染雾如何开好家长会论文 篇一
家长会是学校与家庭之间沟通交流的桥梁，对于学生的成长和发展起着重要的作用。然而，很多家长会在实施过程中存在一些问题，如会议效果不佳、家长参与度不高等。本篇论文将探讨如何开好家长会，以期提供一些实用的建议。
首先，家长会的目的要明确。家长会不仅仅是为了向家长传递学校的信息，更是为了促进学校和家庭之间的互动和合作。因此，在开展家长会前，学校需要明确家长会的目标和主题，并将其提前告知家长，以便家长能够有针对性地准备和参与讨论。
其次，家长会的形式要多样。传统的家长会以学校老师为主讲，家长为听众的形式已经无法满足家长的需求。在开好家长会的过程中，学校可以采取一些创新的形式，如邀请专家进行讲座、组织亲子活动、展示学生的作品等，以提高家长的兴趣和参与度。
再次，家长会的内容要实用。家长会的内容应该以家长关心的问题为导向，既能够解答家长的疑惑，又能够提供一些实用的教育方法和技巧。学校可以通过调查问卷、面谈等方式了解家长的需求，然后针对性地安排家长会的内容，以满足家长的期望。
最后，家长会的氛围要轻松和谐。家长会是学校和家庭之间的交流平台，因此，学校要创造一个轻松和谐的氛围，以便家长能够放松心情，畅所欲言。学校可以通过一些小游戏、小抽奖等方式增加家长会的趣味性，从而增加家长的参与度。
总之，开好家长会需要学校和家长的共同努力。学校要明确目标、多样形式、实用内容和轻松氛围，而家长要积极参与、提出建议和反馈意见。只有通过双方的积极合作，才能够开好家长会，促进学生的全面发展。
如何开好家长会论文 篇二
家长会是学校与家庭之间沟通交流的重要途径，对于学校和家庭的互动和合作起着重要的作用。然而，很多家长会在实施过程中存在一些问题，如会议效果不佳、家长参与度不高等。本篇论文将探讨如何开好家长会，以期提供一些实用的建议。
首先，家长会的时间和地点要合理安排。家长会的时间应该选择在家长方便参与的时段，如周末或晚上。同时，家长会的地点也要选择方便家长前来的地点，如学校或社区活动中心。合理安排时间和地点可以提高家长的参与度，增加会议效果。
其次，家长会的议程要合理设置。家长会的议程应该明确、有针对性，能够解决家长关心的问题。在制定议程时，学校可以通过调查问卷或面谈的方式了解家长的需求和意见，然后根据家长的期望来设置议程，以满足家长的需求。
再次，家长会的形式要多样化。传统的家长会以学校老师为主讲，家长为听众的形式已经无法满足家长的需求。在开展家长会时，学校可以尝试一些创新的形式，如邀请专家进行讲座、组织亲子活动、展示学生的作品等，以提高家长的兴趣和参与度。
最后，家长会的沟通方式要灵活多样。除了传统的面对面沟通外，学校还可以通过电子邮件、微信群等方式与家长进行沟通。这样可以提高沟通的效率和便利性，让更多的家长参与到家长会中来。
总之，开好家长会需要学校和家长的共同努力。学校要合理安排时间和地点、设置合理的议程、多样化形式和灵活的沟通方式，而家长要积极参与、提出建议和反馈意见。只有通过双方的积极合作，才能够开好家长会，促进学生的全面发展。
如何开好家长会论文 篇三
如何开好家长会论文
常听身边的老师说，开家长会是最头痛的事情。我则不这么想，我认为家长会是最能展示学生一个学期取得的成绩的时候。往往一个成功的家长会会使家长对老师有一个重新的了解与认识。所以，开成功的家长会也成为我心目中追求的目标。在这方面自己做了一些尝试，总结起来就是开“四有型的家长会”。
一、 家长会要“有看的” 每次家长会，我都会把孩子一个学期以来的成绩展示出去。
展示可分为三部分：第一展区展示的学生的作业本、练习本、写字本、日记本等，平时家长只看到自己孩子的本子，家长会的展示使家长可以看到全班孩子的本子，可以使家长掌握自己孩子在平时的学习习惯中还存在哪些问题，孩子的综合能力出在班级处于什么位置。这对家校进一步密切联系培养学生的行为习惯将大有益处。第二展区展出的就是一个学期以来孩子每期的小报。别小瞧一张张小小的报纸，它可以培养孩子多方面的能力，如写字能力、绘画能力、搜集整理资料的能力、审美能力等综合能力，看着浸满孩子们智慧和汗水的小报纸，家长们都是乐呵呵的。第三展区展示的就是孩子们的成长记录本。每个孩子一本成长记录，里面记载着他们一个学期以来的成败得失，有自己的分析，老师的鼓励和家长的寄语。在班级走廊的两侧挂满了孩子一个学期的学习成果，家长们看得津津乐道。
二、 家长会要“有听的” 我们常见的家长会基本就是教师的“一言堂”，也不管家长是否喜欢听，更不理会所说的是否对今后的教育教学工作有用。
在家长会中，我做了大胆的尝试与改革，对于班级各项活动由孩子们自己来总结。根据平时分工不同，把班级工作分成几大块儿，分别由分管班级干部来汇报活动情况。如班级日常工作由班长来汇报，班级文体活动由体育委员来汇报，有关班级备品和好人好事情况由组织委员来汇报，其实最了解班级日常管理的就是这些孩子。由学生来汇报班级各项活动的家长会形式很受家长的.欢迎和好评。另外，因为一个学期下来，孩子们背诵了大量的古诗和优美散文，家长会期间让家长随便抽取题目和学生们的学号，学生们读的自己写的一篇篇小文章，背诵三字经的学生几乎可以倒背如流……每个人的表现都能赢得家长的阵阵掌声。另外，我还让学生做小记者针对班级的主要工作或存在的问题，采访家长，让他们谈谈看法，还对有关家庭教育方面的问题做了一些采访。
三、家长会要“有想的” 相信每位家长看了孩 
有的家长平时不能正确地看待自己孩子的优缺点，还有的家长在家长会结束的时候找到我，有的甚至流着眼泪和我一起找孩子的差距。而且每次家长会，我都会向家长推荐一些有关培养教育孩子方面的好文章和好书，让家长在对这些文章和书籍的阅读中有更深的思索。
四、 家长会要“有做的” 对于孩子的评价我也做了尝试。
以往一个学期结束的时候，孩子们得到的只是老师的只言片语，而老师对学生的这种评价只是片面的。这学期，对于学生的评价我增设了孩子写给自己的话（自己对自己的评价），同学的话，老师的话和父母的话四个部分，家长在家长会期间可以看到其他三项，然后当场写下自己对孩子所要说的话。大部分学生敢于肯定自己的闪光点和内在潜力，也挖掘出自己的不足找到了自信，这样的评价使学生可以全面的认识自己，评价自己，而且可以增进学生之间的友谊，同时使每位孩子可以老师，家长，好朋友的评价中受到激励，从而正确评价自己，树立自尊与自信。 通过这种形式的家长会，可以说增进了家长与老师之间的交流，使家长对自己的孩子在校的表现有了全面的了解，对于孩子的长处和不足也尽收眼底。
