线上教研心得体会【精选4篇】

时间:2016-03-06 07:38:15
染雾
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线上教研心得体会 篇一

随着科技的快速发展,线上教研已经成为现代教育中不可或缺的一部分。作为一位教师,我有幸参与了线上教研,并在这个过程中有了一些宝贵的体会和心得。在这篇文章中,我将分享我对线上教研的看法和体会。

首先,线上教研为教师提供了更多的交流和学习的机会。在传统的教研中,教师们通常需要亲自前往教研活动现场,与其他教师面对面地交流和学习。然而,线上教研打破了时空的限制,教师们可以通过网络平台,随时随地地与其他教师交流和学习。这为教师们提供了更多的机会去了解其他学校和地区的教育实践,拓宽了他们的教学视野。

其次,线上教研让教师参与的门槛更低。传统的教研活动通常需要教师花费大量的时间和精力去准备教案、设计教学活动等。而线上教研则可以通过上传和共享教案、教学资源等方式,减少了教师们的准备工作,让教师们更加专注于教研的内容和思考。这对于工作繁忙的教师来说,是一种极大的便利和解放。

另外,线上教研也为教师提供了更多的资源和支持。在线上教研平台上,教师们可以分享自己的教学资源和经验,也可以从其他教师那里获取到丰富的教学资源和经验。这种资源的共享和互助,不仅可以提高教师们的教学水平,也可以促进教师之间的交流和合作,形成良好的教研氛围。

然而,线上教研也存在一些挑战和问题。首先,线上教研的质量和效果需要教师们的共同努力和投入。如果教师们只是简单地上传教案,而不参与到交流和讨论中,那么线上教研的效果将会大打折扣。其次,线上教研需要教师们具备一定的网络和技术素养。如果教师们对于网络和技术的应用不熟悉,那么线上教研就无法顺利进行。因此,提高教师们的网络和技术素养,是推动线上教研发展的关键。

总的来说,线上教研给教师们带来了更多的机会和便利,同时也提出了一些挑战。作为一位教师,我非常欣喜地看到线上教研的发展,并愿意积极参与其中。我相信,通过不断地探索和实践,线上教研将会为教育事业的发展带来更多的机遇和发展空间。

线上教研心得体会 篇二

随着互联网的普及和发展,线上教研已经成为教育领域的一个热点话题。作为一名教师,我也积极参与了线上教研活动,并从中获得了一些宝贵的体会和心得。在这篇文章中,我将分享我对线上教研的看法和体会。

首先,线上教研为教师提供了更多的学习和交流的机会。在传统的教研中,教师们通常需要花费大量的时间和精力去参加教研活动。而线上教研则打破了时间和空间的限制,教师们可以通过网络平台随时随地地参与教研活动。这为教师们提供了更多的机会去了解其他学校和地区的教育实践,拓宽了他们的教学视野。

其次,线上教研让教师参与的门槛更低。传统的教研活动通常需要教师花费大量的时间和精力去准备教案、设计教学活动等。而线上教研则可以通过上传和共享教案、教学资源等方式,减少了教师们的准备工作,让教师们更加专注于教研的内容和思考。这对于工作繁忙的教师来说,是一种极大的便利和解放。

另外,线上教研也为教师提供了更多的资源和支持。在线上教研平台上,教师们可以分享自己的教学资源和经验,也可以从其他教师那里获取到丰富的教学资源和经验。这种资源的共享和互助,不仅可以提高教师们的教学水平,也可以促进教师之间的交流和合作,形成良好的教研氛围。

然而,线上教研也存在一些挑战和问题。首先,线上教研需要教师们具备一定的网络和技术素养。如果教师们对于网络和技术的应用不熟悉,那么线上教研就无法顺利进行。其次,线上教研的质量和效果需要教师们的共同努力和投入。如果教师们只是简单地上传教案,而不参与到交流和讨论中,那么线上教研的效果将会大打折扣。

总的来说,线上教研为教师们提供了更多的学习和交流的机会,同时也提出了一些挑战。作为一名教师,我非常欣喜地看到线上教研的发展,并愿意积极参与其中。我相信,通过不断地探索和实践,线上教研将会为教育事业的发展带来更多的机遇和发展空间。

线上教研心得体会 篇三

  线上教研会学习心得今天上午,我有幸听取了省领导组织的“山东省小学数学线上教研会议”,从中学到了不少好的教学思想和教学方法,给我以后的教学起到了很好的指导作用。

  首先让自己变成一个爱读书的人。从书中吸取营养,丰富自己的文化知识,提升自己的文化素养,从而提升自己的教学质量。就今天郑玲玲老师讲到的“周自相乘,以高乘之,十二而一。”这种方法,我现在刚刚知道,我的.老师没告诉我,我也没告诉我的学生,我感觉有点误人子弟,为什么呢?因为自己读的书少知识面狭窄呗。所以以后要多读书,多学习,让自己变成一条永不干涸的小溪流。

  其次是在实践中反思,在反思中提升。纪子成老师提到的“学---行---思”正是这一点。学是学习;行是行动、实践;思是反思。我要把所学到的东西应用到实践中,在实践中不断反思,不断总结,才能提升自己,才能实现自己的教学价值。

  总之,这次学习的形式非常特殊,但收益依然很大,我会把今天学到的用到我的课堂上,让孩子们学到更多的知识。

线上教研心得体会 篇四

  根据省教科院工作安排,我校于20xx年x月xx日上午9:00-10:00在钉钉群上举行了小学语文学科“停课不停学”线上教研活动专题培训。通过此次线上教研活动的学习,让我受益匪浅,学到了很多方面的知识。在这次

学习中我聆听了教育专家生动、形象而又精彩的讲座。教育专家精辟的论述,独到的见解,新颖的教法,人格的魅力,渊博的知识无不影响着我,使我对线上教学有了更深刻的认识,明确了提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。下面我就两点来汇报自己一点浅薄的认识:

  一、 通过线上学习,提高了自己的思想认识。

  此次线上学习让我认识到语文教学的独特魅力,它不仅可以绽放于我们的生活,更可以花开于网络;我懂得要以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作,不断提高自身素质和业务水平,总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。

  二、 教师要学会反思,在互动中成长。

  专家讲座立足于小学语文新课改理念,强调听说读写的常规要求,突出语文能力训练;另一方面倡导新形势下的教师要学会开发多样支撑来丰富学习资源,如借助识字等软件,突出多样化教学,对难记字、易错字多指导,积极引导孩子们培养独立写作能力,突出教学工具媒介的多样化使用。疫情形势下的日常教学,我们必须逐渐习惯于让孩子线上学习每天不超过20分钟,剩下的时间交给孩子,让孩子根据自己的具体情况合理支配。我们可以通过看录播、直播(通过提问,讨论等线上互动)的方式来进行。

  总之,通过对线上教研活动的学习,我认识到我们教师必须树立终身学习的观念,给自己不断充电,不断提高自身职业道德素质,才能成为一名研究型和创新型的教师。

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