染雾线上实习心得体会 篇一
在过去的一段时间里，我有幸参与了一次线上实习，这是我人生中第一次尝试线上工作的机会。通过这次实习，我学到了很多宝贵的经验和知识，也体会到了线上实习的一些优点和挑战。
首先，线上实习给了我很大的灵活性。由于没有实际的上班时间和地点限制，我可以根据自己的时间安排和喜好来安排工作。这让我更好地平衡了学业和实习之间的关系。我可以根据自己的时间安排来完成实习任务，而不用担心与上课时间冲突的问题。此外，线上实习也让我能够在家里工作，这样就省去了通勤的时间和精力，提高了工作效率。
其次，线上实习让我更好地锻炼了自律和自我管理能力。在线上实习中，没有经理或同事监督和督促，所以我必须自己安排好自己的工作，合理分配时间和精力。这对于我来说是一个很好的锻炼机会，让我更好地理解和掌握自己的工作习惯和时间管理技巧。通过这次实习，我意识到自律和自我管理是非常重要的，不仅对于线上实习，也对于以后的工作和生活都具有重要意义。
然而，线上实习也存在一些挑战和困难。首先，线上沟通和协作相比于线下更加困难。由于没有面对面的交流，很容易导致信息传递不准确或不完整。在实习中，我经常需要通过邮件、即时通讯工具或在线会议来与同事进行沟通，但是这种方式有时候并不够高效。有时候我需要花费更多的时间和精力来理解和解决问题。其次，线上实习也容易让人感到孤独和缺乏团队氛围。在线下实习中，我可以与同事们面对面交流、分享经验和解决问题，而在线上实习中这一切都变得更加困难。我很难感受到团队的存在和支持，也很难获得及时的帮助和反馈。
总的来说，线上实习是一种新的工作方式，给我带来了很多新的体验和收获。通过这次实习，我学会了更好地管理自己的时间和工作，锻炼了自律和自我管理能力。同时，我也认识到了线上沟通和协作的挑战和困难。我相信，在未来的工作和学习中，线上实习的经验将对我产生积极的影响，并帮助我更好地适应和应对各种工作环境和挑战。
线上实习心得体会 篇二
近期我参与了一次线上实习，这是我第一次尝试这种工作方式。通过这次实习，我体会到了线上实习的一些优点和挑战，同时也学到了很多宝贵的经验和知识。
首先，线上实习给了我更多的自由和灵活性。由于没有实际的上班时间和地点限制，我可以更加自由地安排自己的工作时间。这让我能够更好地平衡学业和实习之间的关系。我可以根据自己的时间安排来完成实习任务，而不用担心与上课时间冲突的问题。此外，线上实习还让我能够在家里工作，这样就省去了通勤的时间和精力，提高了工作效率。
其次，线上实习让我更好地锻炼了自律和自我管理能力。在线上实习中，没有经理或同事监督和督促，所以我必须自己安排好自己的工作，合理分配时间和精力。这对于我来说是一个很好的锻炼机会，让我更好地理解和掌握自己的工作习惯和时间管理技巧。通过这次实习，我认识到自律和自我管理是非常重要的，不仅对于线上实习，也对于以后的工作和生活都具有重要意义。
然而，线上实习也存在一些挑战和困难。首先，线上沟通和协作相比于线下更加困难。由于没有面对面的交流，很容易导致信息传递不准确或不完整。在实习中，我经常需要通过邮件、即时通讯工具或在线会议来与同事进行沟通，但是这种方式有时候并不够高效。有时候我需要花费更多的时间和精力来理解和解决问题。其次，线上实习也容易让人感到孤独和缺乏团队氛围。在线下实习中，我可以与同事们面对面交流、分享经验和解决问题，而在线上实习中这一切都变得更加困难。我很难感受到团队的存在和支持，也很难获得及时的帮助和反馈。
综上所述，线上实习是一种新的工作方式，给我带来了很多新的体验和收获。通过这次实习，我学会了更好地管理自己的时间和工作，锻炼了自律和自我管理能力。同时，我也认识到了线上沟通和协作的挑战和困难。我相信，在未来的工作和学习中，线上实习的经验将对我产生积极的影响，并帮助我更好地适应和应对各种工作环境和挑战。
线上实习心得体会 篇三
岁末年初，一场突如其来的新冠肺炎疫情打破了我们的实习计划，由原本的在实习学校里实习变成了线上实习，x月xx日，我接了x主任的通知，并且学校为我们安排了指导老师。我们就此开始了我们的线上实习生活。
