染雾推动教导实践的心得 篇一
教导实践是提高学生学习效果和培养学生综合素质的重要手段之一。在长期的教学实践中，我积累了一些推动教导实践的心得，现将其分享如下。
首先，要注重实践的操作性。教导实践是要让学生亲自动手去实践，而不是简单地听老师说或看老师做。因此，我在教学中注重设计一些操作性强的教学活动，让学生能够亲自去实践，例如实验、模拟操作、小组合作等。通过实践，学生能够更加深入地理解知识，形成自己的认识和解决问题的能力。
其次，要注重实践的启发性。教导实践不仅仅是要让学生去操作，更重要的是要引导学生通过实践去发现问题、解决问题。因此，在设计教学实践活动时，我注重培养学生的思维能力和创新能力，让学生在实践中能够自主思考、主动探究。例如，在进行实验时，我会提出一些引导性的问题，让学生通过实践去寻找答案，培养他们的问题意识和解决问题的能力。
再次，要注重实践的综合性。教导实践是要提高学生的综合素质，因此在设计教学实践活动时，我注重将不同学科的知识进行整合，让学生能够在实践中综合运用各种知识和技能。例如，在进行综合实践课程设计时，我会将语文、数学、科学等多个学科的知识进行整合，让学生在实践中能够综合运用各种知识，提高他们的综合素质。
最后，要注重实践的评价与反思。教导实践是一个动态的过程，需要不断进行评价和反思。因此，在教学实践中，我注重对学生的实践活动进行评价，并及时进行反思和调整。例如，在进行实验时，我会根据学生的实际表现进行评价和反馈，帮助他们发现问题，改进实践方法，提高实践效果。
综上所述，推动教导实践需要注重实践的操作性、启发性、综合性，同时要进行评价与反思。只有这样，才能真正提高学生的学习效果和培养他们的综合素质。
推动教导实践的心得 篇二
教导实践是提高学生学习效果和培养学生综合素质的重要手段之一。在长期的教学实践中，我积累了一些推动教导实践的心得，现将其分享如下。
首先，要建立良好的实践环境。教导实践需要一个良好的实践环境作为支撑，只有在这样的环境下，学生才能够充分展示自己的实践能力和创新能力。因此，我在教学中注重打造一个积极、活跃的实践氛围，鼓励学生敢于实践、勇于创新。例如，在进行实践活动时，我会给予学生充分的自由度，让他们能够自由地发挥自己的想象力和创造力。
其次，要激发学生的实践兴趣。教导实践需要学生的积极主动参与，而学生的参与程度与他们对实践的兴趣密切相关。因此，在教学中，我注重激发学生的实践兴趣，让他们能够主动参与实践活动。例如，在进行实践活动前，我会讲解实践的意义和价值，让学生明白实践对他们的学习和发展的重要性，从而激发他们的实践兴趣。
再次，要关注学生的实践能力培养。教导实践不仅仅是要培养学生的实践兴趣，更重要的是要培养他们的实践能力。因此，在教学中，我注重培养学生的实践技能和创新能力。例如，在进行实践活动时，我会注重培养学生的观察、实验、分析、解决问题等实践技能，同时也注重培养他们的创新思维和创新能力。
最后，要注重实践的应用性。教导实践是要让学生在实践中能够运用所学的知识和技能解决实际问题。因此，在教学中，我注重将实践与实际问题相结合，让学生能够将所学的知识和技能应用到实践中去解决实际问题。例如，在进行实践活动时，我会提供一些实际问题，让学生通过实践去寻找解决问题的方法和答案。
综上所述，推动教导实践需要建立良好的实践环境，激发学生的实践兴趣，培养学生的实践能力，注重实践的应用性。只有这样，才能真正提高学生的学习效果和培养他们的综合素质。
推动教导实践的心得 篇三
推动教导实践的心得
天天的晨会上我们明确每个人当天的目标，天天的夕会上我们运用“三每三对照”治理工具让每个人对天天的每件事进行目标、过程、结果的对照，同时分析没完成目标的原因和障碍，提出改进的方法和措施。此外，我们还将成功经验与各位伙伴进行分享，在彼此的'分享中，我们学到了很多，收获了很多。正是在这样的日常教导治理作用下，在领导和团队的帮助下，我们做到了天天自我反省、自我改进，天天学习和吸收，实现了自身的快速成长。
学有所获，自然要学有所用。很兴奋我于2011年3月11日碰到了生命中第一个朱紫——我的客户施总。固然起初都很困难，但我始终抱有一种信念——我是行动成功人，就是由于我这样的坚持，施总终于肯见我。见面时，我运用公司教我们的沟通交流方法，一步一个脚印地深进客户，并且针对客户当前企业发展中存在的题目，给
施总是一位非常爱学习的企业家，在众多培训公司的持续跟进下，他还是毅然选择了我们行动成功，这是我最骄傲的一点！此次成交，给了我很大的启发和勇气，当然还让我变得无比自信！我会怀揣着坚定的梦想，继续成长，并专心守护我们行动成功，推动教导、践行教导！
