关于连动句中连动项之间的语义关系分析
在以往连动句研究成果的基础上,根据本人的教学经验,对各连动项之间关系从语义的'角度进行分析,将其规结为顺承、目的、原因、条件、补充强调等关
系,并用来解决一些连动句自身存在的悬而未决的问题. 作 者: 刘丽平 作者单位: 上海市徐汇区零陵中学,上海·徐汇区.,200030 刊 名: 宿州教育学院学报 英文刊名: JOURNAL OF SUZHOU EDUCATION INSTITUTE 年,卷(期): 200811(5) 分类号: H141 关键词: 连动项 语义关系 顺承 因果 强调补充