染雾小学生家长家教心得体会 篇一
家庭是孩子成长的最初阶段，家长的教育方式和方法对孩子的发展起着至关重要的作用。作为一名家长，我深深地感受到家庭教育的重要性。在与孩子相处的过程中，我积累了一些小学生家长家教的心得体会。
首先，建立良好的沟通和信任关系是家庭教育的基础。孩子处于成长发展的关键时期，他们对周围世界充满了好奇和探索的欲望。作为家长，我们应该尊重孩子的个性和思维方式，倾听他们的想法和意见。通过与孩子进行真诚而有效的沟通，我们能够了解他们的需求和困惑，并给予适当的指导和支持。
其次，要注重培养孩子的自主学习能力。小学生正处于学习能力迅速发展的阶段，他们渴望知识和经验的积累。作为家长，我们可以为孩子提供良好的学习环境和资源，激发他们的学习兴趣。同时，我们也要教会孩子学习的方法和技巧，培养他们的自主学习能力。通过自主学习，孩子能够主动探索和解决问题，培养批判性思维和解决问题的能力，为未来的学业打下坚实的基础。
再次，要重视家庭教育的情感培养。家庭是孩子最亲密的情感依靠和支持系统。家长要注重培养孩子的情感能力，帮助他们建立健康的情感认知和表达方式。我们可以通过与孩子共同做家务、共同游戏和交流亲情等方式，增强亲子之间的情感纽带。同时，我们还要教育孩子尊重他人、关心他人、乐于助人的价值观，培养他们良好的社会交往能力和情商。
最后，家庭教育需要与学校教育相结合。家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，家长和教师应该保持密切的合作和沟通。我们可以参加学校组织的家长会和亲子活动，了解孩子在学校的表现和需求。同时，我们也要与教师保持良好的沟通，了解孩子在学校的学习情况和问题。通过家庭和学校的双重努力，我们能够更好地促进孩子的全面发展。
总之，作为家长，我们要认识到家庭教育的重要性，努力创造良好的教育环境和氛围。通过建立良好的沟通和信任关系，培养孩子的自主学习能力，重视情感培养，与学校教育相结合，我们能够更好地引导和培养孩子，促进他们的全面发展。
小学生家长家教心得体会 篇二
随着社会的发展和变化，家长们对于小学生家庭教育的重视程度也在逐渐提高。作为一名家长，我深感家庭教育的重要性，并在与孩子共同成长的过程中积累了一些心得体会。
首先，作为家长，我们要给孩子一个稳定和温馨的家庭环境。小学生正处于成长发展的关键时期，他们对于家庭环境的稳定和安全感有着特殊的需求。因此，我们要尽可能地创造一个温馨、和谐的家庭氛围，让孩子感受到家人的关爱和支持。在家庭中，我们要注重家庭成员之间的沟通和交流，增强亲子之间的情感纽带。
其次，要注重培养孩子的自主学习能力。小学生的学习能力正处于迅速发展的阶段，他们渴望知识和经验的积累。作为家长，我们要给予孩子足够的学习空间和机会，鼓励他们主动学习和探索。同时，我们也要教会孩子学习的方法和技巧，培养他们的自主学习能力。通过自主学习，孩子能够更好地发展自己的学习兴趣和学习能力。
再次，要关注孩子的身心健康。小学生的身心发展密切相关，家长要关注孩子的身体健康和心理健康。我们可以鼓励孩子参加体育锻炼和兴趣爱好，培养他们的身体素质和兴趣爱好。同时，我们还要关注孩子的心理健康，与孩子保持良好的沟通，了解他们的内心需求和困扰。通过关注孩子的身心健康，我们能够更好地帮助他们健康成长。
最后，要与学校保持密切的联系和合作。家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，家长和教师应该保持良好的合作和沟通。我们可以积极参与学校组织的家长会和亲子活动，了解孩子在学校的表现和需求。同时，我们也要与教师保持良好的沟通，了解孩子在学校的学习情况和问题。通过家庭和学校的双重努力，我们能够更好地引导和培养孩子，促进他们的全面发展。
