作文题材的处理(精彩3篇)

时间:2012-09-02 05:36:41
染雾
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作文题材的处理 篇一

作文题材的选择对于一篇文章的质量有着至关重要的影响,它直接关系到文章的吸引力和表达能力。在作文题材的处理上,我们应该注重以下几个方面。

首先,选择与自己熟悉的题材。一个人对于某个领域或者某个话题有深入了解,才能写出有深度和内涵的文章。如果选择了一个完全陌生的题材,就会导致写作时的困惑和表达上的局限。因此,在选择作文题材时,我们应该优先考虑自己熟悉的领域,这样才能有更多的灵感和写作素材。

其次,选择与时代发展和社会热点相关的题材。时代在不断进步,社会在不断变化,我们的作文题材也应该与之相适应。选择与时代发展和社会热点相关的题材可以增加文章的时效性和吸引力,使读者产生共鸣和思考。比如,当前社会热点话题包括环境保护、科技发展、人工智能等,选择这些题材可以使文章更具有现实意义和社会关注度。

再次,选择有争议性的题材。一个有争议的题材可以引发读者的思考和讨论,激发读者的兴趣和阅读欲望。在选择有争议性题材时,我们应该注意保持客观中立的态度,充分展现各方观点和思考,并给出自己的观点和结论。这样可以使文章更加具有说服力和引导性。

最后,选择与自己经历和感受相关的题材。每个人都有自己的独特经历和感受,选择与自己相关的题材可以使文章更加真实和生动。通过讲述自己的故事和感受,可以让读者更好地了解作者的思想和情感,增加文章的共鸣和感染力。

总之,作文题材的选择是写好一篇文章的前提和基础。我们应该选择与自己熟悉的题材,与时代发展和社会热点相关的题材,有争议性的题材,以及与自己经历和感受相关的题材。这样才能写出有深度、有影响力的文章。

作文题材的处理 篇二

在处理作文题材时,我们应该注重以下几个方面。

首先,要有广泛的知识储备。只有拥有广博的知识,才能有更多的素材和观点来写作。因此,我们应该多读书、多看报,关注各种信息和新闻,不断丰富自己的知识储备。只有这样,才能在写作时有更多的选择和发挥空间。

其次,要关注时事和社会热点。时事和社会热点是作文题材的重要来源,选择这些题材可以使文章更具有现实意义和时效性。通过关注时事和社会热点,我们可以了解到社会上正在发生的事情和人们的关注点,这样就能选择到更有针对性的题材写作。

再次,要注重个人经历和感受的挖掘。每个人都有独特的经历和感受,这些经历和感受可以成为作文题材的宝贵资源。通过回忆和思考自己的经历和感受,我们可以找到一些有意义的素材和观点,从而写出生动、真实的文章。

最后,要注意题材的多样性和创新性。作文题材的多样性可以使文章更加丰富和有趣,而题材的创新性可以使文章更具吸引力和独特性。因此,在选择作文题材时,我们应该尽量避免常见的、老套的题材,而是要积极寻找一些新颖、有创意的题材。

总之,在处理作文题材时,我们应该拥有广博的知识储备,关注时事和社会热点,挖掘个人经历和感受,注重题材的多样性和创新性。只有这样,才能写出有深度、有影响力的作品。

作文题材的处理 篇三

作文题材的处理

作文题材的处理

--------谈 春 秋 笔 法 的 运 用

山东平邑兴蒙学校273300李传鹏

好的文章既要层次分明,条理清楚,又要波澜起伏,富与变化。文章最忌平铺直叙。平铺直叙会使读者感到单调乏味。元遗山说:“作文要有曲折,不可作直头布袋”这个比喻很好,直布袋是指文章从开篇,一眼就可望到底。袁枚说:“凡作人贵直,而作诗文贵曲。”古人这些话,都是说文贵曲折,文贵变化。所以笔法之妙不在于一泻千里,而在于一波三折,不在于一气呵成,而在于婉转反复。而波澜跌宕,变化不测,不

仅是在段的变化更主要在于题材的处理上,下面谈谈题材的处理。春秋笔法是指微言大义,暗寓褒贬。此笔法在古代小说创作中经常运用到,它对题材的处理主要表现有以下几个方面:

一、微而显。晋人杜宇说:“文见于此,而起义在彼”。其意思说:在处理题材时不能面面俱到文章的内容稍微了解,但它的意义通过读者想象其内容更加明朗。如:朱自清的《背影》作者就运用此手法处理材料的。作者没有直接描写父亲,通过父亲车站送别,望父买橘这一细节达到微而显用以少胜多手法使主旨明朗清晰,和盘托出在读者的面前。

二、志而晦。杜宇说:“约言示制,推以知例”。“志”即“记”;“晦”即“隐”,“隐”而秀产生美丽。其意思是说“在题材处理上,运用简单的几个句子,就能让读者可以推出文章要表达的内容以及例子,起举一反三的作用。”如:李绅的《锄禾》:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗我们一般理解为,作者告诉我们要珍惜劳动,提倡节约,其实诗中蕴涵的不止是这些,李绅是唐朝的宰相亲身躬耕,真正体味到劳动的艰辛,作为宰相号召人民节约,这体现出“仁”的理想,因此更深的诗韵隐晦起来,让读者去品味更是一石三鸟的境界。

三、婉而成章。杜宇说:“曲从义训,以示大顺。”其意思是说在处理题材上:运用起承转合来写文章才能达到文章的通顺畅达。朱熹说:“文须错综见意,曲折生姿。”如:茅盾的《白杨礼赞》这说:“它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的`虬枝。也许你说它不美……但它是伟岸、正直、朴质、严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。”开头一句,文章急转直下,言外之意,白杨树是不美的。可第二句,作者却没有说白杨树是不美的,用了一个表示不肯定的副词“也许”以猜想语气来说,第四句用“但是”一转再赞美白杨树美质,用“它……也不缺乏……更不用提它……它是……”的写法作者婉而成章,运用欲扬先抑的手法赞美白杨树,婉转动人,跌宕起伏。

四、尽而不语污。杜宇说:“直书其事,具文见义。”其意思说是在处理题材时,用实录来写其事,但不说的污秽直白,依据实录来了解其内容。如:《黔之驴》中,作者借驴的一举一动写出了那中外强中干,没有真才实学的人。

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