染雾窦铁成精神的学习体会 篇一
窦铁成是我国近代教育事业的杰出代表之一，他的精神对于当代学生的学习有着重要的启示和指导意义。在我个人的学习过程中，我深受窦铁成精神的影响，下面我将分享一些自己的体会和思考。
首先，窦铁成精神告诉我，学习是一种持续的努力和追求。窦铁成在一生中一直致力于教育事业，他坚持不懈地为学生传授知识，不断提高自己的教育水平。这种坚持和努力的精神激励着我，在遇到困难和挫折时不轻言放弃，而是要坚持下去，不断追求进步。
其次，窦铁成精神告诉我，学习需要多方面的努力。窦铁成不仅注重学生的学术成绩，更注重他们的品德修养和思想道德教育。他提倡培养学生全面发展，注重学生的综合素质培养。这使我意识到，在学习的过程中，不仅要注重学科知识的学习，还要注重培养自己的品德和道德观念，提高自己的综合素质。
此外，窦铁成精神告诉我，学习需要坚持不懈的耐心和毅力。窦铁成在教育事业中遇到了无数的困难和挑战，但他从未放弃，始终保持着坚持不懈的精神。这使我明白，在学习的过程中，遇到困难和挫折是正常的，关键是要坚持不懈地努力下去，不轻易放弃。
最后，窦铁成精神告诉我，学习需要与他人合作和交流。窦铁成注重学生之间的合作和交流，他鼓励学生互相帮助，共同进步。这使我认识到，学习不是孤立的过程，而是需要与他人合作和交流的。通过与他人的合作和交流，我可以获取更多的知识和经验，提高自己的学习效果。
总之，窦铁成精神对于当代学生的学习有着重要的启示和指导意义。在学习的道路上，我们要坚持不懈地努力追求，全面发展自己，保持耐心和毅力，与他人合作和交流。只有这样，我们才能真正领会和传承窦铁成精神，取得更好的学习成果。
窦铁成精神的学习体会 篇二
窦铁成是我国近代教育事业的杰出代表之一，他的精神对于当代学生的学习有着重要的启示和指导意义。在我个人的学习过程中，我深受窦铁成精神的影响，下面我将分享一些自己的体会和思考。
首先，窦铁成精神告诉我，学习需要积极主动。窦铁成在教育事业中始终保持着积极主动的精神，他不仅会等待学生的提问，还会主动引导学生的学习。这使我明白，学习不是被动接受的过程，而是需要我们积极主动地去追求和探索。我们应该主动提问，主动思考，主动参与，才能更好地学到知识。
其次，窦铁成精神告诉我，学习需要注重实践和应用。窦铁成注重培养学生的实际能力，他鼓励学生将所学的知识应用到实际生活中。这使我认识到，学习不仅仅是为了获取知识，更重要的是要能够将所学的知识应用到实际中去。只有将知识与实践相结合，才能更好地发挥所学知识的作用。
此外，窦铁成精神告诉我，学习需要不断反思和总结。窦铁成在教育实践中不断反思和总结经验，不断改进自己的教学方法。这使我认识到，学习是一个不断完善和提高的过程，我们需要不断反思和总结自己的学习方法和学习效果，及时调整和改进自己的学习策略。
最后，窦铁成精神告诉我，学习需要心态积极。窦铁成在教育事业中始终保持着乐观向上的心态，他鼓励学生要积极面对困难和挫折，勇于迎接挑战。这使我明白，学习过程中遇到困难和挫折是正常的，关键是要保持积极向上的心态，相信自己能够克服困难，取得成功。
总之，窦铁成精神对于当代学生的学习有着重要的启示和指导意义。在学习的道路上，我们要积极主动，注重实践和应用，不断反思和总结，保持心态积极。只有这样，我们才能真正领会和传承窦铁成精神，取得更好的学习成果。
窦铁成精神的学习体会 篇三
窦铁成精神的学习体会
前些时，看到这样一篇报道：一个只有初中文化程度的工人，三十年来，一直在最艰苦的施工生产第一线工作，凭着坚强的毅力，刻苦学习，不断进步，终于成为一名电力专家，中铁一局电务公司的工人窦铁成在平凡的岗位上做出了非凡的业绩。我特意上网想找找他的先进事迹，却发现他并没有什么惊天伟业，但他的平凡故事、一言一行却令人感动，令人敬佩。
“一个人可以没有文凭，但不能没有知识和技能”这是窦铁成的名言。在高度流动分散、工作生活异常艰苦的环境中，他以只争朝夕的精神和坚韧不拔的毅力，坚持走自学成才、岗位成才之路，几十年如一日，克服常人难以想象的困难，坚持在工作中学习，在学习中工作，认真学习和掌握从事本职工作所需要的新知识和新技能，实现了由实干型向知识型、技能型工人的跨越。一个只有初中文化程度的技术工人，利用一切时间自学许多与电力有关的大学专业书籍，要读懂、弄懂，其艰辛程度令人难以想象，付出的精力要比常人多好几倍。当别人休闲时间打牌，喝酒时，他却抱着书本认真学习，当别人坐在电脑旁聊天，玩游戏时，年近五十的他却在电脑旁从辨认一个个字母，掌握一个个功能开始，练打字，钻研制图软件。当别人进入梦乡时，而他仍然在钻研业务知识，查阅资料，反复琢磨，一直到深夜。这些年来，窦铁成花费近万元购买了三大箱专业书籍，刻苦自学了和工作相关的各种书籍，记下了60余本、百万余字的工作学习笔记。一个人写一本笔记，写一年笔记都不难，难得是写30年笔记。
“大家好才是真的好”他只是一名普通的电力工人，公司里的几百名员工却都称他为师傅；他只有初中文化水平，却被大家尊称为“教授”。窦铁成所获得的'这些尊重，不仅是因为他肯钻研、爱学习，掌握了很多精专技术，更多的原因在于他乐于教导、主动传授。窦铁成总是愿意用自己的工作方法，带动整个团队共同进步。在他的影响下，很多徒弟和工友们都养成了记工作学习笔记的习惯。多年的知识技术经验积累是一笔非常宝贵的财富，他也一直主动要求把这些传授给大家。1990年至今，窦铁成讲授技能知识讲座260余次，培训300多人次。他说，一个人的努力只是有限的力量，必须把周围工友、同事都带动起来，共同努力。在这样的气氛下，才能共同进步。在公司里，三分之二的职工是他的徒弟，7位电力高级技师中，他的徒弟占了5人。除了在团队中无私传授，即使是外面不网认识的人向他求助，他都会认真地帮助分析原因，并尽快找出方法排除故障，他的手机号码被业内称为“技术120”。有记者问：现在竞争这么激烈，你把技术都教给了别人，自己靠什么吃饭呀？窦铁成告诉他，很多知识在自己的地方不一定用得上，但如果传授给别人，也许就用在了别的地方，说到底也是用在咱中国人自己的土地上，都是为社会的发展做贡献。多么朴实的语言啊！
