染雾小学生读书心得体会 篇一
我是一名小学生，我喜欢读书。读书可以给我带来很多快乐和收获，让我学到很多知识和智慧。在读书的过程中，我有了一些心得体会。
首先，读书可以拓宽我的视野。通过读书，我可以了解到很多我从未接触过的事物和知识。比如，我曾经读过一本关于动物的书，里面介绍了很多我从未见过的动物，比如考拉、袋鼠等。通过读书，我可以看到一个更广阔的世界，了解到更多的事物。
其次，读书可以培养我的阅读能力。通过读书，我可以提高我的阅读速度和理解能力。刚开始读书时，我可能需要一个字一个字地读，但是随着时间的推移，我可以一句一句地读，最后可以一篇一篇地读。通过读书，我可以学会提取关键信息，提高我的阅读效率和理解能力。
再次，读书可以开发我的想象力。通过读书，我可以进入一个全新的世界，与书中的人物一起冒险，体验各种精彩的故事情节。在阅读的过程中，我可以想象自己置身于故事中的场景，感受其中的情感和氛围。通过读书，我的想象力得到了锻炼和发展。
最后，读书可以培养我的思考能力。通过读书，我可以学会分析和思考。在读书的过程中，我常常会思考书中的问题，如作者为什么要写这样一个故事，他想传达什么样的思想和价值观。通过思考这些问题，我可以培养自己的思考能力和批判性思维。
总之，读书是一种很好的学习方式，对于小学生来说尤为重要。通过读书，我可以拓宽视野，提高阅读能力，开发想象力和培养思考能力。我会继续努力读书，不断提升自己的素养和能力。
小学生读书心得体会 篇二
我是一名小学生，我热爱读书。读书给了我很多的收获和思考，让我受益匪浅。在读书的过程中，我有了一些心得体会。
首先，读书可以扩展我的知识面。通过读书，我可以了解到很多新的知识。比如，我曾经读过一本关于科学的书，里面介绍了很多有趣的实验和现象。通过读书，我可以学到很多关于自然、历史、科学等方面的知识，拓宽自己的知识面。
其次，读书可以提高我的语言表达能力。通过读书，我可以学到很多优美的词句和表达方式。在阅读的过程中，我可以学会运用一些比较生动、形象的词语来描述事物，提高我的语言表达能力。通过读书，我可以丰富自己的词汇量，提高自己的写作水平。
再次，读书可以培养我的情感和价值观。通过读书，我可以从书中的人物和故事中学到很多道理和智慧。有些书中的人物具有很高的道德品质和价值观，他们的行为和态度对我产生了很大的影响。通过读书，我可以学会关心他人、乐于助人，培养自己的情感和价值观。
最后，读书可以培养我的耐心和毅力。有时候，阅读一本书可能需要花费很长的时间和精力。但是，通过读书，我可以培养自己的耐心和毅力。在阅读的过程中，我可以一点一点地积累，坚持不懈地读下去，直到读完整本书。通过读书，我可以培养自己的毅力和坚持不懈的精神。
总之，读书是一种非常有益的活动，对于小学生来说尤为重要。通过读书，我可以扩展知识面，提高语言表达能力，培养情感和价值观，以及锻炼耐心和毅力。我会继续坚持读书，不断提升自己的素养和能力。
小学生读书心得体会 篇三
这是一篇为了阻止烈火之鹰的重生，冒着被开除的危险，拔掉了火炬台的阀门，为了挽救汤诺的小精灵米霜，不顾生命危险，拿到了幸运的兔子脚，接下来让我们一起看看吧！
这个寒假，我读了很多书，比如《傻狗温迪克》、《冒险小王子》1至8集、《三国演义》、《精灵女生》等等，其中，《冒险小王子》的1至8集，对我启迪很大。
这套书主要讲了生活在大方块的包小龙，在9岁时被黄金龙选成第2代精灵师，来到了纳尤古的齐格威学校——一个精灵和精灵师生活的地方。包小龙很同情弱小，为了不让一只很可怜的小精灵面条继续流浪，宁愿不要校长的七级知星小精灵，选择了低级的面条。后来，他与于萌萌、汤诺，一起突破重重难关∶为了阻止烈火之鹰的重生，冒着被开除的危险，拔掉了火炬台的阀门，为了挽救汤诺的小精灵米霜，不顾生命危险，拿到了幸运的兔子脚。为了不让小米再继续改变未来
，他和面条等人打败了恶魔足球队……他们三个人，团结一致，目标专一，所以，最终，让自己的小精灵变强了，也可以对付更强大的坏人了。
包小龙的故事，让我想起了一种动物———蚂蚁。
蚂蚁遇到食物时，总是叫同伴一起来帮忙，他们把食物切碎，或者一起抬到背上，然后，一起七手八脚的抬到洞里。准备饱餐一顿。