总之，家庭教育对于小学生的成长发展具有重要的影响。作为家长，我们要创造良好的家庭环境，注重培养孩子的自主学习能力，关注孩子的身心健康，与学校保持密切的联系和合作。通过这些努力，我们能够更好地引导和培养孩子，促进他们的全面发展。
小学生家长家教心得体会 篇三
怎样培养孩子的学习习惯
作为一名家长，我深知培养良好的学习习惯对于孩子的学习成绩和未来发展起到重要的作用。多年来，我通过实践和总结，逐渐摸索出一些有效的方法，帮助孩子养成良好的学习习惯。
首先，我认为规律的学习时间和合理的学习计划是培养学习习惯的基础。我会和孩子一起制定一个每天固定的学习时间表，让孩子在固定的时间段内进行学习。这样的学习时间表能够帮助孩子养成良好的学习习惯，让他们逐渐形成自觉、自律的学习态度。
其次，我发现培养孩子的学习习惯需要家长的悉心引导和监督。在家教过程中，我会与孩子一起制定学习目标，并定期检查他们的学习进展。我会鼓励孩子主动地总结学习内容，并帮助他们建立学习笔记和复习计划。通过家长的引导和监督，孩子可以逐渐养成良好的学习习惯，提高学习效果。
最后，我认为激励机制对于培养学习习惯也是非常重要的。孩子在学习过程中，往往需要一些外部的激励来增加学习的动力。因此，我会设计一些奖励机制，奖励孩子在学习中取得的进步。这些奖励可以是物质奖励，也可以是精神奖励，例如表扬和鼓励。通过激励机制，孩子可以感受到学习的乐趣和成就感，从而更加积极主动地投入到学习中。
通过这些方法，我成功地培养了孩子良好的学习习惯。他们能够按时完成作业，主动学习，自觉整理学习资料，形成了良好的学习习惯。我相信，良好的学习习惯不仅能够帮助孩子取得好成绩，更能够培养他们的自觉性、自律性和独立性，为他们未来的学习和发展打下坚实的基础。
小学生家长家教心得体会 篇四
各位家长朋友：
你们好!
今天我受学校的委托，在这里就孩子的成长问题做一些探讨。有不妥之处，欢迎指正，并提出宝贵意见。
一、在当今素质教育下，我们如何做家长?
现在，家长聚在一起，谈论最多的是学校实行素质教育后的喜怒哀乐。有的说：“孩子作业少了，考试少了，周末补课取消了。”一句话，自由支配的时间多了。有的说：“孩子除了在外疯玩以外，就是玩电脑游戏、上网聊QQ、用手机发信息，学习的时间少了，将来恐怕竞争力差。”一句话，家长的担忧也多了。只要有升学考试，家长的担忧就不会少。
教育部提倡素质教育是及时的，学生可以从繁重的课业中解脱出来，有更多的时间按照自己的能力和兴趣爱好来安排自己，学会生活、学会生存、学会自主学习，拓展课外知识，发展自己的特长，真正提高孩子的智商和情商，从而提高孩子的整体素质。
但是理想和现实却出现了差距。问题出在：孩子已习惯了老师牵着手走路，一旦离开了老师的牵手，一时感觉茫然，不知怎么学、学什么，于是有的同学就放纵自己，家长也无可奈何，只有叹气的份。一些家长又走上另一个极端，双休日，马不停蹄带着孩子奔赴各个辅导班、提高班、兴趣班，孩子只有半天时间做自己的事情，弄得家长孩子好疲惫，学习效果也不见得有多好。现在大部分家庭有电脑、一部分孩子有手机、MP3，他们把高科技产品不是作为学习用具而是作为玩家的工具，这是资源的极大浪费，实在可惜!我家孩子充分利用MP3听英语，家里电脑成为全家人学习和了解信息的好帮手。里面装有《中华诗词》、《成语故事》、《奥数题解》、《电子词典》、《象棋软件》、《新概念英语1-3册》、《新英语300句》、《新英语900句》、《走遍美国》等等与孩子学习、益智有关的东西，小游戏作为孩子完成学习任务后的自我奖励才玩一会儿。
作为家长，要扶好孩子这一程。多与孩子进行心灵的交流，与孩子一起走向大自然，亲近大自然，了解社会，了解各层次人的不同生活环境，帮助孩子树立人生目标，理出学习计划，并监督孩子完成计划。讲清沉迷电脑游戏的危害，把孩子的精力引到培养学习能力和锻炼生活技能上来，对学习不太自觉的孩子，家长要靠上去抓，并以身作则，家长的素质决定孩子的素质。如果你在玩电脑游戏，或出去打麻将，你让孩子好好学习，那是不可能的。
二、如何在学习上引导孩子呢?
