学普通话心得体会【通用6篇】

时间:2018-08-04 02:18:24
染雾
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学普通话心得体会 篇一

学习普通话是我在大学期间的一项重要任务。作为一个非普通话地区的学生,学习普通话对我来说是一项必修课程。通过这段时间的学习,我对普通话有了更深刻的理解,并且收获了许多宝贵的心得体会。

首先,学习普通话强化了我的口语表达能力。在学习普通话的过程中,我不仅掌握了正确的发音和语调,还学会了如何用简洁明了的语言表达自己的观点和想法。普通话教材中的对话和练习,锻炼了我与他人交流的能力,让我更加自信地表达自己。通过与同学们的练习和互动,我逐渐摆脱了口语表达方面的障碍。

其次,学习普通话增强了我的听力能力。在课堂上,老师会播放各种听力材料,包括新闻、对话和讲座等。通过反复听和理解这些材料,我的听力水平得到了很大的提高。我学会了捕捉重点信息,提高了听力理解的速度和准确性。这对我在其他学科的学习中也起到了积极的促进作用。

此外,学习普通话也使我更好地了解了中国文化。普通话是中国的国语,是中国人最常用的语言。通过学习普通话,我接触到了许多关于中国文化的知识,了解了中国的历史、传统和习俗。这使我对中国文化产生了浓厚的兴趣,并且更加尊重和欣赏中国的传统文化。

最后,学习普通话培养了我的学习能力和毅力。学习普通话不是一蹴而就的过程,需要长期坚持和不断努力。在学习普通话的过程中,我遇到了许多困难和挑战,但我从不放弃,坚持不懈地努力学习。这种坚持和毅力的精神也在其他学科的学习中得到了体现,让我更加勇敢面对困难和挑战。

总之,学习普通话是一项富有意义的经历。通过学习普通话,我提高了口语表达能力和听力水平,了解了中国文化,培养了学习能力和毅力。这些收获将对我的未来发展产生积极的影响。

学普通话心得体会 篇二

学习普通话是我在大学期间的一项挑战。作为一个非普通话地区的学生,我对普通话的学习一开始就感到很困难。然而,通过这段时间的学习,我意识到学习普通话的重要性,并且积累了一些心得体会。

首先,我发现学习普通话需要持之以恒的努力。普通话的语音和发音规则与我本地方言有很大差异,初学者往往会遇到许多困难。我发现只有通过反复的练习和不断地纠正错误,才能逐渐掌握正确的发音和语调。这让我意识到语言学习需要长期坚持和不断努力,不能期望一蹴而就。

其次,学习普通话需要积极参与课堂互动。在普通话课上,老师会组织各种口语练习和对话活动。这些活动不仅可以提高口语表达能力,还有助于加深对普通话的理解。我发现主动参与课堂讨论和与同学们的练习交流,对提高自己的语言水平非常有帮助。

此外,学习普通话还需要拓宽学习渠道。除了参加课堂学习,我还积极利用互联网和手机应用来学习普通话。有很多在线学习资源和学习工具可以帮助我提高普通话水平,例如在线课程、智能学习软件和语音识别工具等。通过多样化的学习方式,我能更好地巩固和应用所学的知识。

最后,我认识到学习普通话是一次跨文化交流的机会。通过学习普通话,我能更好地理解中国文化和与中国人进行交流。我积极参加语言交流活动和社交场合,与中国学生和教师进行交流,分享彼此的文化和经验。这让我感受到了不同语言背景下的交流之美,也使我更加开放和包容。

总之,学习普通话是一项具有挑战性的任务。通过持之以恒的努力、积极参与课堂互动、拓宽学习渠道和跨文化交流,我逐渐克服了困难,提高了普通话水平。这段学习经历不仅让我掌握了一门重要的语言技能,还开拓了我的眼界,让我更加自信地面对未来的挑战。

学普通话心得体会 篇三

  我原先以为自己的普通话已经很好了,可是我到了大学后选修了普通话的课,我才知道自己的普通话是不标准的,而且有很多的字词都读的不是很清楚

。在这普通话课的学习下,我的普通话有所长进。

  普通话的出现是为了让大家都能有一门听懂的语言,给了我们生活很大的便利,除了小时候是讲的家乡话,从上学之后就一直讲的普通话了。进入大学学习了普通话后,我才知道自己讲的普通话是有很大的地域的标志的,以前就很奇怪为什么别人在我不说明是哪里人的情况下,竟然知道我是哪里人,现在我终于知道了。课上,老师给我们讲了普通话的发展过程,从原来的小面积到现在的扩大到全国性,真的是发展历程长久。