蚂蚁和包小龙他们一样，都会团结一致，共同度过难关。
我们应该向他们学习，学习他们的团结一致，对吗？
小学生读书心得体会 篇四
读书是孩子认识世界、了解世界的一种重要方式。多读书，不仅能使人变得视野开阔、知识丰富，而且还能使人树立理想，并执着的追求，如果孩子养成爱读书的习惯，她的一生都不会感到寂寞。
一、怎样创设读书氛围：
1、在家中多放些图书，少看或是不看电视，因为孩子从书堆中长大总比在电视熏陶中长大爱阅读。对于图书，可以将书放在孩子方面拿到的地方，准备的书也要广泛一些。
2、父母自身也要养成爱阅读的习惯，才能感化孩子也爱读书。
3、对孩子提出的问题，可以找本书帮她找答案。带着问题和父母一起阅读，那么所获得的就真正“事半功倍”了，而且永远印在脑子里，永远是最正确的答案。
4、孩子听的能力比看的能力强，多给孩子朗读。他们听到了丰富的词汇和大人对书的理解在积累到一定程度的词语和句子后，她会自动转换成自己的语言。
二、有效指导孩子阅读：
1、把阅读当乐趣，和孩子就阅读的作品共同讨论，讨论作品的人物、讨论作者的语言、讨论作品透露的信息，而且可以随机讨论，如吃饭的时候，散步的时候等。
2、做读书笔记：没读完一本书可以结合自己的经验总结，看明白了与写出来是两码事，只有写出来才能加深对这本书的理解，才能形成自己独特的看法。
3、多听古典诗词，能激发孩子的文字能力，还能提升记忆力，丰富想象力，催生儒雅气质。
4、读完一本书可以与别人分享，了解他人对这本书的看法，在交流中可以产生新的认识。
小学生读书心得体会 篇五
我爱书，爱书给我的书香、书乐、书情。爱书是一种享受，我爱这种享受。——题记
每个周末，每个节日，每个假期，我都会与好朋友相邀，当许多志同道合的人邂逅于同一个地方——书店。每次来到书店，都有一种特别的无法用语言表达的情感，再加上那书墨的香，比走进大自然更清新，比来到海边更清爽，比感受山风更清凉……书香似花香，是百花齐放的香，千种，万种；如草香，是坚强不阿的香，千缕，万缕；是树香，是顶天立地的香，千感，万感……我爱书香的感觉。
书乐，情
书带来的也是无穷的乐趣。我们几个书友常常聚在一起，讨论自己从书看到的奇闻异事趣事，还有感人的事，不但打发走了无聊的时间，而且带来的是乐趣和上课掌握不到的知识，开阔了视野。书乐像蛋糕，甜甜的，令人回味；如可乐，刺激的，喷涌而出；似咖啡，浓浓的，香味四溢……我爱书乐的情感。
书情，恋
书香的感加上书乐的情等于我对书的感情——恋。书怀抱着我，我依靠着书，天天的形影不离，日日的相依为命，日复一日，年复一年，情感与日俱增。书情如山水画，山清水秀，吸引着人；似水墨画，牵动着人；像油画，色彩斑斓，勾引着人……我爱书情的恋思。
书香+书乐=书情，书情远远少于我执着的爱书，但书香、书乐、书情又是我爱书不可缺少的一部分。
小学生读书心得体会 篇六
在一个惬意的午后，我坐在椅子上，喝一口茶，细细品味着《最后一头战象》这篇耐人寻味、百读不厌的故事。
这是关于一头战象嘎羧的故事，当它明白自己大限将至之时回到祖传家冢迎接死亡，但嘎羧没有这么做，而是去了曾经与同伴浴血奋战的战场，挖了一个坑，让自己归还大地，与伙伴相聚。
在我原有的印象当中，大象是笨重的，是勤劳的，是温驯的，有时甚至是暴躁的，可是在这个故事中我认识到的是善良的，有情感的大象，让我感受特别深刻的是这样一幕：嘎羧的鼻子在被太阳晒成铁绣色的粗糙礁石上亲了又亲，许久，才昂起头，向着天边那轮火红的朝阳，“欧——欧——”发出震耳欲聋的吼叫，看到这里，无数种复杂的情感交织在一起，有怜悯，有疼惜，有羞愧？我想他在回忆曾经奋勇杀敌的场面，伙伴们血流成河的浩壮之景，此时的他在呼唤着离去的伙伴，告诉他们我嘎羧来了，我要同你们一起永远地长眠在这片我们曾流着我们鲜血的战场，长眠在这块“光荣”的墓地。
动物也是有喜怒哀乐的，是有感情的，它们知道感激，知道牺牲，他们之间有爱情、友情和亲情，这些情感那么深刻，如此恒久，有时甚至连某些人类所不及的，象与象之间尚且还有这样伟大的情感和高尚纯洁的心灵，那我们人类呢？为何不好好爱惜动物，与他们和平相处？不要让最后一头战象成为现实。
