暑假教师校本培训心得体会 篇一
在暑假里参加了学校组织的教师校本培训,这是一次非常有意义的经历。通过这个培训,我不仅学到了许多新的教学方法和理念,还与其他老师进行了深入的交流和讨论。在这篇文章中,我将分享我在校本培训中的心得体会。
首先,这次培训让我领略到了教师的成长之路。在培训中,我们老师们一起学习、一起讨论,共同探讨教学问题,互相交流经验。通过与其他老师的交流,我意识到自己的不足之处,并找到了提升的方向。我发现,只有不断学习和进步,才能更好地适应教育的变化,提高自己的教学水平。
其次,这次培训给我带来了新的教学思路和方法。在培训中,我们老师们共同探讨了一些教学难题,并结合实际情况提出了解决方案。我从中学到了许多实用的教学方法,比如激发学生的学习兴趣、培养学生的创新思维等。这些新的教学思路和方法对我来说是一种启发和鞭策,激发了我进一步提高教学质量的热情。
最后,这次培训也让我认识到了团队合作的重要性。在培训中,我们老师们分组进行了一些小组活动,共同解决了一些教学问题。通过与其他老师的合作,我深刻体会到了团队合作的力量。只有与他人合作,才能发挥出团队的智慧和力量,解决问题的效果才会更好。这次培训让我明白了一个道理,那就是“一个人可以走得很快,但是一群人才能走得更远”。
通过这次校本培训,我收获了很多,不仅增长了知识和技能,还提升了自己的教育教学理念。我深深地感到,教师的成长是一个不断学习和进步的过程。只有不断学习和自我提升,才能更好地服务于学生,推动教育事业的发展。
暑假教师校本培训心得体会 篇二
在暑假里,我有幸参加了学校组织的教师校本培训。通过这次培训,我不仅拓宽了教学视野,还深刻认识到了教师的责任和使命。在这篇文章中,我将分享我在校本培训中的心得体会。
首先,这次培训让我意识到了作为一名教师的责任和使命。在培训中,我们老师们共同探讨了如何提高教学质量,如何更好地引导学生。通过学习和交流,我深刻认识到,作为一名教师,我们肩负着培养未来的责任和使命。我们的教育工作不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。只有真正认识到自己的责任和使命,我们才能更好地投身于教育事业。
其次,这次培训让我明白了教育的本质。在培训中,我们老师们共同探讨了一些教学问题,比如如何激发学生的学习兴趣、如何培养学生的创新思维等。通过与其他老师的交流,我发现,教育不仅仅是知识的传授,更重要的是培养学生的学习能力和自主思考能力。只有真正关注学生的全面发展,才能实现教育的真正价值。
最后,这次培训也让我认识到了教师的成长是一个不断学习的过程。在培训中,我们老师们一起学习、一起探讨,共同进步。通过与其他老师的交流,我不仅学到了许多新的教学方法和理念,还发现了自己的不足之处。我深深地感到,只有不断学习和自我提升,才能更好地适应教育的发展,提高自己的教学水平。
通过这次校本培训,我深刻认识到了教育的重要性和教师的责任。作为一名教师,我们要不断学习和进步,提高自己的教学水平,为学生的成长和发展贡献自己的力量。我相信,在不断学习和努力进步的道路上,我一定能够成为一名更好的教师。
暑假教师校本培训心得体会 篇三
暑假2015年教师校本培训心得体会
一年一度的校本培训也如期而至。回首刚刚走过的几天时间,是忙碌的、是炎热的、是辛苦的,但与此同时我们也收获着、成长着、快乐着。校本培训的集中学习时间结束了,我由衷觉得时间没白花,而且我感受今年的校本培训是历年来安排的最充实、最合理的一次,我受益匪浅。
在此次培训中每一个讲座都很精彩,在佩服讲座专家们博学深思精神的同时,我更关注讲座的内容。对我来说,讲座中值得我学习的东西很多很多,总结起来有以下三点:
一、在专家的讲座中,我领悟到:不断的进步是以不断的学习为前提的。
我个人很喜欢专家讲座,当书越教越疲惫的时候,需要见多识广又有较高理论水平的专家高屋建瓴的给我指导,助我突破瓶颈。专家讲座满足了我的需求。四天的培训结束了,但我的学习并未结束,相反,以此为契机,它才刚刚开始。专家给我们推荐了很多有名的书籍,我将会一一去学习研读。
二、转变思想观念
随着社会的飞速发展,老百姓的意识也逐步提高,过去的“养儿防老”的观念已经过时,老百姓逐渐意识到了知识的重要性,为孩子选择优质教育,不让孩子输在起跑线上,已经成为了绝大多数家长的共识。所以作为教师的我们必须要转变思想观念,转变教育观念,改变教学方式,跟上时代的发展,做一个能适应社会并受到老百姓喜欢的人民教师。
三、加强学习
过去不代表未来,要转变观念靠的是学习,不断地学习,以学习来改变自己,以学习来充实自己。本次校本培训,我更强地意识到了自己知识的浅薄。在这些专家们面前我多像一只井底之蛙,什么教科研,什么新的备课理念,我都觉得很新鲜,有些以前真的连听都没听过,更别提去实践了,我有了一种很强的危机感,所以学习迫在眉睫!只有这样才能使危机有转机,所谓“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”相信自己能坚持。
四、学会反思
苏霍姆林斯基曾说过:“只有善于分析自己工作的教师,才能成为得力的有经验的教师。”波斯纳也说过:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。”在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中,我一定而且必须要学会总结反思,
以逐步提高自己的教学水平。五、对学生胸怀要博大,情感的体验要细微
“没有理由要求每个学生喜欢我,但我必须喜欢每个学生”。师生关系和谐、融洽,学生感受到教师对自己的肯定,便会主动亲近教师,乐于接受教师的教诲,使师生心灵沟通,从而激发学生学习的积极性和创造性。
六、教师对学生的影响是深远性的,影响不是一时的,而是长远的
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。
七、在课堂上应该多给学生思考的时间
确实,只有让学生主动去思考,即便自己的答案是错的,都会使学生对所学知识留下深刻印象。课堂四十五分钟,我们应该舍得放弃,多留点时间给学生,让他们学着思考,学着总结,留下印象。
总之,通过校本培训的学习收获很大,希望今后能有更多这样的机会,使我们的教师能够尽快提高自身能力,投入到教育教学当中,在教育这个岗位上有更高的突破。我也会努力总结自己的教学,上好自己的每一堂课,努力做一名优秀的人民教师。
[暑假2015年教师校本培训心得体会]