟到早退，认真完成老师的布置的任务，保持课堂纪律。在家里，我遵守父母的规定，不乱花钱，不浪费粮食。
综上所述，我自认为在思想品德方面还有很多不足，但我会一直努力改进，提高自己。我会积极向上，乐观向前，关心他人，帮助他人，成为一个有担当、有责任心的人。同时，我也会继续保持诚实守信的品质，遵守规则，树立正确的价值观。我相信，通过自己的努力，我一定能够成为一个优秀的小学生。
小学生思想品德自我评价 篇二
在我成长的过程中，我一直注重培养自己的思想品德。我认为，良好的思想品德是一个人成功的基础，它能够帮助我们树立正确的价值观，规范我们的行为举止，使我们成为一个有责任感、有担当的人。
首先，我积极向上，勇往直前。无论面对任何困难，我都会毫不气馁，勇敢面对。我相信每个困难都是一次成长的机会，只要我们坚持努力，就一定能够取得成功。我从不抱怨命运的不公，而是积极寻找解决问题的办法。这种积极向上的态度让我在困难面前不轻易退缩，不断进步。
其次，我注重与人为善，关心他人。我善于与同学们沟通交流，关心他们的学习和生活情况，帮助他们解决困难。我也会主动向老师请教问题，争取更好的学习成绩。在家里，我会主动帮助父母做家务，关心他们的身体健康。我相信，只有与人为善，我们才能成为一个温暖、和谐的人。
最后，我重视诚实守信，遵守规则。我从小就明白，不撒谎是一种基本的道德准则，我要坚持诚实守信的原则。在学校，我从不抄袭作业，不在考试中作弊，我相信只有通过自己的努力才能取得真正的成绩。在家里，我遵守父母的规定，不乱花钱，不浪费粮食。
综上所述，我自认为在思想品德方面还有很多进步的空间，但我会一直努力提高自己。我会积极向上，勇往直前，关心他人，帮助他人，成为一个有担当、有责任心的人。同时，我也会继续保持诚实守信的品质，遵守规则，树立正确的价值观。我相信，通过自己的努力，我一定能够成为一个优秀的小学生。
小学生思想品德自我评价 篇三
光阴似箭，日月如梭，转眼间五年级的下学期已经过了一半，我在着一段时间的学习生活中，明白了不少的道理，也发现了自己的不足之处。
这半个学期以来，我每天早上都能按时到校，并交齐所有作业，但是有时因为工作原因，作业迟交，属于例外情况，我也及时改正了。而且都能认真完成老师和大队部交代的任务。上课时，我能认真听课，做好笔记和课堂作业，并且做好预习和复习工作。
我不仅在语数英三门主课成绩优异，其他的几门科目也都表现不错，用具基本上都能带齐，只有上音乐课和科学课时发生过几次意外情况，以后都改正了。
这段时间我爱惜教师里的一切物品，看见的废纸都能捡起来，丢入垃圾筐内，做好同学们的榜样。我能自觉遵守班规，不欺负同学，也不会讥讽或者嘲笑同学。
我认为自己不足的是：虽然职位大，但是自己却不能很好的和班里的同学搞好关系，这点我做得不是很好，还要多多向唐铭悦学习。我有时总是为了一点鸡毛蒜皮的小事和同学争吵，就像林老师对我的评语：“肚量要大一些，对朋友们宽容一些，你会更有威信。”俗话说得好：“宰相肚里能撑船。”我一定要管好自己的脾气，不要让它在大庭广众之下丢我的丑。我也十分希望同学们能帮助我，改掉这个不好的习惯。
这就是我对半个学期以来对自己的评价，我希望我自己能发扬优点，改正缺点，并且不骄傲，不气馁。记住“满招损，谦受益。”加油，我一定会成为班上真正的“佼佼者”。
小学生思想品德自我评价 篇四
我，长像不错，圆圆的脑瓜，一张胖乎乎的脸，还有一对白里透红会动的“顺风耳”。