我有两个孩子，女儿小慧，在05年的中考中，以学校第一名的成绩考入油田一中理科实验班;今年3月，参加中国海洋大学小语种提前招生考试，来自全国近1500名考生，女儿以全国第一名的成绩提前被中国海洋大学法语专业录龋更重要的是，女儿对自己的人生充满自信，做事严谨认真，自理能力强。儿子明明，聪明机灵，自制力强，自学能力突出，是校“十佳少先队员”，在校学习成绩优异，在数学、计算机、科普知识、英语、中国象棋等方面有浓厚的兴趣，知识面广。(在学校数学竞赛中，五次参加，五次获第一名，英语成绩98分以上，听说能力远远超过同龄孩子)
有的家长问：“你的孩子学习那么好，又让你省心，你到底用了什么秘诀?”如果说有什么秘诀的话，那就是家长对孩子从小引导得法，重视学习习惯的培养，兴趣的培养、呵护自信心，再加上他们自己刻苦努力的结果，资料共享平台
小学生家长家教心得体会 篇五
下面我只讲讲如何学好语文、数学、外语。
语文方面：多阅读、多写作
对语文的学习：我的两个孩子都是在三四岁开始阅读的，培养了他们喜欢书、爱读书的个性。小学阶段是最佳阅读时期，到了初中、高中已没有多少时间享受阅读了。
家长在选择书时，除了照顾孩子的兴趣以外，其他方面的书不容忽视。如科普书、史记故事、人物传记、名著名篇、唐诗宋词等。要重视古文的阅读和古诗词的欣赏，这一点是我女儿的教训。她在备战海大考试时，恶补了两个月。
家长可以采取跟孩子一起读书，比赛读书，互相讲解书中内容，把孩子读的书目记录
下来等方法，使孩子读书有成就感。对于字、词、句方面的基础，要靠长期积累，家长一定要检查督促孩子掌握好。
写作方面：女儿偏爱文，文章写得好，儿子却在理科方面有优势。如何让不喜欢写作的孩子写作呢?我想了一个方法：编书。利用寒假、暑假的机会，让孩子写上若干篇文章，可以是命题作文，可以是观察日记，游记、小说等题材，集结成书，自己打字、排版、配上插图，再由妈妈写上前言或后记、评语，打印装订成册，开学后送给老师一本，自己存档一本。我儿子已有这样的“书”四本了。孩子一有空翻阅自己的“书”，自豪感油然而生。这是提高写作兴趣的有效办法。家长要做的是尽量提供写作素材，如与孩子一起旅游、一起参加活动、一起观看电视片等，督促孩子按计划完成写作任务。
数学方面：多动脑、多思考
①家长要有心：让孩子在学中玩，玩中学(学习的最高境界)，平时一家人在吃饭、散步、玩耍时谈论生活中的趣味数学，如植树问题、冰箱温度显示了解正负数问题，散步时了解速度问题，做家务时了解工程问题;分吃蛋糕时了解分数问题等等。生活处处有数学。高考中的大题也是解决生活中的实际问题。
②鼓励孩子一题多解，然后分析比较。解题不在多，而在精，儿子有一个题找出11种解法的记录。鼓励孩子找出新知识、发现新问题，也不讥笑提出浅显的问题。今年春节时，儿子思考了三天，用自己的方法推导出等比数列求和公式，着实让我兴奋了好一阵子。
