染雾《家庭教育》读书心得 篇一
在读完《家庭教育》这本书之后，我深深地感受到了家庭教育的重要性。家庭教育不仅仅是父母对子女的教育，更是一种关爱和引导的方式。通过这本书，我学到了很多有关家庭教育的知识和经验，让我对家庭教育有了更深入的理解。
首先，家庭教育的目标是培养孩子全面发展和健康成长。家庭教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的品德和素质。书中提到了很多培养孩子良好品德的方法，比如尊重孩子的个性和意见，给予孩子适当的自主权，培养孩子的责任感和合作精神等等。这些方法都能够帮助孩子养成良好的品德和价值观，使他们能够在社会中健康成长。
其次，书中还介绍了一些家庭教育的技巧和方法。比如，作者提到了家庭教育需要有规矩和纪律，但同时也要给予孩子足够的自由和发展空间。这样一来，孩子就能够在纪律和自由之间找到平衡，既能够学会遵守规则，又能够发展自己的个性和才能。另外，书中还提到了家庭教育需要注重与孩子的沟通和交流，要尊重孩子的意见和想法，让他们感受到家庭的温暖和爱。这些技巧和方法都能够帮助家长更好地进行家庭教育，使孩子能够得到良好的成长和发展。
最后，书中还强调了家庭教育的重要性和影响力。家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子最重要的老师。通过家庭教育，孩子能够学到很多与生活相关的知识和技能，也能够形成正确的价值观和人生观。而且，良好的家庭教育还能够帮助孩子建立自信和自尊心，提高他们的社交能力和解决问题的能力。因此，家庭教育对于孩子的成长和发展至关重要。
通过读书，我对家庭教育有了更深入的理解。家庭教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子的品德和素质。家庭教育需要注重方法和技巧，要给予孩子足够的自由和发展空间，同时也要与他们保持良好的沟通和交流。家庭教育的目标是培养孩子全面发展和健康成长。家庭教育对于孩子的成长和发展具有重要的影响力。我相信，在家庭教育的引导下，孩子们一定能够成长为有品德、有才华的人才。
《家庭教育》读书心得 篇二
读完《家庭教育》这本书，我对于家庭教育有了更深入的认识。这本书从理论到实践，从案例到经验，全面而深入地介绍了家庭教育的重要性和方法。通过阅读这本书，我受益匪浅，对于如何进行家庭教育有了更清晰的思路。
首先，家庭教育应该从爱开始。爱是家庭教育的基石，也是孩子成长的重要支撑。父母应该给予孩子足够的关爱和关心，让他们感受到家庭的温暖和爱意。同时，父母也要以身作则，用自己的言行教育孩子，成为他们的榜样。只有有爱的家庭才能够培养出有爱心的孩子，让他们在成长过程中感受到爱的力量。
其次，家庭教育需要注重孩子的个性和发展。每个孩子都有自己独特的个性和特点，父母应该尊重孩子的个性，给予他们适当的自主权和发展空间。家庭教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子的独立思考和解决问题的能力。父母应该鼓励孩子勇敢尝试，培养他们的创造力和创新精神，让他们能够在自己的领域里发光发热。
最后，家庭教育需要注重与孩子的沟通和交流。沟通是家庭教育的桥梁，只有与孩子保持良好的沟通和交流，才能够更好地了解他们的需求和想法。父母应该尊重孩子的意见和想法，给予他们表达自己的机会，让他们感受到被理解和被关心的重要性。同时，父母也要给予孩子适当的引导和指导，帮助他们解决问题和面对挑战。
通过阅读《家庭教育》，我对于家庭教育有了更深入的认识。家庭教育应该从爱开始，培养孩子的爱心和爱的能力。家庭教育需要注重孩子的个性和发展，给予他们足够的自由和发展空间。家庭教育需要注重与孩子的沟通和交流，让他们感受到被理解和被关心的重要性。只有这样，我们才能够培养出有品德、有才华的下一代，为社会的发展做出更大的贡献。我相信，在家庭教育的引导下，孩子们一定能够成长为有能力、有担当的人才。
《家庭教育》读书心得 篇三
现在，我已经由初为人父之时的惶恐，变成了现在的颇有信心，这主要就是读了《家庭教育》这本书。说实话，知道自己要做爸爸时，是既惊喜又惶恐，喜的是自己升级了，人生变得完整了;恐的是意识到头顶的责任之重，而自己还不知道如何去教育孩子，培养孩子。尽管之前读了卢梭的《爱弥尔》，但这本还是相对理论化，可取的只是他的理念，自然教育法，顺从孩子的天性，挖掘孩子的潜能，让孩子快乐自由的成长。
后来也买了许多其他的育儿著作，但都看不下去。偶然的机会，在一期的《中华读书报》上看到了陈鹤琴的《家庭教育》再版的消息，抱着读读看的想法买了一本。没想到，竟然像哥伦布发现了新大陆，欣喜若狂，爱不释手，里面珍藏了数不尽的珍宝。陈鹤琴是我国现代教育史上的杰出的幼儿教育专家，号称“幼教之父”。我觉得这是名副其实的称号。他对自己的第一个孩子进行了长达两年的观察，分类记录了孩子的所有表现，写出了这部杰出的幼教著作。一百多条教育原则，每一条原则都有实例支撑，正面的，反面的，自己孩子的，朋友孩子的，还有原因分析，实践建议，非常具有可操作性。而且，内容全面而具体，有卫生习惯，饮食习惯，学习习惯，游戏方法，品质养成，如何不让他哭等等。
我认认真真地，一字不落的读完了全书，做了大量的摘抄，而且让我妈妈读了一遍，也经常对老婆讲解，以取得家庭教育原则的一致。最重要的是，学以致用，根据自己孩子的实际情况，逐步地贯彻了书中的教育原则，取得了很好的效果。比如，书中讲，一个良好习惯的养成，少则三天，多则七天。以前，我家宝宝跟我们睡的，书中讲，要养成小孩子独立的习惯，有条件的，分房睡，无条件的，分床睡。我开始让他自己睡，第一天，挺顺利，第二天，他想爬到我们大床上，爬上来一次，我把他往小床上放一次。第三天，他就很乐意睡小床了。现在是，每天在大床上吃好奶之后，主动地爬到小床上睡去了。
《家庭教育》读书心得 篇四
今天读了《家庭教育》上的一篇文章《家长要学会与孩子一起学习》，里面有许多好的做法，值得借鉴和学习。
其中有一条说到：家长要学会宽容，敢于放弃“完美”。在“望子成龙”、“望女成凤”的功利思想驱动下，父母对孩子的要求常常是情不自禁的追求“完美”。这种完美主义在于其他孩子攀比的过程中，难免对不同层次的孩子的要求过于苛刻，孩子得到的只是父母的唠叨、不满、抱怨、指责，长期这样，孩子的自尊心和自信心不断的遭到打击，从而产生了厌烦感。
聪明的家长都是从孩子的实际出发，密切与孩子接触，从深切智慧的爱出发，用“赏识”的眼光代替“挑剔”的眼光;用热情赞美代替讽刺、挖苦，宽容孩子的缺点和过失，认为孩子的优点和缺点都是与生俱来、与生相伴的。于是，家长就会发现和挖掘孩子的优点，用有点去点燃孩子的自信，用自信去点燃孩子对生活和学习的热情。