刚开始的我是处于非常茫然的阶段的，因为我们不同于其他往届实习生，只能线上实习，所以，在自己的心里也有了很多疑问，我能不能把知道老师给我的任务做好？什么时候才可以开始讲课？等等。并且在与指导老师交流的时候，我也是怀着非常忐忑的心理。刚开始都我是在统计学生上课人数，并反馈给老师，后来我逐渐在钉钉群里批改卷子，和统计课上交作业的人数。我也是由忐忑的心理逐渐变得游刃有余，与指导老师的交流也更多了。
我也经常会把我自己写的教案和模拟授课时的视频，给我的指导老师看，x老师也非常好，能给我非常多的建议。还记得是在期中考试的时候，x老师让我看两个班的卷子，并且登分数，我当时接到这个任务的时候，心里是非常高兴，但是又有一些焦虑，但这些焦虑随着我的指导老师的话，也就慢慢消失了，我的指导老师告诉我：“慢慢来，不要着急，有什么问题找我。”因为我第一次判卷子，并且也是在电脑上，进度比较缓慢，我为了避免自己出错，把学生的每一道题的得分都列出来，方便我做第二次的检查。我判完卷子之后把学生的总分和每道题的得分都发给了x老师，x老师对我提出了表扬。后来我又判了一次卷子，在第二次判卷子的过程中，我已经积累了一些经验，速度也大大提升了。所以我也很感谢x老师给我这次机会，锻炼自己。
最近我问了x老师一个问题：成为一名合格的教师应该具备哪些技能？x老师的回答是：首先精通本学科知识，还得通晓一些自然科学方面的知识，因为小学生的脑子里有十万个为什么。其次，还得懂点心理学。再就是良好的思想品德修养，因为孩子的一些行为来自于言传身教。最后就是要有良好的心理素质和冷静的头脑，我们要遇到各种各样的家长，孩子也会出不同的状况。我觉得x老师的回答非常的好，也很全面。其中最后一条我觉得非常非常实用，我们当教师不仅要精通学科知识，有良好的思想品德修养，也要懂得与家长相处，这样也是方便家校合作。
老师告诉我，做了老师之后要遇到各种各样的家长，有的家长在对同一件事的时候，会表现出两种截然不同的情况，做教师就应该在中间调解，不要把事情弄大。x老师也告诉我，在与家长交流的时候，我们做教师的也应该换位思考，站在家长的角度想一想，不要与家长发生冲突。
虽然这次没有到学校里实习，但我也学到了很多东西，我希望自己以后可以积累更多知识，丰富自己。
线上实习心得体会 篇四
本周，我的主要实习任务是线上听课，我想，在学习的过程中便是不断学习、不断进步，我努力学习余映潮老师的学习方式，希望可以通过对他的学习，在未来的讲课过程中有所成效，可以让学生爱学习，学好习。
本周最重要的听课便是听了《再别康桥》，《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇，是新月派诗歌的代表作品。全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。语言轻盈柔和，形式精巧圆熟，诗人用虚实相间的手法，描绘了一幅幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前的无可奈何的离愁，表现得真挚、浓郁、隽永，是徐志摩诗作中的绝唱。
在这首诗歌中最重要的就是鉴赏三美，音乐美、绘画美、建筑美，这首诗篇幅很短，但是却有着独特的韵味，在三美的讲述上也让学生们学会了诗歌鉴赏方法，同时对徐志摩有所了解，并且诗歌的鉴赏、朗读与短文相比有所不同，对诗歌的朗读有利于对诗歌的理解，所以在诗歌的朗读过程中要体会到这三感，宁静感、节奏感、惜别感；并且让学生了解北京，对诗歌有着自我的了解，体会到诗歌的情感。
同时本周的4月15日是我国的全民国家安全教育日，今年的活动主题是“坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”。宽城一中实习分队积极响应教育部近日发布通知，参与了“同上一堂国家安全教育课”活动。
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。国家安全防御知识是一个国家生存的重要保障。在观看这次“同上一堂国家安全教育课”的过程中，我们更深刻认识到，作为新时代青年，我们要承担责任肩负使命，做有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年，保卫祖国安全，为社会主义现代化建设做贡献。
线上实习心得体会 篇五
