听专家讲座心得体会 篇一
近日,我有幸参加了一场由知名心理学家郑教授主讲的专家讲座,讲座主题是关于心理健康的重要性与提升方法。在这次讲座中,我深刻地领悟到了心理健康对于个人幸福和成功的重要性,并对自己的心理状态有了更深入的认识。
郑教授首先从实际案例入手,引发了我的兴趣。他讲述了一个关于心理健康的真实故事,让我深刻感受到了心理问题对个人生活的影响。通过这个案例,我意识到自己过去常常忽视了心理健康的重要性,更加明白了为什么要关注自己的内心世界。
接着,郑教授深入浅出地介绍了心理健康的定义和重要性。他强调了心理健康对个人幸福和成功的积极影响,同时也指出了心理问题对个人生活的负面影响。通过郑教授的讲解,我意识到心理健康是一个综合性的概念,包括了情绪、人际关系、自我认知等多个方面。只有保持良好的心理健康,我们才能更好地应对生活中的挑战,并取得更大的成就。
在讲座的最后,郑教授分享了一些提升心理健康的方法和技巧。他提到了保持积极的态度、培养良好的人际关系、合理安排时间等几个方面。尤其是他强调了倾诉的重要性,鼓励我们与亲友分享内心的感受,寻求支持和帮助。这让我意识到,与他人沟通交流是解决心理问题的有效途径之一。
通过这次讲座,我对心理健康有了全新的认识,也学到了提升心理健康的方法和技巧。我决心将所学知识付诸实践,关注自己的内心世界,与他人保持良好的沟通与交流。我相信,只要保持良好的心理健康,我将能够更好地应对生活中的各种挑战,实现自己的人生目标。
听专家讲座心得体会 篇二
最近,我参加了一场由著名经济学家李教授主讲的专家讲座,讲座主题是关于投资理财的技巧和策略。在这次讲座中,李教授以其丰富的经验和独到的见解,给我留下了深刻的印象,并对我的投资理财观念产生了重要影响。
李教授首先从经济形势入手,分析了当前的投资环境和趋势。他指出,当前的经济形势复杂多变,投资市场充满了风险和机遇。通过他的讲解,我对当前的经济形势有了更深入的了解,也更清楚了投资理财的风险和挑战。
接着,李教授介绍了一些常用的投资理财技巧和策略。他强调了分散投资的重要性,鼓励我们在投资时要将资金分散到不同的投资品种中,以降低风险。此外,他还提到了长期投资的优势,认为长期投资能够稳定获得较高的回报。通过这些策略的介绍,我对投资理财有了更全面的认识,也更加明白了如何在投资中获得更好的收益。
在讲座的最后,李教授分享了一些自己的投资经验和教训。他强调了投资要有耐心和坚持,不要被短期的波动所影响。他还提到了风险管理的重要性,要在投资中时刻保持警惕。通过他的分享,我深刻体会到了投资是一个长期的过程,需要不断学习和调整。
通过这次讲座,我对投资理财有了更深入的了解,也学到了一些实用的技巧和策略。我将努力将所学知识应用到实践中,提高自己的投资能力。我相信,只要保持学习和实践的态度,我将能够在投资理财中取得更好的成果。
听专家讲座心得体会 篇三
听专家讲座心得体会
9月22、23日,我参加了区教研室举办的“2012年农村骨干教师远程国培计划送培下乡活动”。在这次活动中,我共观课3节,听讲座2个。这次学习,让我感受颇深,也受益无穷,它给了我一个全新的语文视野,让我看到了专家对课程标准的深刻解读与实践。在专家的课堂示范与思想引领下,我只感到学习——提高——修炼教师基本功,是当今教师的必修课。现将这次学习感受表述如下:
通过这次学习,我才明晰地找到作为一名语文教师的责任,也是语文教学的真谛,那是“培养学生写出一手好字,练就一副好口才,能写一篇好文章。”这就需要识字与写字的有效结合,读说写的有效结合。语文教学是母语教育,在教学的过程中,我们要深入挖掘教材的人文内涵,把握教材的编排意图,在语文课中潜移默化,熏陶感染学生,涵养学生性情,陶冶健康个性和健康情操,而并非教两个生字,熟读课文,写两个千篇一律的作文。
读,让学生在教师、文本中进行对话;给学生创设良好的.情景,让学生身临其境,引发共鸣,进行情感的碰撞,激发思维的火花;说,解放学生
的口,营造一个宽松和谐的氛围,让学生说出内心的体验,开启表达的源泉;写,让学生将内心的感受与想象,倾注于笔尖,流淌在字里行间。这才是语文教学的真谛,是一名语文教师的职责。课堂教学是一门艺术,需要我们不断的去追求、探索。我们当以专家们为榜样,加强学习,勇与实践,敢于创新,善于反思,做一个有心的读书人,做一个真正能与孩子分享成长快乐的好老师。窦桂梅老师这样说道:“一个教师在他自身的成长状态里可能他懂得了要学习,这就给他带来了好处和实惠。”“书籍是你的最好的,最美丽的容颜。”我们教师本身从事的是教书育人的工作,天天在跟书本打交道,如果我们离开了书籍,不就成了“无源之水,无本之木”了吗?我想起了陆游在《观书有感》中写到的这句诗:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”书籍就是我们老师的源头活水。吸纳百家,才能自成一家。不管如何的忙碌,我们都应该在浮躁的现实中寻求一份属于自己的宁静心境,并置身其中朝着理想的目标默默地努力,静静地成长。
我们应该阅读各方面的书籍,来扩大我们的知识面,还应该阅读专业方面的书籍来提高我们的专业水平,更应该阅读学生这一本本无字的书,来让我们攀登上教学艺术的巓峰。我们要靠读书来学习知识、靠课堂来实践教学、靠反思来积累经验,在学习、实践和积累中不断的提升自己,一步步地向更高的目标迈进。正如《师旷论学》中师旷说道:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”也就是说学习不分早晚,阅读也就更不分早晚。
让我们记住窦桂梅老师在《在阅读中经营生活》中写到的:“一滴墨水可以引发千万人的思考,一本好书可以改变无数人的命运。以书为友,学会在阅读中经营生活,迟一天,多一天平庸的困扰;早一天,就多平添一分人生的精彩。”让我们走进阅读,走进生活吧!
总之,通过本次的观摩学习,专家的教学理念和教学风范在我的头脑中留下了深深的烙印。他们时时以学生为主体,与学生平等对话,以不同的方式激起学生对语文的学习兴趣,注重发掘引导学生的独特体验等等,都非常值得我学习,我将尽力吸取他们的精萃,运用到教学工作中去,提高工作效率,提升学生语文素养。