  在课上,老师逐一让我们讲普通话,并听出我们哪里出现了不对,帮我们进行改正。到我的时候,真的是出了好些笑话,我连鼻音和边音都分的不清,所以在读这两类音的字,我是读不清晰的。自己习惯了到是没感觉,但是别人是能够听出来的,这也就说明自己的普通话的标准性是不够的。上课老师又把学习普通话的拼音重新教了一遍,把我们不正确的读音揪出来改正,让我们重新温故拼音的正确读法。下课后,老师还布置作业,让我们回去之后练习他给的一些句子,然后发送语音给老师检查。

  以往对普通话的理解就只限于日常的对话,并没有觉得有什么不一样的,现在系统的去学习了一下,才知道学习普通话还是很费力的。首先把普通话讲标准了,就是一个大难题,这也意味自己必须纠正乡音,真正的把字吐露清楚了。对于普通话真是不学不知道,一学才知道自己对普通话是有很多的错误的理解的。如今上了这样的课堂,我知道自己可以对普通话有不一样的理解,也知道学习它有很大的好处了,也为我的大学生活增添了色彩。

  虽然现在学习的还不深,但用一学期的时间继续学习,我想我一定可以让我的普通话说的更好。讲好普通话,方便自己,也方便他人,是双向有利的。我会努力学的,一定把话讲标准了。这次学习普通话,我明白了普通话不是那么的简单的,要真正的学好还是有挑战性的,不过我不怕,我定能学好的。

学普通话心得体会 篇四

  以前我一直都觉得自己的普通话是说的很不错的,但通过这一次的学习才知道自己的普通话一直都是带有口语的,也正是这一次的学习让我知道了自己的普通话是不标准的。在课程结束之后自己也应该要多加的去练习,让自己能够说出更加标准的普通话,虽然不要达到播音级的水准,至少在日常的交谈中要让别人听不出我的口音,这样才算是比较好的普通话了。

  作为一个南方人,我是真的分不清楚“n”和“l”的区别,这在我看来都是一样的。不仅自己说不清楚这两者的区别,也听不出来别人说这两个发音的区别。同时自己也分不清楚前鼻音和后鼻音的区别,还有“绿”这个词我一直都读的不是很好,这让我在日常的生活中经常被那些能够分清楚的人笑话,虽然只是朋友之间开玩笑的,但这也让我觉得自己的`普通话是不是应该要练一练了。在打字的时候也因为分不清楚这些的区别,很多的字靠拼音自己是打不出来的.,常常要切换到手写,也是比较的麻烦的,同时也会耽误自己很多的时间。

  虽然现在看来这些对我的生活是没有影响的,但之后就说不定了,所以能够解决的话还是早一点解决的比较好。在这一次学习的过程中自己也知道了应该要怎样的去区分,也知道了应该要怎样去读。但自己这么多年已经习惯了之前的读法,所以说在短时间之内是纠正不过来的。自己之后还是需要加强练习,让自己改过来,让我的普通话变得标准一些。不要带有地区的口音,在跟同地区的人沟通的过程中是没有问题,但在总是会遇到其它地区的人,很可能就会给我们的沟通带来一点不便。自己也可能会去其它的地区旅游或者是出差,沟通有问题的话是不行的。

  现在是一个用普通话沟通的时代,从小到老能学习的都要学习普通话,老一辈的人已经是没有办法了的,所以现在的学生从小就要开始学习普通话,连小地方的老师上课都要求用普通话了,所以学好普通话是很有必要的。自己在这一次的学习中是学到了很多的东西的,之后也要继续努力的练习,让自己能够有一口流利标准的普通话,不管是在工作中还是在日常的生活中对我都是会有帮助的。自己在普通话上需要学习的还有很多,所以之后一定是要花时间去学习的。