时间如白驹过隙，一个月就这样匆匆的从我身边溜过去了。这一个月，有过高兴，有过失落，有过彷徨，有过踌躇的时候，发现很多自己不足的地方，也学到了很多我不知道的东西。现在实习结束了，作个总结，作为以后生活工作的鉴戒，并不断的改善自我，提高自我。
虽然我去的地方是一家小公司，但是我觉得很幸运，因为之前一直想找的工作就是做网页制作的，这次得到了宝贵的机会，经理安排我完成他们公司网站的改版，还让一个同事带我，不懂的可以问他，我真的是觉得十分的幸运。同时，我也要感谢学院的老师，给我的这个实习安排，给了我这次宝贵的机会。
第一天去上班，经理跟我说了一下具体的工作，给我两个同行的网站作为参考，主要是色调和排版方面做一个参考。然后我就回到了位置上，开始着手去做。我对比两个网站的各个方面，吸取好的地方，然后成为我自己的。首页的整体效果图出来后，我自己觉得还不错，就拿给经理看，是否满意。可是，让我很伤心，经理一点都不满意，从他的话语里，我知道，我做的比那两个参考的网站差多了。忠言逆耳，确实是这样的。但是，也让我学会了，首先要学会模仿，才能超越。我要做的第一步就是，学会如何站在巨人的肩膀上。同时，还要学会偷懒。企业讲究的是效率，巧妙的偷懒能够提高效率。我说的并不是偷工减料的意思，而是在人家已经做好的基础上，拿来加以修改。
效果图完成后，开始着手静态页面。由于考试的这段时间里疏于动手，感觉手又生疏了，写起代码来很不流畅，思维也很停滞。再一次让我体会到熟能生巧这个成语的深意。动手才是王道，没有实践，理论显得苍白无力。静态页面效果出来后，尝试着用js做出简单的一些动态效果。可是，我js并不懂，只能去copy人家的，去网上相关的js动态效果代码。发现其实找资料也是很有讲究的，关键词对了，很快就找到了想要的。但是如果关键词不对，找半天也找不到自己想要的资源。提炼关键字也是我要修炼的一课。
在做主栏目导航的下拉菜单效果时，我遇到了困难，也是我做这个网站，花费时间最多的地方。因为不是自己写的代码，看起来很累，而且人家的代码写得也不是十分规范，也给我增加了难度。这也提醒我，写代码一定要注意规范，可以为以后代码的维护提供很大方便，利人又利己。后面的日子就是这样写代码，然后不断的去修改，去完善。这个过程中，原本有些我不是弄的很明白的地方，经过了反复的实践，我明白了，理解的也更加透彻了。看懂了的东西不一定真的懂了，用过了才会知道是不是真的理解，明白了。实践才是检验真理的唯一标准。
线上实习心得体会 篇六
根据教体局要求，按照学校延时开学教学工作方案，坚持教师网上教学与学生居家自主学习相结合，我的实习学校语文组经过讨论与准备，开展了有序的网上教学工作。
一、网上教学活动
在延期开学期间，为保证网上教学质量，我筛选了一些教学视频，从备课、上课、作业布置批改、作业反馈辅导等方面共同制定详细计划。结合高中语文的课程内容，考虑学生网上学习效果，我决定让学生通过观看直播和观看教学视频相结合的方式学习练字。除此之外，我还会每天布置练字任务“临”和“摹”双管齐下，提高学生的练字效率。为使学生适应现在这种特殊的学习方式，同时又考虑学生们的学习效果，因此刚开始进度放慢，第一天布置的任务较少并且先给学生4-5天的时间来准备练字的字帖和练字纸等等。
二.作业布置与批改
利用优教平台布置作业便于监控完成情况以及掌握效果，在优教平台上分层筛选作业，学生在线提交作业后，老师可以在线跟踪作业情况，及时反馈，有效保证作业质量。最大限度减少疫情给教育教学带来的影响。
三、网上教学进一步打算
1、虽然老师们尽心尽力做了很多工作，但难免出现一些问题。个别家长对网上教学不重视，孩子不能完成作业。因此要加强与这些家长的沟通，让家长对特殊时期的工作方式能够理解，从而重视孩子的学习。
2、电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力，所以尽可能减少电子作业加强书面作业。为避免刷屏减轻家长的负担，进行抽查，拍照上传并批改作业。
3、通过和家长们的联系，了解到学生们很适应前期的教学进度及方式，同时也受到家长们的赞成。
停课不停学，隔空不隔爱。相信经过我们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，为学子们创造更好的明天!
