选修课心得体会 篇一
在大学期间,我有幸选修了一门关于创业的选修课。通过这门课,我对创业这一概念有了更加深入的了解,也收获了很多宝贵的经验和知识。
首先,这门选修课为我提供了一个了解创业的机会。在课堂上,我们学习了创业的基本概念、创业的过程和方法以及创业者需要具备的素质。通过老师的生动讲解和案例分析,我对创业这一领域有了更加全面的认识。我了解到创业不仅仅是开一家公司,更是一种创新的精神和勇气。创业者不仅需要有扎实的专业知识,还需要有良好的团队合作能力和市场洞察力。这门选修课为我打开了一扇了解创业的窗户,让我对创业产生了浓厚的兴趣。
其次,这门选修课为我提供了实践创业的机会。除了理论学习,我们还参加了一些实践活动,比如创业项目的策划和实施。在这个过程中,我亲身体验了创业的艰辛和乐趣。我学会了如何从一个创意出发,通过市场调研、商业计划书的撰写和融资等步骤,最终将创意转化为可行的商业项目。虽然在实践过程中遇到了很多困难和挑战,但是通过团队的共同努力和老师的指导,我们最终成功地完成了项目,收获了实实在在的成果。这让我对创业充满了信心,并且坚定了我未来创业的决心。
最后,这门选修课给了我一个与同学们合作的机会。在这门课上,我结识了很多志同道合的同学,我们一起学习、讨论和实践,相互之间形成了良好的合作关系。在课堂上,我们一起解决问题,互相鼓励和支持。在实践过程中,我们相互帮助,共同克服困难。通过与同学们的合作,我学会了如何与人合作、如何相互信任和尊重。这对我未来的发展非常重要,因为创业不是一个人的事情,而是需要团队共同努力的结果。
通过这门选修课,我不仅仅学到了关于创业的知识和经验,还培养了很多重要的能力。我相信,这些收获将对我的未来发展产生积极的影响。我将继续努力学习和实践,为将来的创业之路做好准备。
选修课心得体会 篇二
作为一名大学生,我有幸选修了一门关于心理学的选修课。通过这门课,我对心理学有了更深入的了解,并且收获了很多宝贵的心理学知识和技巧。
首先,这门选修课为我提供了一个了解心理学的机会。在课堂上,我们学习了心理学的基本概念、心理学的研究方法以及心理学在日常生活中的应用。通过老师的讲解和案例分析,我对心理学的研究领域有了更加全面的认识。我了解到心理学不仅仅是研究人类的心理活动和行为,更是一门关于人类思维、情感和行为的科学。这门选修课为我打开了一扇了解心理学的窗户,让我对人的内心世界产生了浓厚的兴趣。
其次,这门选修课为我提供了解决心理问题的技巧。在课堂上,我们学习了一些常见的心理问题,并学会了一些应对和解决这些问题的方法。通过学习,我了解到人的心理问题是普遍存在的,并且可以通过一些方法来加以解决。例如,当遇到压力和焦虑时,我们可以通过深呼吸和放松训练来缓解紧张情绪;当遇到人际关系问题时,我们可以通过有效沟通和倾听来改善关系。这些方法对我来说非常实用,我相信在未来的生活中会有很多机会可以运用这些技巧。
最后,这门选修课提高了我的自我认知和情商。通过学习心理学的知识,我更加了解自己的内心世界和情感状态。我学会了如何观察和分析自己的情绪,如何管理自己的情绪,以及如何理解和推测他人的情感。这些技能对于我与他人的交往和沟通非常重要。我相信,通过不断地学习和实践,我的情商将得到提高,从而更好地适应和应对社会中的各种情境和挑战。
通过这门选修课,我不仅仅学到了关于心理学的知识,还培养了很多重要的能力。我相信,这些收获将对我的未来发展产生积极的影响。我将继续努力学习和实践,为将来的个人成长和发展做好准备。
选修课心得体会 篇三
公共选修课是高等教育课程体系的重要组成部分,在大学生综合素质的教育和培养方面发挥着重要作用。下面是聘才带来的2016年选修课心得体会范文,希望大家喜欢。
篇一:
晃眼间,一个学期又即将过去了。对于大学生职业核心竞争力这门选修课程,我是很喜欢它的,还记得老师在上第一节课的时候,仿佛就在昨天,场面还是那样的清晰;特别是从老师制定了嘉应学院在整个广东省的排名表中,老师讲到嘉应学院连年来排名逐渐上升,还讲到嘉应是性价比最高的大学!嘉应是我们不二的选择。
我还是第
