染雾学习新《中小学教师职业道德规范》心得体会 篇一
近日，我认真学习了新发布的《中小学教师职业道德规范》，通过阅读和思考，我深刻感受到了这一规范对于中小学教师的重要性和指导意义。在学习中，我进一步明确了自己的教师职业道德要求，并在实践中努力践行。
首先，新《中小学教师职业道德规范》要求教师具备良好的师德修养。作为一名教师，我们应该以身作则，做到言行一致，做一个学生的榜样。这不仅要求我们言行举止得体，更要求我们要有高尚的教育情操和人文素养。在课堂上，我会时刻保持自己的形象和风度，用自己的行为影响学生，引导他们树立正确的人生观和价值观。
其次，新规范强调了教师应该具备的教育敬业精神。教育事业是一项光荣而伟大的事业，作为中小学教师，我们应该以责任心和敬业精神来对待。我会在备课和教学中精益求精，注重学生的全面发展，关注每个学生的成长和进步。同时，我会积极参加教研活动，不断提升自己的教育教学水平，为学生的未来奠定良好的基础。
此外，新规范还提出了教师应该具备的教育公平意识。教育公平是教育事业的基石，每个学生都应该享有平等的教育权利。作为一名教师，我要做到公平对待每个学生，尊重他们的个性差异，不偏袒任何人。我会在课堂教学中采用不同的教学方法，根据学生的不同特点和需求，给予个性化的指导和关注，让每个学生都能充分发展自己的潜力。
最后，新规范还强调了教师应该具备的自我发展能力。作为一名教师，我们要不断学习和进步，不断提升自己的专业素养和教育教学水平。我会积极参加各种培训和学习活动，关注教育前沿的理论和实践，不断丰富自己的知识储备。同时，我也会通过反思和总结，不断改进自己的教育教学方法，提高教学效果。
通过学习新《中小学教师职业道德规范》，我深刻认识到作为一名教师应该具备的职业道德要求，更明确了自己在教育教学中的责任和使命。我会时刻铭记教育事业的光荣和伟大，努力做一名合格的中小学教师，为培养优秀的人才贡献自己的力量。
学习新《中小学教师职业道德规范》心得体会 篇二
最近，我认真研读了新发布的《中小学教师职业道德规范》，对其中的内容深感触动。这份规范详细规定了中小学教师应具备的师德和教育教学要求，对于引导教师规范自己的行为和提高教育教学水平具有重要的指导意义。
首先，新规范要求教师具备高尚的师德修养。作为一名中小学教师，我们不仅要在课堂上传授知识，更要在言传身教中影响学生。我会时刻保持良好的人格和行为习惯，做到言行一致，以自己的榜样引导学生。同时，我也会注重自己的修养，不断提升自己的教育情操和人文素养，更好地为学生树立正确的人生观和价值观。
其次，新规范强调了教师应具备的教育敬业精神。教育事业是一项光荣而伟大的事业，作为一名教师，我们应该以责任心和敬业精神来对待。我会在备课和教学中精益求精，充分发挥自己的专业优势，关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。同时，我也会积极参与教研活动，与同行交流经验，不断提升自己的教育教学水平。
此外，新规范还强调了教师应具备的教育公平意识。教育公平是教育事业的基石，每个学生都应该享有平等的教育权利。作为一名教师，我要做到公平对待每个学生，尊重他们的个性差异，不偏袒任何人。我会采用多元化的教学方法，关注学生的特长和需求，给予个性化的指导和关注，确保每个学生都能得到公平的教育机会。
最后，新规范强调了教师应具备的自我发展能力。作为一名教师，我们应该不断学习和进步，不断提升自己的专业素养和教育教学水平。我会积极参加各种培训和学习活动，关注教育前沿的理论和实践，不断丰富自己的知识储备。同时，我也会通过反思和总结，不断改进自己的教育教学方法，提高教学效果。
通过学习新《中小学教师职业道德规范》，我更加明确了自己在教育教学中的责任和使命。我将以高尚的师德修养为基础，以教育敬业精神为动力，以教育公平为准则，不断提升自己的专业素养和教育教学水平，努力做一名优秀的中小学教师，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
学习新《中小学教师职业道德规范》心得体会 篇三
教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表，师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的'作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
一、 坚定信念，忠诚于党的教育事业
作为一名教师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。
孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源，青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。
二，不断进取，努力提高自身业务素质
