初中作文片断训练【最新3篇】

初中作文片断训练 篇一

如何养成良好的阅读习惯

阅读是人类获取知识和提高自身修养的重要途径之一。然而，在现代社会中，电子产品的普及和各种娱乐活动的诱惑，使得许多学生不愿意花时间来阅读。那么，如何养成良好的阅读习惯呢？

首先，选择适合自己的阅读材料非常重要。对于初中生来说，可以选择一些有趣的小说、科普读物或者故事书来读。对于不喜欢读书的同学，可以从自己感兴趣的领域入手，比如喜欢足球的同学可以选择一些有关足球的书籍，这样就能激发起他们的阅读兴趣。

其次，制定一个阅读计划也非常有必要。每天安排一定的时间来阅读，可以是早上起床后、晚上睡觉前或者课间休息时间等。坚持每天读书，不仅可以提高自己的阅读能力，还可以培养自己的毅力和耐心。

此外，培养阅读的兴趣和乐趣也是非常重要的。可以通过参加阅读俱乐部、与同学们一起分享读书心得、参加阅读比赛等方式，让阅读成为一种享受和乐趣。同时，家长和老师也可以给予学生一定的奖励和鼓励，让他们感受到阅读的重要性和快乐。

最后，养成良好的阅读习惯也需要坚持和耐心。即使在忙碌的学习和生活中，也要保持每天读书的习惯。可以选择一些短篇小说、故事集或者报纸杂志来读，这样可以更好地适应自己的时间安排。

总之，养成良好的阅读习惯对于我们的成长和发展非常重要。通过选择适合自己的阅读材料、制定阅读计划、培养阅读的兴趣和乐趣，以及坚持和耐心，我们一定能够养成良好的阅读习惯，从中受益终生。

初中作文片断训练 篇二

如何培养良好的学习习惯

良好的学习习惯是学生取得好成绩的关键。然而，在现实生活中，很多学生由于种种原因，无法养成良好的学习习惯。那么，如何培养良好的学习习惯呢？

首先，制定一个合理的学习计划非常重要。学生可以根据自己的时间安排和学习内容，制定每天的学习计划。要合理安排每天的学习时间，不要拖延，做到按时完成任务。同时，还要注意合理安排休息和娱乐时间，保证身心健康。

其次，培养良好的学习习惯需要坚持和毅力。学习是一个长期的过程，不可能一蹴而就。学生要有足够的耐心和毅力，坚持每天学习，不受外界干扰和诱惑。只有经过长期的坚持，才能取得好的学习成果。

此外，培养学习的兴趣和乐趣也是非常重要的。学生可以选择适合自己的学习方法和学习内容，让学习变得有趣和有意义。可以通过参加学习小组、与同学们一起讨论学习问题、参加学术竞赛等方式，让学习成为一种享受和乐趣。

最后，家庭和学校的支持也是培养良好学习习惯的关键。家长和老师可以给予学生一定的帮助和鼓励，关心他们的学习进展，并及时提供必要的指导和帮助。家庭和学校的良好氛围和激励机制，可以让学生更加积极主动地养成良好的学习习惯。

总之，培养良好的学习习惯对于学生的学习和发展非常重要。通过制定合理的学习计划、坚持和毅力、培养学习的兴趣和乐趣，以及家庭和学校的支持，我们一定能够培养良好的学习习惯，为自己的未来打下坚实的基础。

初中作文片断训练 篇三

初中作文片断训练

所谓“作文片断”，指用一段一节的小篇幅，表现生活中的一个断面，说明事物的一个方面，谈论对某事某现象的一点看法，做这种片断的写作练习，就叫

１?描述性训练：就是选择景物的一个方面，撷取生活海洋中的一个小浪花，截取生活的一个断面进行叙述描绘。

２?说明性训练：就事物的一个方面作介绍。

３?评议性训练：就一件事、一篇文章、一本书、一部影视片简单的谈点个人看法，不求多、不求全，谈清楚某方面的感受或体会即可。

二、片断训练的针对性

片断训练的主导思想是，从局部着眼，培养学生的“眼力”和“手力”，让他们用自己的笔随时写下“眼所见”“耳所闻”，从一点着眼，从小处着手，逐步提高，过渡到构思作文，得心应手。

１?培养学生的观察力，使之做“生活的有心人”，这是提高作文水平的关键。所谓培养学生的观察力，就是引导学生增强对各种新变化的敏感性，能留心并发现它，能抓住生活中的各种细节，将看到的`生活内容的丰富多彩用片断形式反映它。

２?作文片断训练，可作为培养学生想象力，促使文章生动的一条有效途径。经常写生活细节，有意无意去观察认识生活，就会熟悉生活，即“世事洞明”。

当需要反映某些生活断面时，脑中自然就会产生类似的景象，而且还能从这些图景里生发出清晰的生活细节，这就是一种想象。写作、想象、生活实感互相作用的过程，本身就是一种想象。也是丰富学生想象力的过程。例：在描绘“锄禾日当午，汗滴禾下土”的劳动者时，首先想到的是古铜色的脸膛上汗水淋淋，进而想到他在不停地挥动锄头等。这是因为你早就有生活实感，在此基础上又加工创造出了新形象。把这些想象的内容写下来，使想象和写作结合起来，用“写”促使你“想象”，又用想象使写作内容不断丰富、生动。同时片断训练过程中，常写常改，日积月累，写作技巧娴熟了，描述得细腻而适度了，文章自然就生动了。

３．片断训练的可行性。作文片断训练耗时少，短者十来分钟，最长也只用一节课的时间。而师生间的反馈却快而多，可当堂评改，灵活

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