③对成绩好一点的同学，可以选看一些奥数题，达到开阔思路的目的，可以按自己的兴趣选看，不扼杀自信心。数学稍差点的，家长要引导孩子搞懂书本上的知识，家长顾不上的，一定要鼓励孩子去问老师或同学。
小学生家长家教心得体会 篇六
孩子的受教育过程，离不开家庭教育，学校教育和社会教育三个方面，但家庭教育在其一生的成长中始终起到至关重要的作用。在教育孩子的过程中，本人谈谈自己的几点看法：
第一：要从小培养孩子的学习兴趣。父母是孩子最好的老师，父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用，要想让孩子有浓厚的学习兴趣，首先父母要以身作则，给孩子创造良好的家庭学习环境，闲暇之余，家长不要一顾地埋头于电视电脑中，带领孩子一起阅读，把书中有趣的内容分享给孩子听，慢慢地孩子也会对书产生了兴趣，你会发现孩子从一开始听，到自己认真地看，逐渐转化升华的过程就是一大进步。
第二：要给孩子树立自信心，在重视学习的同时不要给孩子施加任何的压力。
在孩子的学习过程中总难免会遇到一些困难，比如考试成绩不理想时不要轻则言语中伤，重则打骂，这样只能适得其反。在《家长肯“退步”，孩子才能进步》的文章中说得好：“父母的手是用来爱抚孩子的，不是惩罚孩子的工具，也就是不许打孩子。父母的手不是指指点点的，而是用来牵引和与孩子一起描绘未来的。”家长应以平和的态度与孩子共同总结失败的原因，不要挫伤孩子的自尊心，和孩子共同探讨好的学习经验和学习方法，适时加以鼓励，让其树立足够的自信心。孩子哪怕只有一点点进步，家长都应该及时地毫不吝啬地夸奖，这样就会增强孩子的自信心。当然家长绝对不能再给孩子施加任何压力，否则只会产生逆反心理，甚至产生厌学的态度。
第三，应该多抽些时间与孩子沟通，及时了解孩子的所思所想。随着孩子的渐渐长大，你会发现孩子的思想也慢慢地成熟了，有些事不太愿意与父母说，这时父母要尊重孩子的人格，把孩子当成自己的朋友，认真倾听孩子的诉说，及时和孩子沟通，了解孩子在校与老师同学之间的喜怒哀乐以及交友情况，孩子的想法对的加以勉励，错误的加以疏导，做孩子及时的老师。
第四：要教育孩子对待每一件事都要有一丝不苟，严谨认真的态度。无论在学习上还是生活中养成此好习惯，对其将来的一生都受益匪浅。
第五：孩子的综合素质教育，培养孩子的诚实，善良，吃苦耐劳的优良品德。当今的孩子面对复杂的社会，必须要有明辨是非的能力，首先自己要用一颗诚实善良的心去面对每一个人。其次，随着物资生活的提高，家长较容易满足孩子的各种要求，这样只会造就孩子不太珍惜自己轻而易举得到的东西，使得孩子面对一点点困难就容易退缩，缺少吃苦耐劳的精神，所以作为家长面对孩子提出的要求，绝不可以全盘吸收，合理的加以采纳，不合理的加以疏通引导。
第六：多带孩子参加户外活动，可以开阔视野。让孩子从小培养热爱大自然的好品德，从而也增长了不少见识。
家庭教育与学校教育是相辅相成的，只有把家庭教育与学校教育共同抓好，才能塑造出优秀的人才。