现今社会是知识社会，学习的社会，知识更新加快。因此，教师要树立终身学习的观念，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技术手段。积极参与教育科研。在教学实践中，发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法，以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。
教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳，它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。面对日新月异、飞速发展的世界，教师不能墨守陈规，固步自封。面对挑战和机遇，我在教育教学中树立起了“终身学习”“永远探索”的思想，要潜心学习理论，运用理论，为教育事业不停攀登，终生奋斗。在工作实践中，教师应十分注重自身的业务培训，不断提高自己的业务素质，拓宽知识视野，以此来作为教师职业道德建设的主要内容。
三、无私奉献，关心每一位学生的成长
奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。
热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。
总之，师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。
学习新《中小学教师职业道德规范》心得体会 篇四
最近，我们在开发区中心校的统一组织安排下，认真学习了新版《中小学教师职业道德规范》。
归纳了一下，新版道德规范主要内容有六点：
1，爱国守法；2，爱岗敬业；3，关爱学生；4，教书育人；5，为人师表；6，终生学习。
作为一名光荣的人民教师，认真学习与贯彻落实新规范，是义不容辞的责任，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。
通过学习，我对新规范的内涵和意义有了全新的认识和深刻体会。概括起来，有如下几点：
一，激发了更加高涨澎湃的工作热情。
无数成功人士的经验告诉我们，获得成功，很大程度上取决于积极主动的心态。而教师的积极情绪、主动的心态更是身心健康的内在动力，它能促使我们积极向上，不断进取。同时，教师的良好心态，必然给学生带来极大的正面影响，促进他们健康快乐的成长，最终实现教育教学目标，并且形成良性循环。反之，如果教师言行懈怠，处事消极，那么，势必会使满园的花朵如遭酷霜，精神萎靡，自然也不能茁壮成长。
二，激发了宽容公正的爱心。
这是教师对待学生的核心原则。师者，必须学会宽容，。人非圣贤，孰能无过？更何况我们面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子呢？严，是一种爱，宽容，也是一种爱。宽容更是一种信任，是一种激励，是一种仁慈，它能温润学生的心田，开启学生心灵之窗，给学生以安慰和力量，往往能收到事倍功半甚至意想不到的效果。教师还应尊重学生的个性差异，友善地接受每一个学生，以平等的眼光看待每一个学弟生，注意时时处处在细节中体现出公正的意识。此时，你会在不经意间发现，每一个孩子是那么烂漫，那么可爱；你的心，和学生贴得是那么近；你的感受，是如此之美妙。
三，激发了无私奉献的精神。
师者，对学生无私奉献乃是天经地义，关心每一个学生的成长，热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，是教师正确处理与学生之间关系的准则。热爱学生并非易事，必须通过繁琐的具体小事让学生体会到老师的暖暖春意。疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子则是一种超越！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。作为一种出自崇高目的、充满科学精神、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。
赠人玫瑰，手留余香。此刻，你会觉得自己处在蜂蝶纷飞的万花丛中，幸福异常！
四，激励了终身学习的强烈欲望。
这是教师走向终身发展的基本原则。终生学习，这是现代人必备的思想观念，教师更应该活到老学到老，如此，才能胜任新形势下这一富有挑战性的职业。因此，我们必须不断地给自己加压充电，养成良好的读书学习习惯，把学习看成一种乐趣，把自己当成一块海绵，通过各种渠道和不同形式汲取营养，使自己变得更加睿智和聪慧。在吸取新的知识和接受新的观念过程中，师者还应该不断善反思、勤笔记，注重积累，加强研究，以期有所真正提高，走向终身发展，不断进取的开拓之路。
总而言之，在今后的教育教学实践中，我还要进一步学习党的各项方针政策，学习和贯彻、落实新的教育教学理论，不断更新教育理念，不断提高自己的思想认识和理论水平，刻苦钻研业务，知难而进，客服松懈麻痹思想，争取在退休前，再上一个新台阶。