学普通话心得体会 篇五

  随着社会的改善,交流越来越广泛,学习普通话的人越来越重视,为了提高自己的普通话水平,最近参加了普通话培训班,通过学习让我深有感触。

  首先,我小时候理解教育的时候,因为在农村,启蒙老师的发音不正确,所以我意识到我从小没有养成说普通话的习惯。

  第二,在师范的时候,我意识到了学习普通话的重要性,但我只是表面上改变了而已。平雪音和开设音、前鼻音、后鼻音基本上是不合适的。在21世纪,我意识到电脑和收集的普及,意识到问题的严重性,我参加了普通话考试,但连续三次没有通过考试。纠正了很多不恰当的发音,说话的流畅性比以前有了明显的提高,我们的方向是,如果在以后的工作中坚持普通话,我的习惯就必须改变。(语言)。

  通过这次学习,我深刻意识到,作为新时代的幼儿教师,随着时代的变化和社会的提高,要成为一名好教师,不仅要掌握专业知识,而且随着知识的更新,我们要不断学习,给孩子一杯水,自己有一桶水。这就需要我们不断的努力和方方面面丰富自我的知识

  普通话是以普通话为标准音、以北方语为基础的方言,是以模范的现代白话文为语法规范的大陆汉语标准。普通话是汉语的官方发音,在全国推广。

  作为师范学校的学生,学习普通话是一项非常重要的任务。学校是普及普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,教师是这个阵地或战场的指挥官,因此作为教师学好普通话是很重要的。

  但是,对于方言口音严重的人来说,舌头已经习惯了方言的发音,所以不区分前鼻音和后鼻音,不区分舌头前音和舌头后音,快读音和普通话发音不一致等,学习普通话并不是一件容易的事。在这方面,我有很深的经验和经验。

  第一,在鄙视普通话学习难度的基础上,认真重视普通话学习。方言口音比较重,但学好普通话很难,但我们要从战略上藐视这个“敌人”,在战术上即学习方法上又要非常重视。不能害怕,不能掉以轻心。这是学好普通话的思想保证。

  第二,安排特别的时间学习普通话。在学习普通话的过程中,要制定学习计划,每天抽出必要的时间。例如,每天要花一个小时,专门学习普通话。这是学好普通话的时间保证。

  第三,勤于向现代中国教师学习。现代汉语教师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,还经过专门的训练,而且教师离自己最近,因此教书也是最方便的。因此,遇到不懂和难改的,要及时向老师请教好的学习方法,必须能取得好的效果。这是最常用的最有效的学习方法。

  第四,和普通话好的同学学习。多和说普通话的同学交往,或者一起活动,学习娱乐,在语言交流中提高普通话水平。这是延长学习法。

学普通话心得体会 篇六

  以前,我总是觉得普通话离我们很遥远。通过参加普通话学习,我有了新的认识。原来,说普通话还是挺有趣的,而且也是大有用处的。尤其是,当你出发到大城市时,如果你不会说普通话,根本就无法与他人沟通交流,有时还会闹出笑话———被人误解或误解他人,甚至令人难堪。(上海话)列车员把“里厢去”说成“你下去”惹得乘客非常恼火。(广东话)把“大姐,我取钱。”说成“打劫,我缺钱。”吓得银行职员立即拨打了110。学说普通话,首先要消除语言障碍。普通话是正常与人交流的语言,学说普通话势在必行。

  普通话学习,使我受益匪浅。首先是老师那一口流利的普通话,还有精彩的课堂,深深地吸引了同学们,可见,说好普通话,对学生影响有多大。再就是,通过学习,我掌握了许多发音规则,比如上升的变调;纠正了许多常用词的发音,例如逮捕教诲;还了解了方言中常犯的错误以及错因。我觉得说普通话不再像想象的那么难,同时也坚定了我说普通话的信心。

  说好普通话,我觉得需要注意以下几点:第一,准确把握声调并且要读到位,注意发音部位,对于个别方音要反复练习直到完全到位为止。另外普通话的音变规则也要记清。第二,多读,多听。读些小学生注音读物,锻炼说普通话的感觉。看电视,听新闻,默默地跟随播音员说也是有效的途径。第三,克服羞怯心里,多说。坚持用普通话进行日常会话,营造说普通话的氛围,语言取决于环境,在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。只有敢说、多说才会发现更多的发音不准的音节,进而努力去纠正。这样才会有进步。第四,勤查字典。字典是最好的老师,若有不懂,虚心请教,直到完全正确为止。尤其注意一些字的多音与多义现象。

  我坚信:只要努力,我的普通话水平一定能提高。

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