染雾毕业论文实践报告 篇一
标题：高校学生创业教育的现状与问题分析
摘要：随着社会经济的快速发展和创新创业的兴起，高校学生创业教育已成为高等教育的重要组成部分。本篇报告通过对当前高校学生创业教育的现状与问题进行分析，旨在为高校提供改进创业教育的参考。
引言：高校学生创业教育是指通过创业教育课程、创业实践项目等方式，培养学生的创业意识、创新能力和创业能力，为学生未来的创业发展提供支持和指导。然而，当前高校学生创业教育存在一些问题，如创业教育课程设置不合理、实践项目缺乏真实性等。因此，有必要对高校学生创业教育的现状与问题进行深入分析。
一、高校学生创业教育的现状
1. 创业教育课程设置：大部分高校开设了相关的创业教育课程，如创业导论、创业管理等。这些课程旨在培养学生的创业意识和创新能力。
2. 创业实践项目：高校通过开展创业实践项目，如创业比赛、企业实习等，提供给学生实践创业的机会。
3. 创业支持平台：高校设立创业支持平台，为学生提供创业指导、资源支持等。
二、高校学生创业教育存在的问题
1. 创业教育课程设置不合理：有些高校创业教育课程设置过于理论化，缺乏实践性，难以满足学生的创业需求。
2. 创业实践项目缺乏真实性：一些创业实践项目过于简单，无法真实模拟创业的复杂环境和挑战。
3. 创业支持平台运营不到位：一些高校创业支持平台存在管理混乱、资源匮乏等问题，无法提供有效的支持和指导。
结论与建议：为了改进高校学生创业教育，我们建议高校采取以下措施：
1. 创新创业教育课程设置：加强实践性课程的设置，引入企业实践经验和实际案例，提高学生的创业能力。
2. 提供真实的创业实践机会：与企业合作，开展真实的创业项目，让学生能够面对真实的创业环境和挑战。
3. 健全创业支持平台：加强对创业支持平台的管理和运营，提供全方位的创业指导和资源支持。
通过对高校学生创业教育的现状与问题进行分析，我们可以看到目前存在的一些不足之处。改进创业教育，提高学生的创业能力和创新能力，对于培养创新创业人才、促进社会经济发展具有重要意义。
毕业论文实践报告 篇二
标题：高校学生创业教育的策略与实施
摘要：随着创新创业的兴起，高校学生创业教育越来越受到重视。本篇报告通过对高校学生创业教育的策略与实施进行分析，旨在为高校提供创业教育的有效实施方案。
引言：高校学生创业教育是培养学生创业意识和创新能力的重要途径。然而，如何制定合理的策略并有效实施创业教育，是高校面临的重要问题。本篇报告将对高校学生创业教育的策略与实施进行深入分析。
一、高校学生创业教育的策略
1. 课程设置策略：根据学生的需求和创业环境的变化，合理设置创业教育课程，包括创业导论、创业管理等。
2. 创业实践策略：开展创业实践项目，如创业比赛、创业基地等，提供给学生实践创业的机会。
3. 创业支持策略：建立创业支持平台，提供创业指导、资源支持等，帮助学生实现创业梦想。
二、高校学生创业教育的实施
1. 制定创业教育计划：根据学生的需求和创业教育的目标，制定创业教育计划，明确课程设置和实践项目安排。
2. 加强师资队伍建设：培养具有创业经验和教育能力的教师，提供创业教育的专业指导和支持。
3. 与企业合作：与企业建立合作关系，提供实践机会和创业项目，让学生能够接触真实的创业环境和挑战。
结论与建议：为了有效实施高校学生创业教育，我们建议高校采取以下措施：
1. 制定创业教育战略：根据学校的特色和学生的需求，制定创业教育的长期发展战略，并进行有效实施。
2. 加强与企业的合作：与企业建立紧密的合作关系，提供创业实践机会和项目支持，为学生的创业发展提供有力支持。
3. 建立创业教育评估体系：建立创业教育的评估体系，定期评估创业教育项目的效果，及时调整和改进教育策略。
通过对高校学生创业教育的策略与实施进行分析，我们可以发现有效的策略和实施方案对于提高创业教育的质量和效果至关重要。高校应根据自身的特点和学生的需求，制定合理的策略，并加强实施，为学生的创业发展提供更好的支持。
毕业论文实践报告 篇三
毕业论文实践报告范文
在现在社会，报告有着举足轻重的地位，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编收集整理的毕业论文实践报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
再来上班之前，心里没底，一想到可以上班了，感到既新鲜又紧张。
新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评，该怎么办。
在这次实习中，本公司让一为财务老师指导我实习?期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。
在实习中我遵守了工作纪律，不迟到不早退认真完成领导交办的工作。
上班的第一天指导老师先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，我在心里想，能遇上这么好的指导老师真是我的幸运。
虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。
在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。
经过一段时间的学习后，指导我的老师就开始叫我看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。
由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。
但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计分录，以至于后来指导老师让我尝试制单的时候感觉到有些困难。
于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的'会计业务认真读透。
毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。
别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。
在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。
做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。
虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。
因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。
比如说?1.写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。
而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上作废两字就可以了。
2.写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。
3.对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。
并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。
所有的帐都记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不小心就会出错，要复查好几次才行。
一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就简单了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在指导老师教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。
除了编制记帐凭证，指导老师很有耐心地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途。
从制单到记帐的整个过程基本上了解了后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。
扎实的专业知识是你提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当你工作以后,你才会发现专业知识是多么的重要. 期间我经历了许多充实的工作，虽然很多看起来是小事，微不足道，但从中可以学到的东西不是三言两语可以说得清的。
在工作中遇到一些新情况时，指导老师总是主动向我说明?使我很快就融入了这个新环境。
使我在这短短的1个多月时间里，我学到了很多东西，不仅有学习方面的更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。
做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂没有任何社会经验。
会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。
虽然工作不难，时间也不长，但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的企业实践经验，从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。
在这实习期间?开始的时候我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦?粗心、以致于登账登得错漏百出。
后来经过指导老师耐心的指导下，我开始对那些枯燥无味的账目和数字感兴趣起来。
我发现只要你用心地做，反而会左右逢源。
越做越觉乐趣，越做越起劲。
梁启超说过，凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。
因此，做账切忌，粗心大意，马虎了事，心浮气躁。
做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸，这次会计实习中，我可谓受益非浅。
