暑假教师读书心得体会 篇一
标题:阅读让我成为更好的教师
作为一名教师,我深知自己的职责和使命是培养学生的知识和素养。然而,教育是一个不断变化和进步的领域,我们必须不断学习和更新自己的知识。因此,暑假对我来说是一个宝贵的时间,我有机会阅读各种教育相关的书籍,从中汲取灵感和经验。
在这个暑假中,我读了一本名为《激发学习动力的教育心理学》的书。这本书主要介绍了如何通过教育心理学的理论和方法,激发学生的学习动力和兴趣。在读完这本书后,我深感自己的教学方法和策略需要改善和提升。
首先,这本书告诉我要重视学生的主体性,尊重他们的兴趣和需求。作为教师,我们不能一刀切地将所有学生看作是相同的,而是要根据每个学生的特点和背景,个性化地制定教学计划和方法。因此,我决定在新学期开始时,与学生进行深入的交流,了解他们的兴趣和学习困难,以便更好地调整教学内容和方式。
其次,这本书还提到了激发学生学习动力的方法。其中,积极的激励和奖励被认为是最有效的方法之一。因此,我计划在新学期中,设立一些小型的竞赛或活动,以激励学生更加积极地参与学习。同时,我也会给予他们一些小的奖励,以增加他们的学习动力和兴趣。
最后,这本书还提供了很多实用的教学案例和经验。通过这些案例,我可以更好地理解教育心理学的理论,同时也可以从中汲取一些教学策略和方法。我会将这些案例运用到我的实际教学中,不断提高自己的教学水平和效果。
总的来说,这本书让我认识到作为一名教师,我们不能停止学习和进步,只有不断提升自己的教学水平,才能更好地教育学生。通过阅读这本书,我收获了很多教育心理学的知识和方法,相信在新学期中,我将成为一名更好的教师。
暑假教师读书心得体会 篇二
标题:阅读带给我教学的新视角
作为一名教师,我一直致力于提高自己的教学水平和专业素养。暑假是我进行自我提升和学习的重要时间段,我选择了一本名为《教育改革与发展》的书籍进行阅读。通过阅读这本书,我对教育的理念和实践有了全新的认识和思考。
首先,这本书提到了教育改革的重要性和必要性。在当今社会,教育的目标和需求不断发生变化,我们必须跟上时代的步伐,进行教育理念和教学模式的创新。这本书给了我很多关于教育改革的启示,让我明白了教育改革不仅仅是政策层面的变革,更是每一位教师在教学实践中的改变和创新。
其次,这本书还提到了教师的角色和责任。在传统的教育模式中,教师往往是知识的传授者,而学生则是被动接受的对象。然而,随着社会的发展和教育观念的变化,教师的角色也在不断发生着变化。我们需要从传统的教育模式中解放出来,成为学生学习的引导者和合作伙伴。通过阅读这本书,我明白了自己需要转变自己的教学角色,与学生一起探索和创造。
最后,这本书还提到了教育的目标和价值观。教育不仅仅是知识的传授,更是培养学生的综合素质和能力。我们不能仅仅以分数和成绩来衡量学生的成功,而是要关注他们的思维能力、创新能力和社会责任感等方面的培养。这本书让我深入思考了教育的目标和价值观,对我的教育理念有了新的认识和理解。
通过阅读这本书,我收获了很多关于教育的新视角和思考方式。我将把这些新的理念和方法运用到我的教学实践中,不断提升自己的教学水平和效果。我相信,在新学期中,我将成为一位更有责任感和创新意识的教师。
暑假教师读书心得体会 篇三
暑假,学校分给每位老师一本书,我读的书是《在与众不同的教室里》。下面是我读此书的心得体会:
此书介绍了8位美国当代名师的精神档案,他们工作起来都是兢兢业业,全身心投入工作,并且,每位名师都有各自的风格,8位名师的故事,深深打动了我,他们有用不完的智慧和惊人的创造力,为他们各自的教育教学工作默默奉献自己的青春。这8位名师中,让我感受最深的当数号称“美国最好的老师”莱福。艾斯奎斯。
当一名教师倾其精力、美德与创造力时,他能为学生做什么?如果知道美国传奇教师莱福。艾斯奎斯的故事,你就有了答案。在美国众多的名师中,很难有人如莱福。艾斯奎斯一般给人震撼与惊叹——他在同一所学校听同一间教室,年复一年地教同一个年龄段学生长达20多年,获得的荣誉不计其数,给他提供捐助的人也不计其数。他就是一个人在最小的空间里创造出最大的奇迹的名师。
他每天工作12小时,除了完成学校规定的课程外,他还主动教学生高等数学,让学生阅读原版文学名著,给学生排练《莎士比亚》戏剧,甚至在课间教学生弹吉他、打篮球和棒球!他总是把一天的时间安排得满满的。
这让想起了我们学校的行政老师,他们的工作是非常繁忙的,往往是不分8小时工作时段的,8小时之外,他们同样做着学校里的千头万绪的事情。寒暑假和双休日对老师们来说是最好的休息时间,可是对他们来说,却是最好的干工作的时间。我在暑假,经常来学校锻炼身体,看到学校行政和部分老师,几乎是天天来校工作,尤其是我们的陈校长,
在暑假里他是每天必到的,每天都有干不完的工作,而且他是来得早,回得晚。真的是超强付出,同书里的美国名师莱福。艾斯奎斯是一样的!学校行政这么超付出的工作,他们不分时间的默默付出,是为了学校的明天更美好,为了保证开学后教师能更好地开展教育教学工作、为了学生在新学期里能更好地学习与成长。他们是我们广大教师学习的好榜样,我想,在今后的教育教学工作中,如果能有超强的付出,有这种争分夺秒的时间观,我们肯定能做出更多的成绩来的。正如艾斯奎斯所说的“成功无捷径”、“卓越不是轻而易举就能实现的”。
艾斯奎斯曾经“头发着火还在教”!在一堂化学课上,一个学生点不着酒精灯,其它同学都要求进行下一步实验,艾斯奎斯不想把她落下,亲自帮她点,但无意中把自己的头发给点燃了,要不是孩子们叫了起来,艾斯奎斯还不知道。他说,“虽然这样很可笑,但我真的认为,作为一名教师,我的大方向是对的——孩子们是你唯一操心的,其他任何事都必须忽略。”这让我更进一步明白了做教师的意义,教师要真正热爱你的学生,就要全心全意地为学生服务,要放下教师的
架子,而不是走过场,假惺惺地说要帮学生,心里却不太情愿。我们只有源自内心地帮助学生,努力达到象艾斯奎斯这样的境界,这样,我们将会是真正全心全意地为学生服务的,也会成为一名极其优秀的、学生都喜爱的好老师。
艾斯奎斯说:“在小学阶段,对儿童发展最关键的因素是各年级的教师”,因为他们在小学阶段跟老师相处的时间是最多的,甚至超过了家长。所以,为了儿童最好地成长,我们当教师的,就应起着最好的、最关键的作用。教师应该提升自身素质,同时要加强职业操守,全身心地工作,发挥各自的岗位作用,为教育事业多多奉献出自身力量。
暑假教师读书心得体会 篇四
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