染雾专科函授毕业生自我鉴定 篇一
我是一名专科函授毕业生，通过函授教育的方式完成了我的学业。在这个过程中，我经历了许多困难和挑战，但我也取得了许多成就和进步。在这篇自我鉴定中，我将分享我在函授教育中的学习经验和成长。
首先，函授教育给予了我自主学习的机会。由于我无法参加传统的大学课堂教育，函授教育成为我学习的唯一选择。在这个过程中，我学会了自主安排学习时间和学习内容。通过自主学习，我培养了自律和自我管理的能力。我学会了制定学习计划，按时完成作业和复习，这些经验对我今后的学习和工作都非常有帮助。
其次，函授教育注重实践能力的培养。在函授教育中，我们不仅仅是被动地接受知识，还需要通过实践来巩固和应用所学的知识。我参加了一些实践活动和实习项目，这让我有机会将理论知识转化为实际操作能力。通过实践，我不仅对所学的知识有了更深入的理解，还培养了解决问题和团队合作的能力。
此外，函授教育提供了良好的学习资源和支持。虽然我没有亲临校园，但我可以通过互联网和教材获取到大量的学习资源。我可以在网上参加讨论和交流，与其他学生分享学习心得和问题。同时，我也可以通过网络和老师进行交流和咨询。这些学习资源和支持为我提供了良好的学习环境和条件。
最后，函授教育培养了我的自信和坚持不懈的精神。在函授教育中，我需要克服许多困难和挑战，如时间管理、自我激励和学习压力等。但我通过坚持不懈和努力克服了这些困难，取得了不错的学习成绩。这让我对自己的能力和潜力有了更大的信心，也培养了我在面对困难时不放弃的精神。
通过函授教育的学习，我不仅获得了专科学历，更重要的是培养了自主学习、实践能力、自信和坚持不懈的精神。这些能力和品质将对我今后的学习和工作产生积极的影响。我相信，我作为一名函授毕业生，将能够在未来的职业生涯中取得更好的成就。
专科函授毕业生自我鉴定 篇二
我是一名专科函授毕业生，通过函授教育的方式完成了我的学业。在这个过程中，我经历了许多挑战和困难，但我也取得了许多成就和收获。在这篇自我鉴定中，我将分享我在函授教育中的学习经验和成长。
首先，函授教育给予了我灵活学习的机会。由于我无法参加传统的大学课堂教育，函授教育成为我接受教育的唯一选择。通过函授教育，我可以根据自己的时间和能力来安排学习。我可以在家里或者工作之余进行学习，这为我提供了更多的学习时间和空间。同时，函授教育还提供了在线学习的机会，我可以通过网络获取学习资源和与其他学生交流。这种灵活的学习方式让我更加自由地学习和成长。
其次，函授教育注重实用性和实践能力的培养。在函授教育中，我们不仅仅是被动地接受知识，还需要通过实践来巩固和应用所学的知识。我参加了一些实践活动和实习项目，这让我有机会将理论知识转化为实际操作能力。通过实践，我不仅对所学的知识有了更深入的理解，还培养了解决问题和团队合作的能力。这些实践经验对我今后的职业发展非常重要。
此外，函授教育注重个人发展和素质教育。在函授教育中，我不仅学习了专业知识，还培养了综合素质和技能。我学习了计算机操作和网络技术，这为我今后的工作提供了很大的帮助。同时，我也学习了沟通能力、团队合作和领导能力等软技能，这些能力对我今后的职业发展和人际交往都非常重要。
最后，函授教育提供了良好的学习资源和支持。虽然我没有亲临校园，但我可以通过互联网和教材获取到大量的学习资源。我可以在网上参加讨论和交流，与其他学生分享学习心得和问题。同时，我也可以通过网络和老师进行交流和咨询。这些学习资源和支持为我提供了良好的学习环境和条件，让我能够更好地完成学业。
通过函授教育的学习，我不仅获得了专科学历，更重要的是培养了灵活学习、实践能力、综合素质和良好的学习习惯。这些能力和品质将对我今后的学习和工作产生积极的影响。我相信，我作为一名函授毕业生，将能够在未来的职业生涯中取得更好的成就。
专科函授毕业生自我鉴定 篇三
。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度
，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的`风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合，资料共享平台
《专科函授毕业生自我鉴定》()。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上
在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘，一份收获。学
习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实!
