历史开卷考试巧入门学科论文【经典3篇】

历史开卷考试巧入门学科论文 篇一

历史开卷考试是学生们在学习历史课程时常常面临的一项挑战。与其他学科的考试相比，历史考试更加注重对历史事件和人物的理解和分析能力。因此，为了在历史考试中取得好成绩，学生们需要掌握一些巧妙的方法和技巧。

首先，学生们应该熟悉历史教材和课堂讲义。历史开卷考试通常要求学生回答一些具体的问题，这些问题往往与教材和课堂讲义中的内容相关。因此，学生们应该重点关注教材中的重要事件和人物，并记住相关的时间和地点。此外，学生们还应该仔细阅读教材中的注释和解释，以便更好地理解历史事件的背景和意义。

其次，学生们应该掌握一些历史分析的方法和技巧。历史开卷考试常常要求学生对历史事件进行分析和解释。为了做到这一点，学生们应该学会使用不同的历史分析方法，如比较分析、因果分析和评价分析等。通过运用这些方法，学生们可以更好地理解历史事件的原因和影响，并且能够更准确地回答考试问题。

另外，学生们还应该进行适当的复习和练习。历史开卷考试通常会涉及大量的内容，因此，学生们应该提前进行充分的复习和练习。他们可以通过阅读历史文献、参加历史讨论或者完成历史试卷来提高自己的历史知识和分析能力。此外，学生们还可以参加历史辅导班或请教老师，以获得更多的帮助和指导。

最后，学生们应该保持良好的时间管理和策略。历史开卷考试通常会有时间限制，因此，学生们应该合理安排自己的时间，确保能够在规定的时间内完成所有的考试问题。此外，学生们还应该制定策略，如先回答易答题，再回答难答题，以提高答题效率和准确性。

总之，历史开卷考试虽然有一定的难度，但只要学生们掌握一些巧妙的方法和技巧，就能够在考试中取得好成绩。通过熟悉教材和课堂讲义、掌握历史分析方法、进行适当的复习和练习以及保持良好的时间管理和策略，学生们可以提高自己的历史知识和分析能力，从而在历史开卷考试中取得优异的成绩。

历史开卷考试巧入门学科论文 篇二

历史开卷考试是一种考查学生对历史知识和分析能力的重要方式。在历史开卷考试中，学生们通常需要回答一些具体的问题，而不仅仅是简单地记忆知识点。为了在历史开卷考试中取得好成绩，学生们需要掌握一些有效的学习方法和策略。

首先，学生们应该学会阅读和理解历史文献。历史开卷考试通常会提供一些历史文献，学生们需要通过阅读和理解这些文献来回答问题。为了做到这一点，学生们应该养成良好的阅读习惯，提高自己的阅读能力。他们可以通过阅读历史书籍、历史文献或参加历史讨论来提高自己的阅读理解能力。

其次，学生们应该学会分析和比较历史事件。历史开卷考试通常会要求学生对历史事件进行分析和比较。为了做到这一点，学生们应该学会使用不同的历史分析方法，如因果分析、比较分析和评价分析等。通过运用这些方法，学生们可以更好地理解历史事件的原因和影响，并且能够更准确地回答考试问题。

此外，学生们还应该学会整理和总结历史知识。历史开卷考试通常会涉及大量的历史知识，因此，学生们应该学会整理和总结这些知识。他们可以制作历史笔记或思维导图来整理历史知识，并且可以通过回顾这些笔记和导图来加深对历史知识的理解和记忆。

最后，学生们应该进行适当的复习和练习。历史开卷考试通常会考查学生对历史知识的掌握和理解能力，因此，学生们应该提前进行充分的复习和练习。他们可以通过完成历史试卷、参加历史辅导班或请教老师来提高自己的历史知识和分析能力。

总之，历史开卷考试是考查学生对历史知识和分析能力的重要方式。通过学会阅读和理解历史文献、分析和比较历史事件、整理和总结历史知识以及进行适当的复习和练习，学生们可以提高自己的历史知识和分析能力，从而在历史开卷考试中取得优异的成绩。

历史开卷考试巧入门学科论文 篇三

历史开卷考试巧入门学科论文

　　初中历史内容繁琐，涵盖了中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史等内容，涉及政治、经济、文化等诸多领域，记忆量大，因而死记硬背曾一度被当作最好的复习方法。那么，在开卷考试的新形势下，我们怎样才能学历史呢？我觉得应从以下三个方面入门。

　　一、看好“家门”最关键

　　所谓看好“家门”，就是依纲据本，夯实基础。“纲”即《历史课程标准》，“本”就是手中的课本。综观各地的中考历史试卷，无论开卷还是闭卷，其立足点依然是最基础的历史知识乃至历史常识。所以要迎接开卷考试，最重要的一步仍然是夯实基础。掌握基础知识是学生综合运用知识的前提，是学生取得好成绩的前提。有的同学错误的认为开卷考试就是照书抄，简单。其实，开卷考试同样也要有一定的知识积累，只有具备一定量的积累才能做到灵活运用。纵观近几年的中考试题，无一不体现着基础性的原则。因此，我们应该对照课本和课程标准的要求逐个板块、逐个单元、逐个知识点，逐条逐项地进行复习。该识记的识记，该理解的理解，该运用的运用，千万不要遗漏知识点。切记：要积累就要重视基础。“万变不离其宗”，掌握基础知识是关健。

　　二、适当“串门”最重要

　　所谓适当“串门”，指既要注意把握历史事件的横向联系，把握好不同时代相关历史问题的纵向分析与比较，又要

注意对相关学科的能力渗透和能力迁移，注意加强历史与语文、政治、地理等科目知识的结合，形成纵向、横向的知识体系，使学生构建出知识网络。所谓“横串门”就是要把同一时期的政治、经济、思想文化等方面的.知识联系起来复习，比如把发生在1861年的历史事件串联复习，有美国南北战争、俄国亚历山大二世废除农奴制改革、中国洋务运动开始等，所谓“纵串门”就是要把一个历史事件的前因后果以及它的发展变化联系起来复习，比如对中国人民抗争史的复习就可以把义和团运动、五四运动、抗日战争、解放战争等知识点连起来复习。对跨学科的综合能力题要以全人类共同关心的重大问题为素材，比如关注生态环境、人口、资源、海峡两岸关系、西部开发、、中东问题、美日韩关系等问题，使政史地知识在复习过程中结合起来，以提高理解、比较、判断、推理、归纳、演绎等综合能力。

　　三、寻找“热门”很必要

　　所谓“热门”，就是人们普遍关心的社会热点问题。近几年的中考历史试题，给我们以这样强烈的启示：必须要把“历史”和“现实”结合，实现“知古通今”、“以史为鉴”。因此在历史复习中，一定要关注社会，关注生活，关注国家的命运，要以时政背景为载体锻炼学生对历史事件的认识，要多关注国家、世界和人类发展的重大热点事件。如：能源问题、战争与和平、三农问题、民族团结、国家统一等等。具体到今年例如：上海世博会的召开与经济全球化、两岸关系的发展、抗战胜利或二战结束65周年等周年大事等。在复习中要充分利用它们所体现的历史信息，结合基础知识，围绕中心问题，创设新情景，分析问题，解决问题。