我是“优缺”点很突出的孩子，缺点“慢”。这慢起来可真磨人哪，经常是很晚才完成作业。由于睡眠不足，都熬成“熊猫眼了”。妈妈心疼地说：“儿子 呀，如果能快一点，时间就是你的，想干什么就干什么，那多好啊！”我的优点就是特别的喜欢看课外书，拿起来就放不下，家里人送我一个雅号“知识小宝库”。 我这优缺点本身就是一对矛盾。“慢”就是浪费时间，喜欢看课外书，就需要时间。记得有一次，我没写完作业，书瘾犯了。我把书夹到衣服里，猫着腰，溜进洗手 间，一看就是十几分钟。这时“顺风耳”告诉我，妈妈来了。于是我慌手慌脚把书放到洗衣机的甩干桶里，又大模大样地回来写作业。这时妈妈手里拿着那本课外 书，来到我的面前，我知道事情败露了，连忙站起身来认错。只见妈妈蹲下身，又用双手托起我的脸，微笑着说：“孩子，你不必给我认错，爱看书是你的优点，我 只希望你爱惜自己的眼睛和学会合理利用时间”。我动情地扑在妈妈的怀里，连声说：“谢谢您的理解”。
打那以后，我真很注意解决“时间”这一对矛盾了。现在很多事知道抓紧了，慢变快，就会有更多的时间看书了，我正在改变自己。
写到这儿，你们都了解我了，愿意和我做朋友吗？
小学生思想品德自我评价 篇五
我性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。 我对自己的专业无比地热爱，国画（中国画）是中国的国粹，我十分热爱美术，热爱中国画，可以说美术中国画是我生命的一部分，是我的特长也是我的爱好。我为此付出很多也得到了许多欢乐。我欢乐我是美术专业的，我兴奋我学的是中国画。但是国画要付出百倍的努力才能学习好它，有所成就更是不轻易。而且需要持之以恒不断努力，不断学习。加上中国画有时并不能得到别人的欣赏和肯定，难以体现其价值和得到回报。可我一直都在十分认真的学习，努力钻研。用我的满腔热情，用我全身心的欢乐都放到中国画的学习和创作中。
我不但学习打好美术专业所应有的牢固的基储中国画的专业知识，而且努力学习理论知识，学习提高自己的鉴赏水平，让自己学习中国画上升到一个比较高的层次。我经常在学习创作中体会到那种胸有成竹、品味自然、感悟人生……，真的我觉得心满足足了。我想我能在98级国画班中取得优异（中上）的成绩，除了自己的不断努力外，也许就是因为我不断的'思考，思考知识，思考专业，思考人生。
小学生思想品德自我评价 篇六
在本学期中，我能遵守学校的各项规章制度，在副科中我不太认真，马马虎虎，对学校各项运动不积极参与，在学习上错别字太多。不积极思考，在学上态度不好，学习效率不高，在课堂不专心不回答问题，每天都能坚持学习，我会在这些缺点上改正，我在学校很乖巧，家里也是，跟同学非常好，经常在家里打扫卫生，在学习上努力向前，这些优点我会保留。
一个学期又要结束了，对自己进行一个全面客观地评价，既有利于今后更好地学习进步，也有利于身心健康成长。
这学期取得的进步：上课能积极思考，踊跃发言，树立了自信心;愿意参加集体活动，有荣誉感;休息日不怕辛苦，积极参加校外比赛，有了很强的责任感。 本人对本学期课堂表现并不是特别满意，上课有时候分心，不认真听讲。由于上课有时没有认真听讲，所以在家里完成家庭作业中有很多老师讲过的题都是错的。但是在课堂成绩中，我记的我除了一次86以外，似乎剩下的全是90分以上，所以在成绩方面我比较满意。我承认，我以前在日记方面十分敷衍了事。因为我认为没有什么事可以写。可最近，我认为现在有很多事值得我去写，即使得B、心里也快乐。我的书写很难看，但我上心了，争取写好。 在学习态度方面，我有时思想抛锚，但我发誓我的态度绝对端正。
我在家里是一个好孩子，可以为家里做一些家务活，替爷爷洗锅，帮助奶奶做饭，擦擦桌子。