一次通过网络来学习课程,老师让我体验到网络学习课程是多么的便利,而且最主要的是时间不受限制、属自由型,你只要在每个星期内完成老师分布的任务就好了。所以老师在每个星期的第一天都会把相关的任务上传到博客;然后我们只要登录进去,在课程链接的地方下载课件来看,有不懂的就在论坛上发表,之后老师会在论坛上帮你解答问题,这样真的是太方便了。从博客上下载的课件,基本上我都看了,那些内容对我现在来说非常的有用,尤其是社交礼仪这节课。课件中讲到大学生的一些必备的常识,如交往礼仪之自我介绍、介绍者、握手、名片等;还有就是社会实践之仪表礼仪,这些对我们大二的学生来说,现在掌握一定的礼仪技巧是必要的,可以为毕业面试做好准备,同时也学习平常的交往礼仪的重要性,从而提升了我个人的文化修养、以及道德修养。促进了我的全面发展。
篇二:
京剧,作为中国传统文化的精粹,已经有200多年的历史,被男女老少传唱于大街小巷,脍炙人口的名段和众多名家名旦在历史上留下了精彩而绚丽的一笔。然而,古老文化的逐渐陨落已是即成的事实,在流行元素的冲击下,京剧、民乐、诗词歌赋等等精神财富正在被越来越多——尤其是年轻一代——所遗忘,这无疑是一种国家精神文化的断层与流失。所以作为一个新时代的年轻人,作为一个大学生、一个中国人,我个人认为“京剧欣赏”应该作为必选课列入大学生素质教育体系,以避免出现外国友人组团研究“生、旦、净、丑”,而中国学子却分不清梅兰芳是男是女这类型令人哭笑不得的文化问题。 在本学期选修京剧欣赏课程之前,我对京剧最直接深刻的印象还停留在幼年时期在电视上看到的京剧选段。犹记得当时老一辈人对京剧狂热追捧,逢戏必看、逢曲必听,随便一人都能哼唱两句,而对于我们这些孩子来说,京剧则犹如外星语言,艰涩难懂不说,曲调还一成不变,真是听之无味,无聊之极。
然而就如所有的学问一般,外行看热闹、内行看门道,对于京剧,只有认识它、了解它,才能意识到它的美。老师也说,京剧欣赏就在于研究它的“美”。 而这个“美”也体现在了诸多不同的方面。 京剧即为“剧”的一种,便赋予了它鲜明的故事性。京剧较擅长于表现历史题材的政治和军事斗争,故事大多取自历史演义和小说话本,比如大家所熟知的“霸王别姬”“贵妃醉酒”“徐策跑城”“智取威虎山”等等,都是依据历史事实改编而成。也正因为如此,所以
每次在课堂上欣赏精彩片段之前老师都会事先讲解故事背景,以便于我们理解京剧唱段所要塑造的人物形象和需要表达的感情。京剧的故事性也为它提供了很大的观赏性和娱乐性,因而受到各个年龄段票友的喜爱。一部“剧”少不了演员,正所谓“官有七品,教有九流”,京剧行当也有明确的划分,在“生、旦、净、丑”四大行之下又有着细致的分支。每一种行当的个性特点和身份都是相对明确而具体的,女性角色是“旦”,性格特异的男人是“净”,性格平庸的老生小生属于“生”,而负责创造喜剧效果的便是“丑”。 独角唱不出好戏,京剧的四个行当各司其职又互相配合,在丰富角色形象的基础上创造出华丽多变的舞台效果。
说到行当就不得不提京剧的服装和脸谱。在全世界众多的艺术表演形式中,京剧的服装和脸谱绝对是独具一格的,绝非其他文化所能企及与模仿的。虽然现代服装的流行元素千变万化,却是越来越不靠谱,而京剧的服装该大气时便大气,该寒酸时就寒酸,“蟒、靠、褶、帔、衣”,什么人穿什么样的衣服,绝对符合人物身份地位、性格形象。再搭配上华丽的纹饰与图案,比如文臣用的仙鹤、孔雀,武将用的麒麟虎豹、富人用的飞鸟花卉,以及细致的做工与面料,每一件衣服都可以称之为艺术品。而脸谱就更不用说了,六分脸、花脸、英雄脸、神仙脸,光是京剧舞台上那一张张奇异的脸就足以让我们感叹老祖宗的智慧与想象力。像京剧这样细致得恨不得武装到牙齿的艺术表演形式,无怪乎能在历史的浪潮下历久弥新。
京剧的辉煌与每一个京剧人台下的汗水和努力是分不开的。古话
说的好,“台上一分钟台下十年功”,京剧在以前是穷人没有活路才入梨园,想出名、想成角,戏班子里的苦生活可是日夜颠倒的。京剧讲究“四功五法”,手眼身发步和唱念做打任意一项都不是“随便练练”就能行的,这是一种功夫,是吃饭的家伙,名角名旦往台上那么一站,那就是有名家的范儿,观众就只有拍手叫好的份,不服都不行。
说到名家名段,那就得说说京剧的流派了。若细分起来,京剧的流派足有十几甚至几十种,梅、程、余、杨不一而足,每个流派又各有千秋,组成了京剧艺术的大观园。而各流派又有着自己的代表人物和继承人,比如谭鑫培、盖叫天、叶盛兰等等,要是放到现在那可都是大艺术家,他们不仅传承了精髓,更将京剧艺术发扬光大,甚至走出国门,走向世界。
由衷地希望更多的人——尤其是和我们一样的年轻人——能热爱京剧,共同把中国古老而绚丽的文化传承下去。
[2016年选修课心得体会]